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高二上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題
第一篇:《浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)2015-2016學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題》
一.基礎(chǔ)知識與運(yùn)用（選擇每題2分，共20分）
1.下列詞語中加點(diǎn)詞的注音全部正確的一項(xiàng)是（2分）（ ▲ ）
A.宿莽（mǎng） 棲息（qī） 凝噎（ya） 磨牙吮血（shǔn）
B.迸發(fā)（bang） 彩箋（jiān） 懲罰（chěng） 斷壁殘?jiān)▂uán）
C.偃仰（yǎn） 崔嵬（wěi） 諗知（shěn） 雕闌玉砌（qia）
D.修葺（qì） 緋聞（fēi） 會稽（kuàijī） 流觴曲水（shāng）
2.下列各句中中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分）（ ▲ ）
A. 晦朔 胸臆 委曲求全 珊珊來遲
B. 繁衍 棧道 長相廝守 不徑而走
C. 潦倒 俯瞰 鵬騁萬里 萬籟俱寂
D. 震撼 磨礪 杯盤狼藉 呼天搶地
3.依次填入下列句子中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分）（ ▲ ）
（1）最近，國家海洋局審議批準(zhǔn)了第25次南極 總體方案，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)全面有序展開，建設(shè)南極內(nèi)陸站是這次科考活動的核心任務(wù)。
（2）姜昆痛苦回憶馬季先生，認(rèn)為馬季先生作為人民藝術(shù)家的地位毋庸 。
（3）小提琴協(xié)奏曲《梁祝》對民間故事《梁山伯與祝英臺》進(jìn)行了藝術(shù)提煉與加工，使之成為廣為 的世界名曲。
A.考察 質(zhì)疑 留傳 B.考查 質(zhì)疑 流傳
C.考察 置疑 流傳 D.考查 置疑 留傳
4.下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ▲ ）
A.基層政府一定要教育黨員干部情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，只要涉及群眾利益的事，都要無所不為，直到群眾滿意為止。
B.隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展，彈棉花、補(bǔ)鍋釘碗等許多曾與人們生活息息相關(guān)的老行業(yè)正逐漸從我們的視線中消失。
C. 中國外交部發(fā)言人在例行記者會上表示, 中國開展合法正當(dāng)?shù)暮Ｑ蠡顒訜o可厚非, 日方應(yīng)正視歷史和現(xiàn)實(shí), 與中方一道為維護(hù)東海和平穩(wěn)定作出努力。
D. “簡練為文”是適應(yīng)快節(jié)奏運(yùn)行的時(shí)代要求的，所以寫作時(shí)應(yīng)刪除繁文縟節(jié)，追求“句無可削”“字不得減”的高水準(zhǔn)。
5.下列各句中，沒有語病的一句是（2分）（ ▲ ）
A.很多企業(yè)都認(rèn)識到，為了應(yīng)對消費(fèi)需求和競爭格局的變化，必須把改進(jìn)服務(wù)提到與研發(fā)新產(chǎn)品同等重要的位置上。
B.一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨(dú)具，將之信手拈來，尋找其敘述的價(jià)值，成為小說的有機(jī)組成部分。
C.跟隨廣播學(xué)習(xí)英語不失為一種有效的方法，不過大部分電臺英語廣播的語速較快，對于初學(xué)英語的人聽起來確實(shí)感到困難。
D.“網(wǎng)絡(luò)水軍”通過雇傭大批人手在互聯(lián)網(wǎng)上集體炒作某個(gè)話題或人物，以達(dá)到宣傳、推銷或攻擊某些人或產(chǎn)品的目的。
6.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述不正確的一項(xiàng)是（2分）（ ▲ ）
A.《詩經(jīng)》和《離騷》并稱為“風(fēng)騷”，是中國詩歌史上現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。“楚辭體”打破了《詩經(jīng)》以四言為主的體制，形式比較自由，多用“兮”字以助語勢。
B.序是古代文體的一種，大多用以題贈或作為著作的前言。《蘭亭集序》是朋友之間互相唱。
C.王實(shí)甫是元代戲曲作家，代表作為《西廂記》。元雜劇一般是一本四折演一個(gè)完整的故事，雜劇的每一折由同一宮調(diào)的若干曲牌聯(lián)成一套曲子。
D.歸有光，字熙甫，號震川。他在散文創(chuàng)作方面有著極深的造詣，被后人譽(yù)為“明文第一”。清代姚鼐認(rèn)為歸有光是唐宋八大家與清代桐城派之間的一座橋梁。
7.依次填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分）（ ▲ ）
那個(gè)春天的黃昏，當(dāng)滿樹繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾，我的心不禁為之震顫。我驚詫，三年時(shí)間，樹天天在，花年年開， ，一連好幾天， ，望它們于無聲處悄然散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹，寂寞的花樹，使我領(lǐng)悟了一句話：
①可我竟然從未留意過這近在咫尺的美
②可對這近在咫尺的美，我竟然從未留意過
③我?guī)е环N愧疚的心情站在陽臺上望它們
④我天天都在陽臺上望它們，帶著一種愧疚的心情。
⑤美麗如河流，越深越無聲
⑥美麗如醇酒，越久香越濃
A.①③⑤
B.②③⑤
C.②③⑥
D.②④⑥
8.下列各項(xiàng)中，文言語法現(xiàn)象與“乳二世”相同的一項(xiàng)是（2分）（ ▲ ）
A.《齊諧》者，志怪者也
B.前辟四窗 ．．
C.而后乃今將圖南
D.一死生為虛誕 ．．
9.下列各項(xiàng)中，文言語法現(xiàn)象與 “腹猶果然”相同的一項(xiàng)是（2分）（ ▲ ）
①雖然，猶有未樹也 ②余稍為修葺 ③往往而是
④室僅方丈，可容一人居 ⑤海運(yùn)則將徙于南冥 ⑥此小大之辯也
A.①②④
B.③⑤⑥
C.②③④
D. ①④⑤
10.下列各項(xiàng)中，句式特點(diǎn)與“清流激湍，映帶左右”完全相同的一項(xiàng)是（2分）（ ▲ ）
A.又雜植蘭桂竹木于庭
B.背負(fù)青天而莫之夭閼者
C.死生亦大矣
D.翱翔蓬蒿之間
二.現(xiàn)代文閱讀（共10分）
當(dāng)我在比格爾號皇家軍艦上充當(dāng)自然學(xué)者的時(shí)候，我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實(shí)以及該洲現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上的關(guān)系的一些事實(shí)所打動。本書以后幾章將要敘述這些事實(shí)。歸國以后，在1837年我就想到，如果耐心地搜集和思索可能與這個(gè)問題有任何關(guān)聯(lián)的各種事實(shí)，也許能夠?qū)τ谶@個(gè)問題得到一些了解。經(jīng)過了五年的工作之后，我曾專心思索這個(gè)問題，并且寫出若干簡短筆記。1844年，我把這些簡短筆記擴(kuò)大為結(jié)論的綱要，這些結(jié)論我當(dāng)時(shí)認(rèn)為是正確的。從那時(shí)起直到現(xiàn)在，我曾不間斷地專心于同一事物的研究。我希望讀者能夠原諒我講這些私事，我之所以說明這些事情，是為了要表明我并沒有輕率地下結(jié)論。
我現(xiàn)在刊印的這個(gè)"摘要"必然是不完善的。我不能在這里為我的一些敘述提出參考資料．．和證據(jù)。我期望讀者對于我的正確性能有所信任。我雖然時(shí)常注意，只信賴良好的證據(jù)，但是無疑錯(cuò)誤還是會混入的。這里我只能舉出我所得到的一般結(jié)論，用少數(shù)事實(shí)來做說明，但我希望這樣做通常可以把事情說清楚。沒有人比我更感覺到有把結(jié)論所依據(jù)的一切事實(shí)和參考資料在這里詳細(xì)刊印出來的必要，我希望在將來的一部著作中做到這一點(diǎn)。因?yàn)槲沂智宄罕緯兴懻摰膸缀鯖]有任何一點(diǎn)不能引用事實(shí)來作證，而每一論點(diǎn)顯然往往會引出一些與我所得到的完全相反的結(jié)論。只有對于一個(gè)問題的兩方面的事實(shí)和論點(diǎn)加以充分地?cái)⑹龊捅容^，才能得到良好的結(jié)果，但這里不可能這樣做。
關(guān)于“物種起源”，如果一個(gè)自然學(xué)者，對于生物的相互親緣關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系、它們的地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)以及其他的此類事實(shí)加以思考，就可能得到如下的結(jié)論：物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的。然而這樣的結(jié)論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的，除非等到能夠說明世界上無數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善地、正當(dāng)?shù)匾鹆宋覀冑潎@的構(gòu)造和相互適應(yīng)。自然學(xué)者們常常把變異的唯一可能原因歸之于如氣候、食物等等外界條件，從某一狹隘的意義上來說，這是正確的，我們以后會論述到。但是要把像啄木鳥那樣的構(gòu)造，它的腳、尾、嘴及舌，如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹皮下的昆蟲，僅僅歸因于外界條件是不合理的。又如槲寄生的情形，它從某幾種樹木吸取養(yǎng)料，它的種子必須由某幾種鳥為它傳播，它的花雌雄分開，絕對需要借某幾種昆蟲的幫助，把花粉從一朵花帶到另一朵花上。如果說這種寄生物的構(gòu)造，以及它與其他數(shù)種不同生物的關(guān)系，是外界條件或植物的習(xí)性導(dǎo)致的結(jié)果，也同樣是不合理的。
11. 第一段中這個(gè)問題指什么？（2分）
▲
12. 第二段達(dá)爾文將該書定性為“摘要”的理由是什么？（4分）
▲
13.達(dá)爾文是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，他的文章語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密。試從文中找出兩處這樣語句，并
加以說明。（4分）
▲
三.文言文閱讀（共31分）
閱讀下面的文言文，完成14-17題。（12分）
蘭亭集序
永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。夫人之相與，俯仰一世。或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣！”豈不痛哉！每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時(shí)人，錄其所述。雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。
14.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（2分）（ ▲ ）
A.列坐其次 次：依次，按照次序 ．
B.雖趣舍萬殊 趣：同“取” ．
C.信可樂也 信：實(shí)在 ．
D.不能喻之于懷 喻：明白 ．
15.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字的意義與用法相同的一組是（2分）（ ▲ ）
A.俯察品類之盛 及其所之既倦 ．．
B.猶不能不以之興懷 而彭祖乃今以久特聞 ．．
C.當(dāng)其欣于所遇 而母立于茲 ．．
D.及其所之既倦 天之蒼蒼，其正色耶 ．．
16.下列各項(xiàng)中，對文章的理解有誤的一項(xiàng)是（2分）（ ▲ ）
A.文章先敘蘭亭修禊事，再借題發(fā)揮，談到了作者的生死觀，批判了當(dāng)時(shí)士大夫階層中崇尚虛無的思想傾向，立意上不同凡響。
B.作者在第二段說到“悟言一室之內(nèi)”和“放浪形骸之外”兩種不同的生活方式，本意是以不同烘托相同，即人在美好的時(shí)光中總會感到“快然自足，不知老之將至”，而在事過境遷之后又不免感慨橫生。
C.作者在末段中說到自己與古人的“興感之由”如出一轍，感悟到后人看當(dāng)下，也正如當(dāng)下看往昔，于是發(fā)出“悲乎”之嘆。文章興盡悲來，感傷背后有著作者對短暫生命的珍惜，提倡世人應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂。
D.本文將寫景、敘事與抒情巧妙融合，淋漓滿紙，美不勝收；文筆洗練，自然有致，句句順乎自然，出自真情，使人覺得有無窮逸趣。
17.將文中劃線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
⑴暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。（3分）
▲
⑵或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。（3分）
▲
閱讀下面的文言文，完成18-23題。（19分）
市隱齋記 元好問
吾友李生為予言：“予游長安，舍于婁公所。婁，隱者也，居長安市三十年矣。家有小齋，號曰市隱，往來大夫士多為之賦詩，渠欲得君作記。君其以我故為之。”予曰：“若知隱乎？夫隱，自閉之義也。古之人隱于農(nóng)、于工、于商、于醫(yī)卜、于屠釣，至于博徒、賣漿、抱關(guān)吏、酒家保，無乎不在，非特深山之中，蓬蒿之下，然后為隱。前人所以有大小隱之辨者，謂初機(jī)之士，信道未篤，不見可欲，使心不亂，故以山林為小隱；能定能應(yīng)，不為物誘，出處一致，喧寂兩忘，故以朝市為大隱耳。以予觀之，小隱于山林，則容或有之，而在朝市者未必皆大隱也。自山人索高價(jià)之后，欺松桂而誘云壑者多矣，況朝市①乎？今夫干沒氏之屬，脅肩以入市，疊足以登壟斷，利嘴長距，爭捷求售，以與傭兒販夫血②戰(zhàn)于錐刀之下，懸羊頭，賣狗脯，盜跖行，伯夷語，曰‘我隱者也’而可乎？敢問婁公之所以隱，奈何？”
曰：“鬻書以為食，取足而已，不害其為廉；以詩酒游諸公間，取和而已，不害其為高。
夫廉與高，固古人所以隱，子何疑焉？”
予曰：“予得之矣，予為子記之。雖然.予于此猶有未滿焉者。請以韓伯休之事終其說。
伯休賣藥都市，藥不二價(jià)，一女子買藥，伯休執(zhí)價(jià)不移。女子怒曰：‘子韓伯休邪？何乃不二價(jià)？’乃嘆曰：‘我本逃名，乃今為兒女子所知！’棄藥徑去，終身不返。夫婁公固隱者/予意大夫士之愛公者強(qiáng)為之名耳，非公意也。君歸，試以吾言問之。”
貞祐丙子十二月日，河?xùn)|元某記。
[注]①干沒氏：指投機(jī)牟利的人。②錐刀：喻微末的小利。
18.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（2分）（ ▲ ）
A.信道未篤 篤：深厚 ．
B.前人所以有大小隱之辨者 辨：區(qū)別 ．
C.出處一致 處：退隱 ．
D.以詩酒游諸公間 游：游玩 ．
19.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（2分）（ ▲ ）
A.不為物誘 奚以之九萬里而南為 ．．
B.予于此猶有未滿焉者 置杯焉則膠 ．．
C.欺松桂而誘云壑者多矣 水淺而舟大也 ．．
D.敢問婁公之所以隱 所以游目騁懷 ．．．．
20.下列對原文的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ▲ ）
A.李生是作者的朋友，他認(rèn)為婁公是一個(gè)居于鬧市的隱士，所以應(yīng)婁公之請希望作者寫一篇記。
B.作者對小隱和大隱作了深入的剖析，認(rèn)為小隱和大隱是兩種不同的境界，而隱于何處是區(qū)分小隱和大隱的重要標(biāo)志。
C.文中借韓伯休的故事，表達(dá)了自己對隱士的看法，從而含蓄地嘲諷了那些“身在江湖之上，心存魏闕之下”的假隱士。
D.本文不是一般意義上的“記”，沒有對齋本身作敘述描畫，而是以作者與李生論辯是否為婁公作記的對話來結(jié)構(gòu)全篇，層層深入，以理取勝。
21.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹＃?分）
言 身 之 文 也 身 將 隱 焉 用 文 之 是 求 顯 也 奚 以 此 為 哉
22.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分）
⑴懸羊頭，賣狗脯，盜跖行，伯夷語，曰‘我隱者也’而可乎?（4分）
⑵予意大夫士之愛公者強(qiáng)為之名耳，非公意也。（3分）。
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