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語(yǔ)文試題

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題

時(shí)間:2025-01-24 14:10:45 詩(shī)琳 語(yǔ)文試題 我要投稿
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2023年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題(人教版)

  在各個(gè)領(lǐng)域,我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用試題,通過(guò)試題可以檢測(cè)參試者所掌握的知識(shí)和技能。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎?以下是小編精心整理的2023年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題(人教版),希望對(duì)大家有所幫助。

2023年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題(人教版)

  五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題

  一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)

  xiánn yí chuí zhí bó wù guǎn jí shǐ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  1.寫(xiě)同音字“zào”:天氣干( )得像下了火,小鳥(niǎo)在樹(shù)上聒( ),莊稼沒(méi)水,農(nóng)民急得直跺腳,真急( )。

  2.鯨是taī shēng( )的,它屬于bǔ rǔ( )動(dòng)物。

  3.“夾絲玻璃”受到猛擊仍ān rán wú yàng( ),即使被打碎了,碎片仍然ǒu duàn sī lián( )地粘在一起,不會(huì)傷人。

  二、下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。(2分)

  A.寬敞 環(huán)境 褪化 花圓 B.垂直 縫隙 梳理 臺(tái)蘚

  C.單調(diào) 依付 凝結(jié) 蟄伏 D.鋒利 敏捷 研制 蔚藍(lán)

  三、比一比,再組詞。(4分)

  肺( ) 嫌( ) 判( ) 噴pēn ( )

  柿( ) 歉( ) 叛( ) pèn( )

  四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(6分)

  敏捷( )( ) 削弱( )( ) 寬敞( )( )

  炎熱( )( ) 涼爽( )( ) 特殊( )( )

  五、用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4分)

  1.松鼠( )有時(shí)也捕捉鳥(niǎo)雀,( )不是肉食動(dòng)物。

  2.( )沒(méi)有灰塵,生物( )不能生存。

  3.鯨( )魚(yú)類(lèi),( )哺乳動(dòng)物。

  4.( )變色玻璃能調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線,( )又叫做“自動(dòng)窗簾”。

  六、結(jié)合課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)所強(qiáng)調(diào)的意思。(2分)

  1.鯨隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。

  2.有些國(guó)家規(guī)定,高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。

  七、讀一讀,說(shuō)說(shuō)下面句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法。(3分)

  1.灰塵顆粒的直徑一般在萬(wàn)分之一到百萬(wàn)分之一毫米之間。 ( )

  2.不少人看到過(guò)象,都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨。( )

  3.鯨的種類(lèi)很多,總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)是須鯨,沒(méi)有牙齒;一類(lèi)是齒鯨,有鋒利的牙齒。 ( )

  4.有一種號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨,幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。 ( )

  5.鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。 ( )

  6.噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來(lái)處理。( )

  八、按要求寫(xiě)句子。(6分)

  1.只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了,它們才到地上來(lái)。(改成“把”字句)

  2.在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在發(fā)揮著重要作用。(縮句)

  3.松鼠的尾巴多么漂亮啊!(改成擬人句)

  4.虎鯨吃長(zhǎng)須鯨。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)

  5.用關(guān)聯(lián)詞“無(wú)論……還是……無(wú)論……還是……”造句。

  6.給下面的兩句話(huà)加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,組成一句話(huà)。

  (1)鯨生活在海洋里,體型像魚(yú)。 (2)許多人管它叫鯨魚(yú)。

  九、根據(jù)本組課文內(nèi)容填空。(13分)

  1.《新型玻璃》一課講了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、_________玻璃、_________玻璃_________玻璃和_________玻璃的特點(diǎn)和作用。我最喜歡的是_________玻璃,因?yàn)開(kāi)________。

  2.松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,_________,_________,很討人喜歡。

  3.《鯨》這一課介紹了鯨的_________、_________、_________和_________等方面的知識(shí)。在介紹它的生活習(xí)性時(shí),是從_________、_________、_________、_________四個(gè)方面說(shuō)明它的特點(diǎn)的。

  4.春風(fēng)能_________,和煦催耕種。_________能動(dòng)搖,_________時(shí)相送。(選自《四時(shí)之風(fēng)》)仿照《四時(shí)之風(fēng)》的寫(xiě)法,寫(xiě)兩句詩(shī)描寫(xiě)風(fēng)或其他的景物。_________風(fēng)能_________,_________。_________能_________ ,_________。

  十、語(yǔ)言運(yùn)用。(6分)

  1.學(xué)習(xí)《新型玻璃》,選一種你最感興趣的玻璃向家里人介紹一下。(3分)

  2.你也想當(dāng)發(fā)明家嗎?請(qǐng)你為保護(hù)森林發(fā)明一種小工具吧!(3分)

  十一、閱讀課文片段,完成練習(xí)。(7分)

  鯨(節(jié)選)

  鯨的繁殖能力很差,平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類(lèi)的捕殺和海洋環(huán)境的污染,鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇下降。如:鯨類(lèi)中體形最大的藍(lán)鯨,在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺戮,目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬(wàn)年的鯨,許多種類(lèi)已瀕臨滅亡。

  1.這段話(huà)的主要意思是_________。(1分)

  2.這段話(huà)的第3句話(huà)運(yùn)用了_________、_________的說(shuō)明方法。(1分)

  3.聯(lián)系上下文,可以試著把“殺戮”換成_________。(1分)

  4.你認(rèn)為文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能刪掉嗎?說(shuō)說(shuō)理由。(2分)

  5.讀了這段話(huà),你有什么感想?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(2分)

  十二、閱讀短文,完成練習(xí)。(15分)

  蜜蜂與排雷

  有些動(dòng)物天賦的生理機(jī)制和特殊本領(lǐng),可利用來(lái)造福人類(lèi)。

  科學(xué)家發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測(cè)上大顯身手。美國(guó)蒙大拿大學(xué)研究人員還發(fā)現(xiàn),蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比,蜜蜂除了容易訓(xùn)練且工作起來(lái)更吃苦耐勞外,在尋找“獵物”(各類(lèi)爆炸物品)的準(zhǔn)確性方面也顯得高出一籌。

  目前世界各地約有l(wèi).1億顆地雷等待排除,每年約有2.6萬(wàn)人因觸雷而死或致殘,小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開(kāi)辟新路并做出貢獻(xiàn)。

  為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)?因?yàn)槊鄯湓陂L(zhǎng)期生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的嗅覺(jué)十分敏銳,可以識(shí)別出狗無(wú)法分辨的許多種細(xì)微氣體。加之這種昆蟲(chóng)經(jīng)常是群體出動(dòng),因此在搜索同樣面積的情況下,它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗更有效。科學(xué)研究表明,這些“探雷蜜蜂”只需要接受短短幾天訓(xùn)練,就可以適應(yīng)搜索地雷的要求。

  1.短文第2自然段告訴我們,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”,表現(xiàn)在_________、_________、_________三個(gè)方面。(3分)

  2.善于捕捉關(guān)鍵詞語(yǔ),有助于把握主要信息,快速理解語(yǔ)意。上文畫(huà)線句子中能概括主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞語(yǔ)是_________和_________。(2分)

  3.根據(jù)短文內(nèi)容完成表格。(6分)

  說(shuō)明方法文中例子說(shuō)明的問(wèn)題

  4.請(qǐng)你另舉一個(gè)利用動(dòng)物本能或運(yùn)用仿生學(xué)造福人類(lèi)的事例。(2分)

  5.短文是抓住哪兩個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明的?(2分)

  十三、習(xí)作。(請(qǐng)另附紙)(25分)

  題目:說(shuō)一說(shuō)

  要求:先把題目補(bǔ)充完整。可選某種蔬菜,也可選一種水果、文具、電器、玩具等。

  附加題:把下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)

  1.燕子低飛蛇過(guò)道,_________。

  2.莊稼一枝花,_________。

  3.欲知山中事,_________。

  4._________,日久見(jiàn)人心。

  五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題 1

  一讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  huàlóngdiǎnjīngzhāngkǒujiéshéshuōh(huán)uǎng

  ()()()

  jīngtànbùyǐzìxiāngmáodùn tānlán

  ()()()

  lànyúchōngshshùyǐngpósuō pútao

  ()()()

  二把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  點(diǎn)()之()不()不()海

  ()月當(dāng)()迫不()待張()舞()

  烏云()()猶豫()()電()雷()

  啞口()()()空飛去驚慌()()

  三給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

  1“即”在字典中的解釋有:

  A靠近B到,開(kāi)始從事C當(dāng)下,目前D就著(當(dāng)前環(huán)境)

  (1)他想起昨夜即興寫(xiě)成的那首小詩(shī)。()

  (2)康熙即位后,非常關(guān)心老百姓的疾苦。()

  (3)經(jīng)過(guò)大家的共同努力,這件事成功在即。()

  2“決”在字典中的解釋有:

  A決定B一定C決定最后勝敗D執(zhí)行死刑

  (1)賈島告訴韓愈,說(shuō)自己正在猶豫不決。()

  (2)在決賽中,李鐵取得了第一名。()

  (3)面對(duì)困難,我決不退縮。()

  四選詞填空。

  意思意義

  1這項(xiàng)活動(dòng)富有教育()。

  2這部電影很有()。

  寧?kù)o平靜安靜

  1暴風(fēng)雨過(guò)去了,海面又恢復(fù)了()。

  2上課鈴響了,校園里馬上()下來(lái)。

  3月夜,公園里是那樣()。

  激烈熱烈強(qiáng)烈猛烈

  1戰(zhàn)士們的心()地跳動(dòng),恨不得一下子飛過(guò)江去。

  2總攻開(kāi)始了,我方()的炮火射向敵人的陣地。

  3故事講完了,教室里想起了()的掌聲。

  4天黑了,我急匆匆地走在鄉(xiāng)間的公路上,突然一道()

  的燈光照過(guò)來(lái),刺得我睜不來(lái)眼睛。

  五修改病句。

  (1)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。

  (2)上課時(shí),始終專(zhuān)心聽(tīng)講,因此,成績(jī)很好。

  (3)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。

  (4)經(jīng)過(guò)教育,我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

  (5)墻上的掛鐘走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。

  (6)草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。

  六判斷下列說(shuō)法是否正確。

  1“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)告訴我們要珍惜時(shí)間。()

  2“讀書(shū)莫放‘?dāng)r路虎’”中的“攔路虎”指的是在讀書(shū)時(shí)“成為閱讀障礙”的一些生字。()

  五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題 1

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

  shényùnqīngchǔruìlìtuīqiāoshuìjiàotuǒtiē

  ()()()()()()

  lǐmàojiānxìtānwánqǐtúpútaozuǐchán

  ()()()()()()

  xīnsuānhuāngzhāngsāhuǎngjièjiǔbīzhēnmáodùn

  ()()()()()()

  二、詞語(yǔ)搭配。

  嚴(yán)格的目光改正生活

  嚴(yán)厲的表情改進(jìn)錯(cuò)誤

  嚴(yán)肅的要求改善方法

  猛烈的戰(zhàn)斗建立制度

  激烈的炮火建設(shè)友誼

  熱烈的掌聲建全國(guó)家

  三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

  不()不()()()不決驚慌()()

  自相()()()口()舌畫(huà)()點(diǎn)()

  驚()不()()竽()數(shù)張()()爪

  四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

  1.大大方方

  2.碧藍(lán)碧藍(lán)

  3.天長(zhǎng)地久

  五、按要求改寫(xiě)句子。

  A.在原句上修改病句。

  1.前天早上下了一上午的雨。

  2.指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

  3.西湖的春天是一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方。

  4.這一學(xué)期,我們班差不多根本沒(méi)有考試不及格的同學(xué)。

  5.公園里,人們到處可以看到萬(wàn)紫千紅的鮮花和悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。

  B.游客們驚嘆不已,無(wú)不佩服張僧繇的點(diǎn)睛之筆。(改成肯定句)

  C.一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話(huà),也沒(méi)有人相信他。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話(huà))

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