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廣州中考志愿填報:兩大變化、三大工具

時間:2025-02-20 06:58:40 報名 我要投稿
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2016廣州中考志愿填報:兩大變化、三大工具

  2016年廣州中考志愿填報迎來不少的變化,其中最受人關注的有兩個,一是“指標到校”的實施,由此帶來新增三個指標到校志愿;其次是獨立批特色課程進一步擴容,今年再次增加7所特色學校進入獨立批,學生家長擁有更多選擇。中考專家指出,指標到校志愿,首先要填好第一志愿,這個志愿要根據自己的成績、排名與“指標計劃數”、“指標到校最低控制線”等綜合考慮,謹慎選擇。

2016廣州中考志愿填報:兩大變化、三大工具

  兩大變化

  變化一:“指標到校”實施

  新增3志愿別為了“不浪費”盲目填滿

  中考“指標到校”今年正式實施。全市示范性高中的9189個指標計劃,分配到467所初中學校。

  數量:省市指標越秀最多,區屬指標番禺最多

  指標計劃分為省市指標和區屬指標。從省市指標來看,越秀區因為指標考生最多(9303人),分得的省市指標也最多,達到275個。其次是番禺區 252個,接下來是增城區234個,白云區209個,海珠區192個,從化區191個,天河區175個,花都區145個,荔灣區142個,黃埔區108 個,南沙區90個。從區屬指標來看,由于各區所屬的示范性高中數量不同,招生人數不同,所以,各區的區屬指標的數量差別也比較大。區屬指標最多的是番禺 區,有1524個,其次是越秀區916個,然后是花都區724個,荔灣區713個,增城區624個,白云區621個,天河區541個,從化區471個,海 珠區430個,黃埔區420個,南沙區192個。

  如果以各區的指標考生與指標數比例來看,南沙的比例最高,達10.84, 即平均每10.84個學生競爭1個指標,接下來是海珠10.48,從化9.79,增城9.32,白云8.54,天河8.20,越秀7.81,黃埔 6.90,花都5.67,荔灣5.62,番禺最低,才4.83,意味著平均每4.83個學生競爭1個指標。

  實質:校內填報同一所高中的指標生競爭

  根據規定,“指標到校”錄取安排在提前批進行,提前批分“指標生”和“統招生”兩步,先進行“指標生”的錄取,再進行“統招生”的錄取。“指標 生”志愿與其他批次志愿同步填報,共設3個指標到校志愿。由于指標到校志愿的填報不影響提前批等后面批次的錄取,這意味著學生將多一次錄取機會。

  目前,學生家長最關心的是,學校分配的指標計劃如何才會落到自己孩子身上?這對于不同初中的學生,情況是不同的:對于部分普通初中的學生而言, 即使學校分到華附、省實等名校指標,可如果學校中考第一名的都夠不著“牛校”的最低控制線,則指標作廢。而對于部分頂尖初中的學生而言,無需降分亦可考入 “牛校”,所以,他們也可能對指標“無感”。甚至有可能出現這么一種情況:某頂尖初中分得1個華附指標,但校內有上百人達到華附指標到校的最低控制線。專 家指出,指標生的競爭,實質是校內指標生志愿填報同一所示范性高中的考生之間的競爭。

  填報:根據自己的成績和排名填好第一志愿

  指標到校之后,“指標生”錄取投檔規則與廣州市中招錄取普通高中學校錄取投檔規則保持一致,如志愿優先原則、同分排位規則、宿位限制規則等。3個指標到校志愿該如何填報呢?考生是不是必須全部填滿?

  中考專家指出,指標到校志愿,首先要填好第一志愿,這個志愿要根據自己的成績、排名與“指標計劃數”、“指標到校最低控制線”等綜合考慮,謹慎 選擇。比如,自己成績是730分,排名第2,學校分得1個省實的指標計劃,省實指標到校的最低控制線是704分,假設排名第1的同學已被獨立批錄取或報考 了其他學校的指標到校計劃,在這樣的情況下,指標到校第一志愿被錄取的可能性才更大。

  其次,指標到校3個志愿,不需要全部填滿,尤其是成績較好的考生,絕對不能為了“不浪費”而盲目填滿。比如某考生751分,指標到校第一志愿填 廣雅,第二志愿填五中,第三志愿填南武,這位考生有可能被第二志愿或第三志愿錄取,而不能參與提前批廣雅的投檔錄取。所以,指標到校的3個志愿,不能盲 報,變成“高分低錄”。

  最后,也有家長可能會關心,指標到校的3個志愿,萬一第一志愿失守,第二志愿還有機會被錄取嗎?中考專家表示,指標生第二志愿是否有效,取決于該校“指標學位數量”和“校內達到指標生最低控制線人數”兩個數據之間的關系。如果“指標學位數量”遠遠少于“校內達到指標生最低控制線人數”,那么指標 生第二志愿沒有被錄取的希望。如果“指標學位數量”與“校內達到指標生最低控制線人數”較為接近,指標生第二志愿還是有一定錄取機會的。

  變化二:獨立批特色課程擴容

  結合提前批大膽沖名校

  今年廣州中考獨立批又多了7所高中,分別是廣州市第八十九中學、廣東華僑中學、廣州市第十六中學、黃岡中學廣州學校、廣州市天河外國語學校、廣東仲元中學、廣州市第九十七中學。至此,全市獲得高中特色課程提前批獨立招生資格的學校已達到27所。

  每年吸引大批高分考生

  獨立批特色課程是中考志愿填報的“明星”,每年都吸引大批高分學生。2015年,市屬示范性學校特色課程班的生源質量繼續保持高水平,錄取最低 分數均達730分以上。其中,新增的廣東實驗中學“格致課程”錄取最低分數達758分,平均分為764.37分;執信中學“元培班”的錄取最低分數為 752分,平均分為760.76分;廣雅中學“博雅班(嶺南)”的錄取最低分數為751分,平均分為757.09分;廣州市第二中學基于“元”文化的網格 教育“應元班”的錄取最低分數為749分,平均分為755.42分。

  若落選不影響后續批次

  中考獨立批只能填報1個志愿。獨立批的招生與其他批次是分開的,也就是說獨立批的落選,并不影響后續批次的招生。那么,如何填報獨立批特色課程呢?

  第一個策略是合理定位。由于獨立批的志愿填報只有一個,如果定位不合理,落選的機會較大。比如考生預測成績710~730分,獨立批填報的是執信中學(元培班),2015年元培班的錄取分數是755分,有一定差距,除非超水平發揮,否則落選的幾率大。

  第二個策略是如果結合提前批的志愿填報,獨立批也可以往上沖一沖。同樣是上面這位考生,預測成績710~730分,如果在提前批第一志愿填報執 信中學,2015年執信中學的錄取分數是726分,機會很大。由于有提前批的配合,這時獨立批大膽沖一沖執信中學的元培班,也是可以的。

  學生家長需要記住,“高分優先投檔線”有一個規律:只要考生分數高于該批次“高分優先投檔線”,而第2至第4志愿填報了一所錄取分數線低于該批次“高分優先投檔線”的學校,那么,這個志愿都是有效的。

  三大工具

  工具1:“高分優先投檔線”盡可能避免“高分低錄”

  提前批統招生錄取批次、第一批、第二批和第三批都設立“高分優先投檔線”(俗稱“高保線”),一般在中考成績出來后,正式投檔錄取開始前公布;能夠有效保護各批次中相對高分的學生,讓其優先擁有投檔的機會,增大被優秀高中錄取的幾率,盡量避免“高分低錄”。

  2015年提前批學校優先投檔線是702分,批次投檔線是640分。也就是說,中考成績702分或以上的學生,先按照其填報的第一、第二、第 三、第四志愿,按順序進行投檔錄取。經過四輪投檔錄取以后,分數處于640到701分之間的學生,才開始進行第一到第四志愿投檔錄取。我們可以這樣去理 解,當702分或以上的考生四輪投檔完畢后,640分到701分的考生才開始第一輪投檔。由于投檔的先后順序不同,優先進行投檔的702分或以上的考生就 占據了有利位置。即使第一志愿落選,在第二到第四志愿仍然有充足的機會被提前批學校錄取。

  學生家長需要記住,“高分優先投檔線”有一個規律:只要考生分數高于該批次“高分優先投檔線”,而第2至第4志愿填報了一所錄取分數線低于該批次“高分優先投檔線”的學校,那么,這個志愿都是有效的,學生肯定被錄取。

  工具2:“末位考生志愿序號”與“最大志愿序號”不同

  “末位考生志愿序號”是指學校錄取的最后一名考生的志愿序號。對于分數線在高保線以上的學校,其末位志愿序號告訴我們該校錄取到第幾志愿。

  注意區分“末位考生志愿序號”和“最大志愿序號”。“最大志愿序號”是指在學校錄取的所有考生中最低錄取到了第幾志愿,這里要注意的是“所有考生”。

  “末位考生志愿序號”和“最大志愿序號”的區別是:當學校的錄取分數線≥“高保線”,“末位考生志愿序號”等于“最大志愿序號”;當學校的錄取分數線<“高保線”時,“末位考生志愿序號”和“最大志愿序號”沒有直接關系。

  以執信中學為例,2015年的錄取分數線為726分,比優先投檔線702分高了24分,其末位志愿序號為1。也就是說,執信中學在第一志愿時已 經錄滿了,不管考生的分數是否高于優先投檔線,如果在第二志愿報讀執信,就沒有意義了。而按照志愿從高到低的錄取順序,末位考生志愿序號為1,說明在第一 志愿時已經錄滿,所以它的末位考生志愿序號就是最大志愿序號。

  再比如育才中學,錄取分數線低于“高保線”,也就是說把“高保線”上的所有考生從第一到第四志愿都錄取了,也還未錄滿,要繼續錄取“高保線”以 下的考生。這時它的最大志愿序號是4,因為最低錄取到“高保線”以上的第四志愿。而育才的末位考生志愿序號則是1,說明它在“高保線”以下的考生當中是錄 取到第一志愿。

  工具3:“末位考生分數”并不是“最低錄取分數線”

  “末位考生分數”,是指在錄取過程當中,按錄取的先后順序排列,最后錄取的那一位學生的中考成績。要注意區分“末位考生分數”和“最低錄取分數線”這兩個概念。

  學校的“末位考生分數”和“最低錄取分數線”是不同的。比如五中,2015年的中考戶籍生最低錄取線是640分,可以理解為該中學去年戶籍生錄 取的所有學生當中,成績最低的是640分。但這位考生并非是錄取順序最后的考生。五中末位考生志愿序號是2,末位考生分數是694分,這表示,五中把“高 保線”702分以上的學生,從第一志愿到第四志愿都錄取了,沒錄滿,再錄取640~701分之間的考生,錄取到第二志愿時才錄滿,最后一位考生的分數是 694分。

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