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語文試題

四年級語文下冊第四單元試卷

時間:2025-01-02 09:18:15 語文試題 我要投稿

2017四年級語文下冊第四單元試卷

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2017四年級語文下冊第四單元試卷

  一、看拼音寫詞語,字要寫得工整、美觀。

  chéng xiàn jiān cè yí xiàng fān qié jiān nán

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shū cài qīng cuì jiāo ruò bó zi qīn qī

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再組詞。

  測( ) 碌( ) 脆( ) 曠( )

  側( ) 錄( ) 跪( ) 擴( )

  疾( ) 癥( ) 悔( ) 堵( )

  嫉( ) 征( ) 誨( ) 都( )

  三、給加點的字選擇正確的讀音,并用“______”畫出來。

  堵塞(sāi sè) 白術(zhú shù) 給(gěi jí) 予

  面頰(xiá jiá) 黃芩(líng qín ) 大(dà dài)黃

  四、把下列詞語補充完整。

  身( )士( ) 斬( )截( ) 心( )情( )

  聲( )俱( ) ( )空( )洗 ( )山( )嶺

  玉( )冰( ) 大雨( )( )

  五、請把下列《三字經》補充完整。

  為人子( ) ( )( )香九齡 ( )孝玉親( )融四歲( ) 悌與長 ( )六、按要求寫句子。

  1、在( )中填上合適的詞語,把句子寫得更具體。

  父親在旁邊看書 ( )的父親在旁邊( )地看書。

  2、改為被字句和把字句。

  薩沙掀起雨衣,蓋在粉紅的薔薇花上。

  被字句:--------------------------------------------------------

  把字句: ------------------------------------------------------------

  3、改陳述句。

  要是你誰也保護不了,那你不就是最弱小的嗎?

  ---------------------------------------------------------------------------------------------

  4.填空。

  學習了本單元的這些課文,我想對葉欣說 想對盲童明明說 ;想對天下所有慈愛的母親說 ;想對可愛的小薩莎說 。

  5.填上合適的成語。

  “非典”期間,許多 戰斗在 的第一線。他們 ,全國人民 、 終于戰勝惡魔。

  6.以“醫生”為話題,寫一個比喻句。

  八、課內閱讀

  (一)

  面對危險和死亡,同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語:“這里危險,讓我來吧!” 葉欣默默地作出一個真情無悔的選擇——盡量包攬對危重病人的搶救、 護理工作,有時甚至聲色俱厲地把同事關在門外,讓你毫無商量的余地。她深知,也許有一天自己可能到下,但能夠不讓自己的同事受感染,她心甘情愿!

  1、“截”字部首是 ( ) ,再查( ) 畫;音序查( ),讀音是 ( )。

  2、寫出下列詞語的反義詞。

  斬釘截鐵( ) 聲色俱厲( )

  3、你覺得葉欣是個( )的人。

  4、生活中有許多像葉欣這樣的人,請你舉例說明:

  5、如果讓你用一句話來贊美他們,你想對他們說。

  -------------------------------------------------------------------

  (二)書法家王羲之

  王羲之是我國晉代著名的書法家。他的書法藝術已經達到了極高的境界,被稱為“書圣”。自他以后研究書法的人,沒有不吸取他在書法上的成就的。現在書店里還擺著他最得意的書法作品《蘭亭序》,那是古今書法的典范。王羲之的書法藝術是怎樣造就的呢?

  王羲之出身在晉代名門家庭,自幼喜愛書法,對功名卻很淡薄。他曾經臨摹過好多書法家的字帖,并對他們的書法特點進行了仔細的研究。他還(鉆專)門學習過漢朝書法家張芝的草書,很有心得體會。

  王羲之不但善于學習歷代書法家的長處,而且經過(刻 克)苦研究,獨創了自己的書法藝術風格。他苦心琢磨字體的間架結構、筆畫和筆勢,一有空就用手在衣服上寫字。天長日久,把衣服都劃破了。后來,他到永嘉做官,也總在池邊苦心(練煉)字。之后,他就在池里洗硯刷筆,把一池水全染成了黑色,于是人們便稱此池為“墨池”。

  就這樣,他終于在書法藝術上取得了輝煌的成就。

  1.從括號內選擇正確的字打"√"。

  2.近義詞。

  琢磨( ) 淡薄( )

  3.把下面句子換一種說法,原句意思不變。

  自他以后研究書法的人,沒有不吸取他在書法上的成就的。

  4.用橫線畫出連接第2、3自然段的過渡句。

  5.你能說說王羲之書法藝術取得成功的原因嗎?

  (1)

  (2)

  6.讀了這篇文章后,你一定很受教育,是否還想起了哪位刻苦學習的同學, 請簡要介紹他的事例。

  九、習作

  你喜愛什么鳥?抓住它的特征寫一寫。

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