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中職高考語(yǔ)文試題
中職高考語(yǔ)文試題
一、單選題（每小題3分，共15分）
1、加點(diǎn)字的讀音全部錯(cuò)誤的是（ ）
A.臉頰．（jiá） 瀕．臨（pín） 蛻．變（tuō） 同仇敵愾．（kài）
B.祛．除（qū） 諂．媚（xiàn） 鬼祟．（suì） 惴．惴不安（zhuì）
C.河堤．（dī） 毗．鄰（pí） 挑剔．（tī） 怙惡不悛．（quān）
D.皈．依（bǎn） 破綻．（dìng） 酗．酒（xiōng） 有恃．無(wú)恐（chí）
2、沒(méi)有錯(cuò)別字的是（ ）
A.既然 輟學(xué) 永往直前 風(fēng)馳電扯
B.籃球 倉(cāng)儲(chǔ) 陰雨連綿 俊男靚女
C.浮躁 膽卻 因噎廢食 鳳毛鱗角
D.詛喪 憂悒 曼舞輕歌 蕩氣回腸
3、依次填入短文空白處，最恰當(dāng)?shù)氖牵?）
化妝的最高 可以用兩個(gè)字形容，就是“自然”，最 的化妝術(shù)，是經(jīng)過(guò)非常 的化妝，讓人家看起來(lái)好像沒(méi)有化過(guò)妝一樣，并且這畫(huà)出來(lái)的妝與主人身份 ，能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。
A.境界 高明 考究 匹配
B.境界 高超 講究 匹配
C.水平 高超 考究 般配
D.水平 高明 講究 般配
4、加點(diǎn)字與“據(jù)關(guān)，勿內(nèi)諸侯”中的“內(nèi)”字用法相同的是（ ）
A.鼎鐺玉石，金．塊珠礫。
B.沛公軍壩上，未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。
C.君子博學(xué)而日參省乎己，則知．明而行無(wú)過(guò)矣
D.項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼．蔽沛公。
5、對(duì)下列句子排序，正確的是（ ）
（1）舍前有兩株梨樹(shù)，等到月升中天，清光從樹(shù)間篩灑而下，地上陰影斑斕，此時(shí)尤為幽絕。
（2）“雅舍”最宜得月—地勢(shì)較高，得月較先。
（3）直到興闌人散，歸房就寢，月光依然逼近窗來(lái)，祝我凄涼。
（4）看山頭吐月，紅盤(pán)乍涌，一霎間，清光四射，四野無(wú)聲，微聞犬吠，坐客無(wú)不悄然。
A.(4)(3)(2)(1)
B. (2)(4)(1)(3)
C.(3)(2)(4)(1)
D. (1)(4)(2)(3)
二、判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。每小題3分，共9分）
1“漫天里張著個(gè)灰色的幔，看不見(jiàn)太陽(yáng)”使用了暗喻的修辭手法，用喻體“幔”代替本體“云層”。（ ）
2、“但我不能像一個(gè)白面書(shū)生那么多情，他們可以紅袖添香，裝模作樣的讀書(shū)，而我不能，握劍的人，心要純正專一”中，“紅袖添香”指舊時(shí)書(shū)生讀書(shū)讓年輕貌美的女子陪著。（ ）
3、古人常用“天干”（ 甲、乙、丙、丁等 ）十個(gè)字和“地支”（子、丑、寅、卯等）二十字循環(huán)相配來(lái)表示年月日的次序。
三、多選題（多選、少選均不得分。每小題3分，共12分）
1、名句與其作者相符的是（ ） A.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。” ——陶淵明
B．“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。” ——李商隱
C.“明月松間照，清泉石上流。” —— 劉禹錫
D.“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。” ——蘇軾
2、有語(yǔ)病的是（ ）
A.為了有效防止食品安全事故不再發(fā)生，各地食、藥監(jiān)部門強(qiáng)化了日常監(jiān)督工作。
B.以真誠(chéng)的態(tài)度做事，就沒(méi)有我們做不成的事；真誠(chéng)與否，是我們夢(mèng)想成真的保證。
C.“馬航”事件發(fā)生后，人們紛紛通過(guò)微博、微信、網(wǎng)絡(luò)、電視等各種媒體表達(dá)祝愿、祝福。
D.人類目前尚無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震，而泥鰍、狗之類的動(dòng)物卻能事先知道。
3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（ ）
A.我住的房子是小樓上的廂房，下面養(yǎng)豬、馬、牛。
B.他在《五柳先生傳》這篇短文中寫(xiě)到：“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。”
C.每一種活著的東西（大概還有很多死了的東西），都會(huì)留意這聲呼喚。
D.我們看見(jiàn)一只雌鹿——當(dāng)時(shí)我們是這樣認(rèn)為——正在涉過(guò)這條急流。
4、詩(shī)句無(wú)誤的是（ ）
A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
C.風(fēng)流倜儻海內(nèi)聞，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
四、簡(jiǎn)答題（共14分）
（一）閱讀下列短文，完成1—2題。（7分）
一個(gè)人一旦與書(shū)本結(jié)緣，極大的可能是注定了做一個(gè)與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。說(shuō)：“極大的可能”，指的是不排除讀書(shū)人中也有卑鄙和奸詐。況且，并非凡書(shū)皆好，在流傳的書(shū)籍中，并非全是勸善之作，也有無(wú)價(jià)值的甚而又負(fù)面影響的。但我們所指的'書(shū)，總是以其優(yōu)良品質(zhì)得以流傳一類，這類書(shū)對(duì)人的影響總是良性的。我之所以常感讀書(shū)幸福，是從喜愛(ài)文學(xué)書(shū)的親身感受而發(fā)。一旦與此種嗜好結(jié)緣，人多半因而向往于崇高一類，對(duì)暴力的厭惡和對(duì)弱者的同情，使人心靈純凈而富正義感，人往往變得情趣高雅而趨避凡俗。或博愛(ài)、或溫情、或抗?fàn)帲蟮挚傄龑?dǎo)人從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡爾說(shuō)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”，這就是讀書(shū)使人向善；雨果說(shuō)“各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛被烤在火上一樣漸漸熔化”，這就是讀書(shū)使人避惡。
1、 作者把“極大的可能”用在“注定了”的前面，原因是什么？（3分）
2、 在本段中，作者談了因?yàn)橄矏?ài)文學(xué)書(shū)而感到讀書(shū)幸福的體會(huì)。喜愛(ài)文學(xué)書(shū)為什么能讓他感到幸福？（4分）
（二）閱讀下面文言文選段，完成1—2題。（7分）
古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
1、下列句子對(duì)本段文意概括正確的是（ 4分） （ ）
A.這段文章一開(kāi)始就開(kāi)宗明義，指出了從師學(xué)習(xí)的重要性。
B.這段文章主要論述了從師學(xué)習(xí)的重要性。
C.這段文章主要論述了從師學(xué)習(xí)的重要性和擇師的原則。
D.這段文章主要論述了“道之所存，師之所存”的擇師原則。
2、對(duì)“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也”一句解釋不正確的是（3分）
2、做什么事都要有時(shí)間的保證，做好的事和做不好的事一樣耗費(fèi)時(shí)間。（ ）
A.這句話從老師職業(yè)特點(diǎn)的角度給“師”下定義。
B.這個(gè)句子中用“者”字提頓，用“也”字收尾，是典型的判斷句。
C.句子中的“業(yè)”指的是書(shū)本知識(shí)。
D.這個(gè)句子中的“惑”指的是學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)遇到的疑難問(wèn)題。
五、寫(xiě)作題（共30分）
1、明星技校決定舉辦14屆畢業(yè)生技能匯報(bào)表演，請(qǐng)你為這次表演寫(xiě)一份海報(bào)，吸引在校生前來(lái)觀看。時(shí)間、地點(diǎn)自擬。（5分） 該用寶貴的時(shí)間來(lái)干什么呢？唉聲嘆氣、終日抱怨還是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、頑強(qiáng)拼搏？作奸犯科、弄虛作假還是堅(jiān)守正義、貢獻(xiàn)社會(huì)？把時(shí)間用在不同的地方，決定不同的人生價(jià)值。
要求：請(qǐng)以“唱響青春”為題，敘述你追求夢(mèng)想的經(jīng)歷，論述你人生價(jià)值的選擇，抒發(fā)你奮發(fā)圖強(qiáng)的激情.文體不限（除詩(shī)歌外），寫(xiě)一篇不少于600字的文章。（25分）
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