- 冀教版高二語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題帶答案 推薦度：
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高二期末語(yǔ)文試題及答案
一、語(yǔ)言基礎(chǔ)及運(yùn)用(每小題3分)
1、下列詞語(yǔ)中注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A、覬j 覦y 趿tā拉 僥yo幸 為虎作倀chāng
B、囫h 圇ln 執(zhí)拗ni 提挈q 稗bi官野史
C、桎zh 梏g 龜jūn裂 戕qiāng害 咬文嚼jio字
D、齟jǔ 齬yǔ 果脯fǔ 鐵錨mio 咄duō咄逼人
2.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A、伯爵夫人要穿降紅天鵝絨的衣服，她們倆在粉紅色綢套裙上穿白色細(xì)紗布衣，胸襟上戴薔薇花。
B、根據(jù)慣例，她的兩個(gè)姐姐經(jīng)過(guò)相看和陪送禮錢(qián)才嫁出去�，F(xiàn)在，這個(gè)最小的女兒尤如一塊沉默的重石，壓在她父母的心上。
C、那些人頭仿佛在叫喊，像小溪似的血隨著船身的巔簸在船板上彎彎曲曲地流著。
D、意識(shí)流小說(shuō)著重描寫(xiě)人的意識(shí)活動(dòng)，發(fā)掘人物的內(nèi)心世界，多運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白、時(shí)序顛倒的敘述方法，象征性的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，自由聯(lián)想，類(lèi)似蒙太奇的銜接技巧。
3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①黑人得不到公民的 ，美國(guó)就不可能有安寧或平靜，正義的光明的一天不到來(lái)，叛亂的旋風(fēng)就將動(dòng)搖這個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)。
②易中天為在百家講壇講好漢代風(fēng)云人物， 了大量的文獻(xiàn)資料，做了深入細(xì)致的研究。
�、壑袊�(guó)體操隊(duì)如果不各司其職，齊心協(xié)力， 就要失去2008年?yáng)|山再起的大好時(shí)機(jī)。
A、權(quán)利 批閱 大概 B、權(quán)力 批閱 恐怕
C、權(quán)利 披閱 恐怕 D、權(quán)力 披閱 大概
4、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn)，必須團(tuán)結(jié)合作。墻倒眾人推，我們只要齊心協(xié)力，互相幫助，就一定能克服工作中的種種困難。
B、初春的校園，篝火晚會(huì)上，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，有的在談著歡樂(lè)圍繞在每個(gè)人的身邊。
C、來(lái)到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不會(huì)做，忙得頭昏眼花。已經(jīng)過(guò)了下班的時(shí)間，我還在七手八腳地忙乎著。
D、他雖然很年輕，作品也不多，但在漫畫(huà)創(chuàng)作方面已是頭角崢嶸，小有名氣，受到同行的普遍贊賞。
5、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A、如阿Q一類(lèi)的字母詞已遍布漢字文化圈內(nèi)，不但進(jìn)入教科書(shū)，而且活躍在各類(lèi)媒體上。
B、政府執(zhí)法部門(mén)的各種罰沒(méi)款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費(fèi)來(lái)源只能來(lái)自國(guó)家財(cái)政撥款。
C、運(yùn)動(dòng)員的高超技能可以通過(guò)日常的刻苦訓(xùn)練獲得，而良好的心理素質(zhì)卻要通過(guò)臨場(chǎng)的無(wú)數(shù)競(jìng)技才能練就出來(lái)。
D、從根本上說(shuō)，科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的振興，乃至整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，都取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高和大量合格人才的培養(yǎng)。
6、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的敘述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A、海明威是美國(guó)小說(shuō)家，美國(guó)迷惘的一代的代表作家，1954年憑《橋邊的老人》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他的代表作品還有《永別了?武器》《太陽(yáng)照樣升起》《喪鐘為誰(shuí)而鳴》。
B、意識(shí)流是西方現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)中，特別是小說(shuō)中廣為應(yīng)用的寫(xiě)作技巧。浪漫主義作為一種文藝思潮，產(chǎn)生于18世紀(jì)末19世紀(jì)初歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代。代表作家有德國(guó)的歌德、席勒，法國(guó)的雨果、喬治?桑，英國(guó)的雪萊、拜倫。
C、高爾基，蘇聯(lián)作家，無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者(列寧語(yǔ))。保羅?戈埃羅，巴西作家，被認(rèn)為是繼哥倫比亞的馬爾克斯之后的最受世人歡迎的拉美作家。
D、泰戈?duì)�，印度著名�?shī)人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。泰戈?duì)柕脑?shī)集《新月集》、《園丁集》、《飛鳥(niǎo)集》等被大量介紹到中國(guó)，曾影響了我國(guó)幾代讀者。
7、下列文言句子句式分類(lèi)正確的一項(xiàng)是( )
①.項(xiàng)脊軒，舊南閣子也 ②、余自束發(fā)讀書(shū)軒中
③、吾又何能為哉? ④、況陽(yáng)春召我以煙景
�、�、夫天地者萬(wàn)物之逆旅也 ⑥、夫晉，何厭之有?
�、摺⒂趾我赞嵘参嵝砸�?
A、①⑤∕②③④∕⑥⑦ B、①⑤∕②④∕③⑥⑦
C、①④⑤∕②③∕⑥⑦ D、①②⑤∕③④∕⑥⑦
二、閱讀下面文言文，完成8至12題。(共14分，12題6分)
李牧者，趙之北邊良將也。常居代雁門(mén)，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入幕府，為士卒費(fèi)。日擊數(shù)牛饗士，習(xí)射騎，謹(jǐn)烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬。匈奴每入，烽火謹(jǐn)，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)年，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。
歲余，匈奴每來(lái)，出戰(zhàn)。出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多，邊不得田畜，復(fù)請(qǐng)李牧，牧杜門(mén)不出，固稱(chēng)疾。趙王乃復(fù)強(qiáng)起使將兵，牧曰：王必用臣，臣如前，乃敢奉令。王許之。
李牧至，如故約。匈奴數(shù)年無(wú)所得，終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車(chē)得千三百乘，選騎得萬(wàn)三千匹，百金之士五萬(wàn)人，彀者十萬(wàn)人，悉勒習(xí)戰(zhàn)。大縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，佯北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾來(lái)入，李牧多為奇陣，張左右翼?yè)糁笃茪⑿倥嗳f(wàn)騎。破東胡，降林胡，單于奔走。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。
趙王遷七年，秦使王翦攻趙，趙使李牧、司馬尚御之。秦多與趙王寵臣郭開(kāi)金，為反間，言李牧、司馬尚欲反。趙王乃使趙蔥及齊將顏聚代李牧。李牧不受命，趙使人微捕得李牧，斬之，廢司馬尚。后三月，王翦因急擊趙，大破殺趙蔥。虜趙王遷及齊將顏聚，遂滅趙。(選自《史記》，有刪節(jié))
8、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )
A、常居代雁門(mén)，備匈奴 (防備) B、趙王讓李牧 (責(zé)備)
C、王必用臣 (如果) D、悉勒習(xí)戰(zhàn) (統(tǒng)率、組織)
9、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
A、雖趙邊兵亦以為吾將怯 雖我之死，有子存焉
B、牧杜門(mén)不出，固稱(chēng)疾 汝心之固，固不可徹
C、李牧多為奇陣 其印為予群從所得
D、趙王乃使趙蔥及齊將顏聚代李牧。 當(dāng)立者乃公子扶蘇
10、以下句子分別編為四組，全部表現(xiàn)李牧用兵蓄勢(shì)待發(fā)的一組是( )
①常居代雁門(mén)，備匈奴 ②日擊數(shù)牛饗士，習(xí)射騎
�、壑�(jǐn)烽火，多間諜 ④為約曰：匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬。
⑤邊士日得賞賜而不用 ⑥佯北不勝，以數(shù)千人委之
A、①③④ B、②④⑤ C、①⑤⑥ D、②③⑥
11、下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是( )
A、常居代雁門(mén)，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入幕府，為士卒費(fèi)。一句可以看出李牧雖是將領(lǐng)，但也任意設(shè)置地方機(jī)構(gòu)，安排官吏;為了自己的軍隊(duì)也搜刮民脂民膏。
B、李牧對(duì)待匈奴進(jìn)犯的態(tài)度是防守不戰(zhàn)，并為約曰：匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬。原因是他明白攻打匈奴時(shí)機(jī)尚未成熟，不能夠作無(wú)謂的犧牲，另一方面是為了消磨匈奴的斗志。
C、匈奴小入，佯北不勝，以數(shù)千人委之。雖然李牧最終打敗了匈奴，但他把數(shù)千人作為誘餌，不憐惜他們的生命，可見(jiàn)他雖是良將，但也有冷酷無(wú)情的一面。
D、趙王讓李牧，李牧如故復(fù)請(qǐng)李牧，牧杜門(mén)不出，固稱(chēng)疾以及趙王乃使趙蔥及齊將顏聚代李牧。李牧不受命這些事例充分表明了李牧固執(zhí)任性，是他招致殺身之禍的原因。
三、閱讀下文，完成文后題目(6分)
演 戲
我不明白自己為什么會(huì)有那股傻勁，在眾目睽睽之下假裝昏倒。我要證明什么?新加坡人的冷漠感?老實(shí)說(shuō)，這個(gè)靈感還是來(lái)自長(zhǎng)堤彼岸的一則新聞，一個(gè)記者，為了測(cè)試人的反應(yīng)，與一個(gè)警察合作，他扮演搶匪，與扮演警察的警察在大街上追逐。結(jié)果他獲得了滿意的答案：沒(méi)有人加入追逐的行列。由此而證明人類(lèi)的自私等等，據(jù)說(shuō)很是轟動(dòng)。我請(qǐng)芬和我合作，我們扮演一對(duì)情侶，我們的目標(biāo)是烏節(jié)路的一座購(gòu)物中心。我們選擇人最多的時(shí)刻走進(jìn)去，然后按照計(jì)劃，我仿佛喝醉了酒，一顛二搖就倒在地上。芬發(fā)出了尖銳的叫聲，叫得蠻像的，多虧她練了三天的尖叫。這叫聲果然奏效，一下子吸引了幾個(gè)人上前來(lái)看。我雖然閉著眼，但兩耳很清楚地聽(tīng)到皮鞋和高跟鞋的聲音，心里稍稍感到溫暖。請(qǐng)你們幫幫忙，我的男朋友昏倒了。芬以顫抖的聲音說(shuō)。她是我們戲劇團(tuán)的成員，這點(diǎn)演技當(dāng)然難不倒她。我正期待有一雙強(qiáng)而有力的手，往我胳肢窩一夾，把我從地板上扶起來(lái)。然而，幾分鐘過(guò)去了，除了耳邊嘈雜的聲音外，那雙手始終沒(méi)出現(xiàn)。忽然肩膀被人拍了一下，芬的聲音鉆入耳根：起來(lái)吧，戲演完了。我站起來(lái)，拍拍身上的塵土。周?chē)娜诉�是那么匆匆忙忙，仿佛剛才那一幕未曾發(fā)生過(guò)。倘若地上躺的是一具死尸，會(huì)不會(huì)有人走過(guò)去看一眼呢? 我們轉(zhuǎn)移陣地到另一座購(gòu)物中心去，如法炮制再昏倒一次，我始終無(wú)法接受那個(gè)叫做冷漠的現(xiàn)實(shí)。這次，倒有一對(duì)情侶上前來(lái)看幾眼，不過(guò)也僅僅是幾眼，什么話也沒(méi)留下就走了。我正要睜眼的時(shí)候，一個(gè)洋婦(大約六十歲)走來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)她問(wèn)：怎么回事?芬說(shuō)：我男朋友昏倒了。
快送醫(yī)院吧，需要我?guī)兔?
芬還沒(méi)回答，我已經(jīng)忍不住爬起來(lái)了，老婦有點(diǎn)驚異，我把原委告訴她，她笑笑走開(kāi)。我和芬都笑得很苦澀。還要試下去嗎?芬問(wèn)。
朋友，你說(shuō)呢? (選自新加坡懷鷹小小說(shuō)集《哀悼青春》)
12、對(duì)小說(shuō)的理解有誤的兩項(xiàng)是( )( )
A.新聞?dòng)浾咚龅臏y(cè)試，之所以讓他很滿意，是因?yàn)樗钚湃祟?lèi)是自私的、冷漠的。
B.在烏節(jié)路的購(gòu)物中心，芬的尖叫聲吸引了很多人來(lái)關(guān)心她，這讓我感到心里很溫暖。因?yàn)殡m然沒(méi)有人來(lái)幫助我，但至少證明人們并不是冷漠自私的。
C.小說(shuō)最后，芬問(wèn)還要試下去嗎?不僅表達(dá)了她對(duì)這次試驗(yàn)的失望，而且向讀者提出了一個(gè)發(fā)人深思的問(wèn)題，使小說(shuō)顯得余韻悠長(zhǎng)。
D.本文深刻揭露了在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里人們感情麻木、道德淪喪、爾虞我詐的黑暗的現(xiàn)實(shí)。
E.小說(shuō)情節(jié)平淡無(wú)奇，布局謀篇也沒(méi)有大起大落的波瀾，但由于內(nèi)容反映了人道關(guān)懷這一社會(huì)性的問(wèn)題，所以產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感染力
四、古詩(shī)文默寫(xiě)(10分)
�、�、古人云：( ， ， ，)火不滅。(《六國(guó)論》)
②、漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;( )。(王勃《滕王閣序》)
�、邸�( )，鳥(niǎo)倦飛而知還。(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)
�、堋⒛拘佬酪韵驑s，( )。(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)
�、�、竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?( )。(蘇軾《定風(fēng)波》)
�、�、重湖疊巘清嘉，( ， ) (柳永《望海潮》)
�、�、今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，( )(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)
�、唷⑽栝扛枧_(tái)，( )(辛棄疾詞)
⑨、亂石穿空，( )卷起千堆雪。(蘇軾詞)
�、�、莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，( )(李清照詞)
五、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成13-14題(6分)
絕 句 石 柔
來(lái)時(shí)萬(wàn)縷弄輕黃，去日飛球滿路旁。我比楊花更飄蕩，楊花只是一春忙。
[注]石柔，宋朝人，他一生遠(yuǎn)離故土，輾轉(zhuǎn)仕途，曾任密州教授。
13、聯(lián)系詩(shī)意，談?wù)勗?shī)人抒發(fā)了什么感情。(2分)
答：
14、對(duì)這首詩(shī)的藝術(shù)特色，就你感受最深的一點(diǎn)結(jié)合詩(shī)歌作簡(jiǎn)要分析。(4分)
答：
六、語(yǔ)言應(yīng)用(5分)
互聯(lián)網(wǎng)上的論壇是網(wǎng)民發(fā)表感言的地方。現(xiàn)在中國(guó)教育網(wǎng)的文學(xué)天籟論壇向大家征集話題我最喜歡的課文。請(qǐng)你仿照示例選擇你記憶最深刻的一篇課文，寫(xiě)上幾句感言。要求中肯恰當(dāng)，80字以?xún)?nèi)。(注意：不一定要在句式上模仿示例，關(guān)鍵在于要針對(duì)課文談出自己的真實(shí)感受)
示例：初讀《祝�！酚X(jué)得祥林嫂可憐;再讀，覺(jué)得祥林嫂周?chē)娜司衤槟荆狈ν樾?多次閱讀，發(fā)現(xiàn)祥林嫂就像一塊壓縮餅干，從中可以看到舊社會(huì)的人情冷暖。
感言：
七、作文(40分)
閱讀下面文字，按要求作文。
很久以前，人類(lèi)都還赤著雙腳走路。有一位國(guó)王到某個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間出行，因?yàn)槁访嫫閸绮黄�，有很多碎石頭，刺得他的腳又疼又麻�；氐酵鯇m后，他下了一道命令，要將國(guó)內(nèi)所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為了自己，還可以造福他的人民，讓大家走路時(shí)不再受刺疼之苦。但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛，也籌措不到足夠的皮革，而所花費(fèi)的金錢(qián)、動(dòng)用的人力，更不知有多少。雖然根本做不到，甚至還相當(dāng)愚蠢，但因?yàn)槭菄?guó)王的命令，大家也只能搖頭嘆息。一位聰明的仆人大膽向國(guó)王提出建議：陛下啊，為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，犧牲那么多頭牛，花費(fèi)那么多金錢(qián)呢?你何不只用兩小片牛皮包住你的腳呢?國(guó)王聽(tīng)了很驚訝，但也當(dāng)下領(lǐng)悟，于是立刻收回成命，采納了這個(gè)建議。據(jù)說(shuō)，這就是皮鞋的由來(lái)。
請(qǐng)以改變自己與改變世界為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，除詩(shī)歌外，文體不限，標(biāo)題自擬，所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高二語(yǔ)文期中試題及答案，希望大家喜歡。
參考答案
1.C
A、兩靨(yn)y 蹩進(jìn)(b)bi B、 劊子手(kui)gu 瞥了一眼(piě)piē
D、顫抖(zhn)chn 釃(l)酒臨江 shī
2.B
A、食不裹(果)腹 服貼(帖) C、兩迄(訖)蜘絲螞(馬)跡 D、無(wú)精打彩(采) 放涎(誕 )
3.A (均為連詞，因?yàn)? B連詞，假設(shè)關(guān)系/連詞，轉(zhuǎn)折關(guān)系 C、介詞，從/介詞，表被動(dòng) D、代詞之/詞尾
4.C
不絕如縷：多用來(lái)形容局面危急或聲音微弱。/安之若素：遇到不順利情況或者反�，F(xiàn)象像平常一樣對(duì)待，毫不在意。/趕鴨子上架：比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。/不脛而走：沒(méi)有腿卻能跑。比喻事物不經(jīng)推行就迅速傳播流行。多用于消息等。
5、D
A、本著為原則句式雜糅，可改為以原則或本著的原則
B、項(xiàng)否定不當(dāng)造成不合邏輯;
C、關(guān)聯(lián)詞不僅位置不當(dāng),應(yīng)移到毒品泛濫后面.
6、D 莫泊桑，法國(guó)作家
7、B 花青素是抗氧化劑，而非氧化劑。
8、D A、唯一原因錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是重要原因B、完全殺死癌細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤，缺乏限制詞，原文是說(shuō)在一些情況下還能完全殺死癌細(xì)胞C、色素是被腸道里周?chē)慕M織吸收的，而且，科學(xué)家認(rèn)為，它們能幸存到腸的后端可能對(duì)它們的抗癌作用至關(guān)重要。
9、C已經(jīng)對(duì)結(jié)腸癌患者進(jìn)行了臨床治療錯(cuò)，文中是說(shuō)只做了人類(lèi)癌細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)和小鼠對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
10、C(使......受損失，敗壞、損害。)
11、D(①是繼母不慈⑤是自然界的奇怪現(xiàn)象)
12、C(也得罪了不少人文中無(wú)依據(jù))
第Ⅱ卷 非選擇題
13、⑴何況我和你在江邊砍柴捕漁，以魚(yú)蝦為伴，與麋鹿為友，駕一葉孤舟，舉起酒杯互相勸酒。(侶友， 屬， 于江渚之上各1分;大意2分)
(2)我們是魏國(guó)三公，三公和王侯相差只有一級(jí)罷了，級(jí)別大致相同，哪有朝廷的三公動(dòng)不動(dòng)就跪拜別人的呢!(相去一階 班例 輒各1分，大意2分)
14、(1)答：作者采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情。(或：借景抒情。通過(guò)柳條、藤蔓、黃鶯的描寫(xiě)，表現(xiàn)惜別之情。)(心情、手法各1分，闡述2分)
(2)答：用系字既切合柳條藤蔓修長(zhǎng)柔軟的特點(diǎn)，又寫(xiě)出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動(dòng)作，表現(xiàn)它們依戀主人不忍主人離去的深情。用啼字既符合黃鶯鳴叫的特點(diǎn)，又似殷殷挽留、凄凄惜別，讓人聯(lián)想到離別的眼淚。(意象特點(diǎn)，人物心情各2分)
15、⑴氣息奄奄 朝不慮夕 ⑵誦明月之詩(shī) 歌窈窕之章
�、囚镀A千里
16、①真正的病人是電梯上戴眼鏡的女士和剩下的十余人。②冷漠、自私自利，把別人的善良和樂(lè)于助人當(dāng)作是有病。③表明思想上、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更維修 跟需要治療。批判當(dāng)今社會(huì)人們的冷酷和自私以及人與人之間的冷漠。(各點(diǎn)分值分別為：1分、2分、3分)
17、① 電梯超載，最后上來(lái)的人不下去，她主動(dòng)從中間擠了出去，等下一趟。 ② 農(nóng)民大伯要去7樓卻上錯(cuò)了雙層停的電梯，她主動(dòng)把他送到了單層停的電梯③ 主動(dòng)告訴不清楚口腔病房在哪的小伙子樓層和方向。④ 一個(gè)姑娘下電梯的時(shí)候丟掉了一支玫瑰，她撿起了玫瑰并追出電梯送還給她。(答對(duì)1點(diǎn)1分、2點(diǎn)2分、3點(diǎn)4分、4點(diǎn)6分)
18、結(jié)尾處大家覺(jué)得甩掉她真是太正常了照應(yīng)前文她的行為不太正常的評(píng)價(jià)，把作為病人的她與作為健康人的大家放在鮮明的對(duì)比中，暗示并深化了主題。(結(jié)構(gòu)、內(nèi)容各3分)
19、B D(B項(xiàng)主要是從側(cè)面表現(xiàn)她的友善和耐心; D項(xiàng)中堅(jiān)持帶病為大家服務(wù)有誤)
20、參考答案：
E是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不開(kāi)的花。青春如果不與書(shū)結(jié)緣，就失去了和世界上無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)。
H是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康，而健康來(lái)自于不懈的運(yùn)動(dòng)。青春與運(yùn)動(dòng)是緊密聯(lián)系的。
N是一道閃電，也是激情。沒(méi)有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力，激情使青春之光更加燦爛。
Q是一個(gè)氣球，是夢(mèng)想。惟有夢(mèng)想是無(wú)限自由的，青春的你盡可以夢(mèng)想，但一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)去逐步實(shí)現(xiàn)它。
(形式2分、內(nèi)容4分;字?jǐn)?shù)不足，酌情扣分)
21、浙江瑞安官員稱(chēng)記者證沒(méi)用被停職(浙江瑞安官員 稱(chēng)記者證沒(méi)用 被停職各1分，超過(guò)字?jǐn)?shù)，酌情扣分)
22、參照高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行
文言閱讀參考譯文
王祥，字休征，瑯琊郡臨沂人，漢朝諫議大夫王吉的后人。祖父王仁，是青州刺史，父親王融，公家、官府征召他卻不去。王祥性情非常孝順。早年母親去世，繼母朱氏不慈愛(ài)，多次說(shuō)他壞話，因此父親也不喜歡他，常常讓他去打掃牛糞，王祥卻更加恭敬謹(jǐn)慎。父母親有病，他衣不解帶，煎湯熬藥都先親口嘗過(guò)。母親曾想吃鮮魚(yú)，當(dāng)時(shí)天寒地凍，王祥解開(kāi)衣服將要去破冰捉魚(yú)，冰忽然自行破裂，兩條鯉魚(yú)從中躍出，王祥捉著魚(yú)回家了。母親又想吃烤黃雀，就又有幾十只黃雀飛到他的幕帳中，又用它們來(lái)供他母親食用。同鄉(xiāng)的人都驚嘆，認(rèn)為這是孝心感應(yīng)的結(jié)果。他家有丹李樹(shù)，結(jié)果實(shí)的時(shí)候，母親命他看守，每次風(fēng)雨來(lái)時(shí)，王祥就抱樹(shù)大哭。他就是這樣忠厚孝順。
漢代末年，遭逢戰(zhàn)亂，王祥扶持母親帶著弟弟王覽逃難到廬江，隱居三十多年，州郡征召他，他都不應(yīng)命。母死后，居喪哀傷過(guò)度，容貌枯槁，需要拄著拐杖才能站立。徐州刺史呂虔下檄文召他為別駕，他的年齡已接近六十，堅(jiān)決推辭不接受。弟弟王覽規(guī)勸他，為他準(zhǔn)備好車(chē)和牛，王祥才應(yīng)召而去，呂虔把徐州政務(wù)都委托給他。在那時(shí)，盜賊遍地，王祥率領(lǐng)勉勵(lì)士兵，多次征伐，打敗盜寇。徐州境內(nèi)清肅安寧，政治教化得以大力推行。當(dāng)時(shí)人歌頌他說(shuō)：海沂之康，實(shí)賴(lài)王祥;邦國(guó)不空，別駕之功。
被舉為秀才，做了溫縣令。逐漸遷升為大司農(nóng)。高貴鄉(xiāng)公即帝位，因其定策的功勞，封為關(guān)內(nèi)侯，拜為光祿勛，轉(zhuǎn)任司隸校尉。又跟從征討毋丘儉，增加了封邑四百戶(hù)，遷為太常，封萬(wàn)歲亭侯。天子來(lái)到太學(xué)，任命王祥為三老。王祥在南面的幾案后，拄著拐扙，以師道自居。天子坐在北面請(qǐng)求他發(fā)言，王祥陳述明王圣帝君臣政化的要點(diǎn)來(lái)加以訓(xùn)誡，聽(tīng)到的人都自我加以砥礪。
等到武帝司馬炎做晉王時(shí)(注：此時(shí)，司馬炎尚未登上武帝帝位。史書(shū)作者出于避諱而稱(chēng)武帝)，王祥和荀顗一同前往拜謁司馬炎。荀顗對(duì)王祥說(shuō)：丞相位尊勢(shì)重，何曾都已經(jīng)向他歸心致敬，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)跪拜才對(duì)。王祥說(shuō)：丞相的確尊貴，但他是魏國(guó)宰相，我們是魏國(guó)三公，三公和王侯，相差只有一級(jí)罷了，級(jí)別差不多，哪有朝廷的三公動(dòng)不動(dòng)就跪拜別人的呢!這樣做，損害魏國(guó)的威望，敗壞晉王的明德，有德行的人以禮節(jié)去愛(ài)護(hù)別人，我不做這事。進(jìn)去后，荀顗就跪拜，而王祥獨(dú)自拱手長(zhǎng)揖，司馬炎說(shuō)：現(xiàn)在我才明白你為什么被(魏帝)如此看重。
司馬炎登上帝位后，拜王祥為太保。進(jìn)爵位為公，加置七官之職。帝剛受命，謙遜的要求直言讜諫。王祥與何曾、鄭沖等前朝老臣，很少朝見(jiàn)，皇帝派遣侍中任愷咨詢(xún)朝政得失，及政務(wù)教化的當(dāng)務(wù)之急。王祥因?yàn)槟赀~，多次上書(shū)請(qǐng)求讓位，武帝不準(zhǔn)。御史中丞侯史光認(rèn)為王祥長(zhǎng)期抱病，欠缺朝會(huì)禮節(jié)，請(qǐng)求兔去王祥官職。晉武帝下詔說(shuō)：太保是國(guó)家元老，品行高潔，是我所依靠來(lái)弘揚(yáng)政道的人。他前后多次讓位，我都不準(zhǔn)他的堅(jiān)決要求，這不是你們下官隨便議論的事。于是平息了侯史光的啟奏。
王祥堅(jiān)持請(qǐng)求告老還鄉(xiāng)。下詔準(zhǔn)許他以睢陵公的身份住進(jìn)府第，位置同于太保、太傅，在三司之上，爵祿還同于以前。下詔說(shuō)：古時(shí)退休，不事奉王侯。現(xiàn)今雖然以國(guó)公留居京城，不應(yīng)該再勞苦以朝請(qǐng)。賜給他幾杖，不再朝請(qǐng)，大事都向他們咨詢(xún)。賜安車(chē)駟馬，府第一區(qū)，金錢(qián)百萬(wàn)，絲絹五百匹，床帳簟褥，以舍人六人為給事中，使其經(jīng)常優(yōu)游定省。又以太保高潔清素，家無(wú)宅寄，使其權(quán)留本府，待所賜府第建成才出居。
到病重，著遺令訓(xùn)誡子孫：生必定有死，自然的道理。我年到八十五，還有什么恨意呢?他的兒孫們都奉命施行。
泰始五年去世，下詔賜東園秘器，朝服一具，衣一襲，錢(qián)三十萬(wàn)，布帛百匹。第二年策謚號(hào)為元。王祥去世后，來(lái)奔喪的人，不是朝廷的賢者，就是關(guān)系親近的老部下，門(mén)前再?zèng)]有其他的吊唁的賓客。族孫王戎贊嘆說(shuō)：太保公真是清高通達(dá)啊!王祥有五個(gè)兒子：肇、夏、馥、烈、芬。
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