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語文試題

-二年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測(cè)試題

時(shí)間:2024-10-05 15:38:56 語文試題 我要投稿

2017-2018二年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測(cè)試題

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2017-2018二年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測(cè)試題

  一、寫出下列大寫字母相應(yīng)的小寫字母。(3分)

  M( ) W( ) E( ) H( ) G( ) N( )

  二、仔細(xì)讀拼音,認(rèn)真寫詞語。(16分

  mín zú huān qìnɡ xiānɡ hù jīnɡ qí

  ( )( )( )( )

  huā tán zhōnɡ yānɡ shān chuān yōnɡ bào

  ( )( )( )( )

  三、我會(huì)用“\”將帶點(diǎn)字不正確的音劃掉。(5分)

  1.大海奏起歡樂(yuè lè)的樂(yuè lè)曲。

  2.黃河奔(bēn bèn),長(zhǎng)江涌,長(zhǎng)城長(zhǎng)(zhǎnɡ chánɡ ),珠峰聳。

  3.北京是我國的首都(dōu dū),是一座美麗的城市。

  四、辨字組詞,你一定行。(6分)

  川 ( )

  州 ( )

  族 ( )

  旗 ( )

  國 ( )

  圖 ( )

  五、我會(huì)填字組成詞語。(10分)

  綠樹( )( ) ( )( )大廈 ( )如海

  鮮花( )( ) ( )( )古跡 ( )如潮

  六、請(qǐng)把能搭配的詞語連起來。(8分)

  打 故事 | 又寬又長(zhǎng)的 車輛

  奏 旗幟 | 綠毯似的 花壇

  舉 樂曲 | 川流不息的 馬路

  講 雪仗 | 拼成圖案的 草坪

  七、我能找出下列句子中的一組反義詞。(6分)

  1.媽媽說,過馬路要注意安全,不要發(fā)生危險(xiǎn)。

  ——

  2.不是我跑得快,而是你走得太慢。

  ——

  3.外面太冷了,快到里面暖一暖。

  ——

  八、我會(huì)把這些詞語組成一句通順的句子。(6分)

  1.祖國 都 偉大的 我們 愛

  2.立刻 北京 歡樂的 變成了 海洋

  九、把下面錯(cuò)亂的句子排列成通順的一段話,將序號(hào)填在( )里。(5分)

  ( )可憐的螞蟻還沒有來得及逃跑。

  ( )一只螞蟻在草地上高興地玩著。

  ( )他就和草一起被老牛吃到嘴里去了。

  ( )螞蟻?zhàn)鰤?mèng)也沒想到,老牛低下頭來吃草。

  ( )這時(shí)一頭老牛從他的后面悄悄地走過來。

  十、把下列句子補(bǔ)充完整。(9分)

  1.田野獻(xiàn)上( )的果實(shí),楓林舉起( )的旗幟,藍(lán)天飛著( )的鴿子,大海奏起( )的樂曲。

  2.站在高處一看,全城( )是綠樹,( )是大樓。

  十一、閱讀短文,回答問題。(22分)

  我們是祖國的花朵,老師是那辛勤的園丁。入學(xué)時(shí),是老師領(lǐng)著我們參觀,讓我們熟悉校園。上課時(shí),是老師在黑板上書寫,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。演出時(shí),是老師為我們整好衣領(lǐng),帶我們登臺(tái)表演。春游時(shí),是老師指點(diǎn)著遠(yuǎn)山近水,教育我們熱愛祖國。老師像園丁一樣,用雙手精心培育著祖國的花朵。

  1.從短文中找出下列詞的近義詞。(3分)

  勤勞( ) 帶著( ) 培養(yǎng)( )

  2.這段話共( )句話,是從( )方面說老師對(duì)我們精心培育的。(4分)

  3.請(qǐng)你從短文中選擇自己最喜歡的一句話,摘抄下來。(2分)

  4.你一定愛你的老師,請(qǐng)寫出你最想對(duì)老師說的一句話。(3分)

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