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英語專四非謂語動詞考點輔導
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◆ 非謂語動詞是歷年專四測試的重中之重，每年試題一般一到兩道(1-2分)。
◆ 命題特點
1. 非謂語動詞的時態與語態;
2. 非謂語動詞的否定式;
3. 動詞不定式的各種形式及應用;
4. -ing結構的各種形式及應用;
5. -ed結構在句中的不同用法;
6.非謂語動詞作狀語、賓語等的辨析;
7.非謂語動詞的固定結構或習慣用法等。
【非謂語動詞基礎知識 】一個句子當中，已經存在謂語動詞,又沒有連詞的情況下， 需要非謂語動詞來修飾句子的其他成分。
動詞不定式; 現在分詞; 過去分詞; 動名詞
I.不定式的時態及語態
一般式 to do to be done 與謂語動作同時或
進行式 to be doing 表示謂語的動作發生時,不定式的動作正在進行
完成式 to have done to have been done 先于謂語動作的發生
用途： 表將來 表某一次具體的動作 表目的
I have a lot work to do; I do not like to dance; To learn English well, I practice more.
2. 動名詞
一般式 doing being done 與謂語動作同時發生
完成式 Having done having been done 在謂語動作之前
用途： 抽象、習慣性( his hobby is painting; I am proud of being a Chinese)
3.分詞的時態和語態
現在分詞 一般式 doing being done
完成式 having done having been done
過去分詞 done
用途： 現在分詞： 主動、進行、令人……的
過去分詞： 被動、完成、感到……的
The swimming boy is Tom. (主動、進行)
the room facing south(主動)
The film is disappointing. Tom is disappointed(令人……的)/(感到)
Look at the broken glass.(被動、完成)
注意* 所有非謂語動詞的否定形式都是把否定副詞not放在非謂語動詞的_前面_
*如果表示的動作在謂語表示的動作之前發生，有時需要用動詞的完成時態。
● 考點一
不定式做結果狀語的固定搭配
too +adj/adv to do， so +adj/adv as to do ，
such +n as to do adj/ adv enough to do
only to do 常表示意想不到或不愉快的結果。
● 考點二“使……怎么樣”之類的動詞
amuse, astonish, excite, frighten, interest, move, relax, satisfy, shock, surprise, encourage, disappoint, puzzle, tire, please, inspire, terrify, worry，它們的ing形式表示主動，而過去分詞表示被動。一般情況下“人”用過去分詞，“物”用ing形式。
*考點三 除。.之外的介詞but except,前面有行為動詞do時，不定式不帶to,否則帶to.
*考點四 why not do sth (為何不做某事)
● 固定搭配
cannot / hardly / never / scarcely too …to…
“越……越好;無論……也/都不過分”。
You cannot be too careful to cross the street.
你過街時越小心越好。
can’t (help/choose) but 不得不,只能,不禁
I cannot help but tell her the truth. 我只能告訴她真相。
*解題思路：看似紛繁復雜的各種非謂語動詞考題實際上是有解題規律可尋的,
非謂語動詞解題四步曲：
一、首先抓住主謂結構，確定主句 沒有連接詞 只有一個主語
二、分析主動被動
分析語態就是在確定主語之后，分析非謂語動詞和主語在搭配使用時是主動還是被動關系。
三、分析動作先后 要考慮動作發生的時間先后，即時態。
獨立主格
獨立主格: 句中沒有連接詞，逗號分開兩個句子，存在兩個主語
形式：名詞/代詞+分詞
在用分詞短語作狀語時, 它邏輯上的主語一般必須與句子的主語一致, 但有時它也可以有自己獨立的邏輯上的主語, 這種結構稱為:
獨立主格的分類：
(1) -ING分詞(還有-ED分詞)短語作狀語時，有自己獨立的邏輯上的“主語”。相當于各種形式的狀語，表示一種伴隨的動作或情況,或表原因
There being nothing more for discussion,the meeting was over half an hour earlier.
(2).介詞( with)+名詞+形容詞，副詞+現在分詞或過去分詞，表示陪村行動做或補充說明
例如：He lay on his back, with his arm behind his head
(3)獨立結構可以表示伴隨動作或情況, 表示時間、原因、條件等, 例如：
He rushed into the room, his face covered with sweat. (伴隨情況)
The shower being over, we continued to march. (時間)
So many students being absent, we decided to put the meeting off. (原因)
Weather permitting, we’ll have an outing tomorrow. (條件)
All things considered, her paper is of greater value than yours.
The job done, we went home.
The composition written, he handed it to the teacher.
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