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2022年五年級下冊語文第四單元試卷及答案人教版
答案，漢語詞語，指對有關(guān)問題所作的解答。解釋 對有關(guān)問題所作的解答的結(jié)果；對提出的問題所做的解答，練習的答案。下面是小編整理的五年級下冊語文第四單元試卷及答案相關(guān)內(nèi)容。
一、看拼音，寫詞語。 7分
yōu yǎ zhuāng shì mó nǐ fen mu qi he
lún kuò zhàn xuē ōu zhōu gong xing qing zhe
sheng ya cao ping tong ge ai ji
二、在正確讀音下畫“ ”。6分
鳥瞰(kan gan ) 相間(jian jian) 統(tǒng)率(lu shuai) 將(jiang jiang )領(lǐng)
似(si shi)乎 戰(zhàn)車千乘(cheng sheng) 埋葬(cang zang) 曝(pu bao)曬
牲畜(xu chu) 載(zai zai)著 摻和(he huo)接縫(feng feng)處
三、加偏旁組字組詞。8分
共 ( ) ( )敬 ( ) ( )
危 ( ) ( )以 ( ) ( )
矣 ( ) ( )切 ( ) ( )
官 ( ) ( )平 ( ) ( )
四、把詞語補充完整。 10分
舉世無( ) 享( )世界 南( )北戰(zhàn) 所向( )靡 ( )首挺胸
久經(jīng)( )場 躍躍( )試 神態(tài)各( ) 神態(tài)自( ) 勇武干( )
惟妙惟( ) ( )無僅有 ( )然屹立 舉世( )名 摩天大( )
山( )水秀 風景如( ) 街頭( )尾 星羅棋( ) 金碧( )煌
五、按要求寫詞語。6分
1 與戰(zhàn)爭有關(guān)的：
2 形容有名、地位高的：
3描寫自然景物的：
4 描寫建筑物的：
六、將括號里能與前面搭配的詞畫出來。 3分
樹立(理想 決心) 端正(態(tài)度 目標) 山河(華麗 壯麗)
形勢(嚴肅 嚴峻) 辦法(美妙 巧妙) 精通(業(yè)務(wù) 業(yè)績)
七、修改下面句子中用得不正確的標點。2分
1 陳名上學期被學校評為《三好學生》。
2 媽媽今天買了豬肉、鯽魚、雞蛋……等菜。
3 我不知道他是不是小華的爸爸?
4 我今年征訂的幾種雜志：《七彩語文》《少年文藝》等，我很喜歡閱讀這些雜志。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 12分
1 通過本單元的學習掌握，我知道秦兵馬俑的特點是 ，埃及金字塔的特點是 ， 了解了稱維也納是“音樂之都”是從一、二、三 、 四幾方面敘述的。
2 維也納的國家歌劇院被稱為“ ”，音樂之友協(xié)會大廈被稱為“ ”。
3 你知道的中外古跡有。
4 你知道的中外著名音樂家有。
5 世界上有許多城市都有自己的雅號，如“ ”北京，“花都”，“ ”倫敦，“ ”曼谷，“沙漠古都” ，“ ”莫斯科，“獅城” ，“ ”威尼斯……
九、閱讀短文，完成作業(yè)。 21分
(一) 秦兵馬俑(節(jié)選)
每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細觀察 它們神態(tài)各異 有的好像在考慮如何相互配合 戰(zhàn)勝敵手 有的 好像在暗下決心
誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏 有的 好像隨時準備出征 有的好像在思念家鄉(xiāng)的親人 走近它們的身旁，似乎還能聽到輕細的呼吸聲。
1 將下面詞語選填在文中的橫線上(填序號)。2分
①緊握雙拳，勇武干練
②微微頷首，若有所思
③凝視遠方
④眼如銅鈴，神態(tài)莊重
2 將文中空缺的標點點上。3分
2 用“～～”這段話的中心句。這段話又是圍繞“ ”一詞來寫的。(2分)
3 文中的“有的……有的……有的……有的……”是 句，其中每一個分句都是先描寫兵馬俑的 ，然后是由此產(chǎn)生的 ，即兵馬俑的 。最后的省略號省略了
請續(xù)寫一句：
4 從“走近它們的身旁，似乎還能聽到輕細的呼吸聲。”這句體會到
(二)埃及的金字塔(節(jié)選)
這座金字塔高146米多，相當于40層高的(摩 磨)天大廈。繞金字塔一周，差(cha cha)不多要走一公里的路程。塔身由231萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計 如果將這座金字塔的石塊鋪(pu pu)成一條三分之一米寬的道路 可繞地球一周 如果用火車裝運 需要60萬個車皮。這些石塊(摩磨)得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。
1 把括號內(nèi)不恰當?shù)钠匆艉蜐h字畫去。2分
2 從文中選填近義詞。2分
修筑( ) 估算( ) 平坦( ) 緊湊( )
3 將文中所缺的標點補上。2分
4 理解填空。4分
(1)“ 這座金字塔高146米多，相當于40層高的(摩 磨)天大廈。”這句話運用了 、 說明方法，是為了強調(diào)說明 。
(2)“這些石塊(摩 磨)得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。”這句話運用了的說明方法，是為了強調(diào)說明 。
(3)文中畫橫線的部分突出了金字塔的特點是 ；畫波浪線的句子突出了金字塔的特點。
(4)從“為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。”這兩句話體會出 。
十、作文。 25分
1排列下面錯亂的話，在括號中寫上序號。 5分
( )每當你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木?是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草?
( )所以，泥土是一切之源，它默默地為人類奉獻著自己。
( )你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。
( )但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來人類生物呢?
( )你注意過那藏著植物根基的泥土嗎?
2 同學們，在日新月異的今天，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。請你想一想，怎樣把美麗的學校介紹給不知道的朋友呢?題目自擬。要求：抓住學校的特點，有順序的介紹，詳略得當，400字左右。20分
擴展：五年級下冊人教版語文期末測試卷
(全卷滿分100分，含卷面3分，朗讀5分；用時90 分鐘；發(fā)展題10分不計入總分。)
一、積累運用(36分)
1、我寫的漢字最漂亮。
jí chí jiāo xī xiū sè jì diàn jǔ jué
( ) ( ) ( ) ( )
xuàn ran dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、我會給帶點字選擇正確的讀音(畫上“—”)。
調(diào)度(tiáo diào) 清平樂(lè yuè)挑(tiǎo tiāo)戰(zhàn) 蒙(méng měnɡ)古包 剝(bāo bō)皮 咀嚼(jiáo jué)
3、詞語積累我能行：把下面的詞語補充完整，并選擇合適的填入句中。
含辛( )苦 ( )無不克 完( )歸趙 目( )口呆 負( )請罪 雪中送( ) 艱苦( )絕 風雨無( ) ( )公移山 任勞任( ) 同心( )力 百折不( )
①、如果世界上沒有了這些( )、默默奉獻的清潔工，世界將是無法想象的。 ②( )比錦上添花更能引起人們深切的感激。
4、名句積累我最棒!
①、_____________________, 吾將上下而求索。
②、_____________________, 浪淘風簸自天涯。
③、地滿紅花紅滿地 ，______________________。
④、補充歇后語：梁山泊的軍師——____________________
5、古典詩詞我欣賞：請默寫古詩《牧童》并完成下面的填空。可別忘了寫題目，書寫要整潔啊!
(1)、默寫
-------------------------------------------------------------，
-------------------------------------------------------------。
---------------------------------------------------------------，
---------------------------------------------------------------。
①、填空：這首詩的作者是_________________ ,你喜歡它的原因是___________________。
6、 小法官：正確的劃“√”，錯誤的劃“ × ”。
①、“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。( )
②、《城南舊事》寫的是林海音在北京城南經(jīng)歷的童年往事。 ( )
③、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》和《儒林外史》合稱為中國古代四大名著。( )
④、英國作家高爾基的《童年》描繪了他的苦難、悲慘、有時也能得到一些溫暖的童年生活。( ) ⑤、《草原》和《白楊》兩課在寫法上有一個共同的特點是：借物寓人，托物言志。( )
7、記憶加油站：按課文內(nèi)容填空。
①、船夫的技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他( )，毫不( )。
②、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用( )，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處( )，
輕輕流入云際。
③、( )都張傘，不是遮頭是( )。
④、梁國揚氏子九歲，( )。孔君平( )，父不在，乃呼兒出。
8、在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受?試試看，請你寫下來。
二、閱讀(26分)
( 一)、閱讀《橋》片段，回答下列問題。(12分)
木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。 老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。 人們停住腳，望著老漢。 老漢沙啞地喊話：“橋窄!排成一隊，不要擠!黨員排在后邊!” 有人喊了一聲：“黨員也是人。” 老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名。” 竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。 水漸漸竄上來，(放縱 放肆)地舔著人們的腰。 老漢突然沖上前，從隊伍里(揪 拖)出一個小伙子，(罵 吼)道：“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。 小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。 木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地(呻吟 呼喊)。 水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。 小伙子推了老漢一把：“你先走。” 老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。 突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。 老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。
1、“奠”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母____，用部首查字法應(yīng)查____部。
2、在文中括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語，打上“√”。
3、用“～～”畫出文中的擬人句。并請你仿寫一句。 仿寫_________________________________________________________
4、文中“老漢似乎要喊什么”，請你聯(lián)系上下文，老支書要喊什么呢? ___________________________________________________________________
5、用“_____”畫出文中的讓你感動的句子。我感動的原因是：-----------------------------------
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(二) _________________
這是一個發(fā)生在西藏(zàng cáng)的故事。過去，藏北有一個老獵人，沒有人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。
有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)身拿來工具，瞄準了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求 請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行淚水從它的眼里流了出來。
老獵人的心頭一軟，扳著扳機的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他請求饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時候，仍然保持著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。
那天，老獵人并沒有像往常一樣當即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是(浮現(xiàn) 呈現(xiàn))著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……
第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子咣當一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。后來，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。
1、請給本文加上一個標題，寫在文前的“ ____________ ”上。 2、在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“√”。
3、“形容心神不定”可用文中 ________________一詞來概括。
4、這篇文章主要內(nèi)容--------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5、 “夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。”這是對老人的__________描寫，老獵人當時在想：________________________________________________。
6、藏羚羊向老人下跪，是因為：________________________________________
7、“老獵人在藏北草原消失了”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法寫下來。 我的理解是：-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8、讀了短文后，寫出你的感受：______________________________________ ___________________________________________________________________
三 、 習作(30分)
童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，還是后悔、難過呢?請你選擇一件事生動具體地寫下來，要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真情實感，語句通順，標點準確，書寫工整。題目自擬。
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