2017年公共衛生執業醫師基礎精華題
學習的目的是為了掌握新的知識，而考試是驗證自己掌握知識程度的一種手段。百分網小編為考生備考帶來了2017年公共衛生執業醫師基礎精華題，希望對你有所幫助!
l.統計中所說的總體是指：A
A根據研究目的確定的同質的研究對象的全體
B隨意想象的研究對象的全體
C根據地區劃分的研究對象的全體
D根據時間劃分的研究對象的全體
E根據人群劃分的研究對象的全體
2.概率P=0，則表示 B
A某事件必然發生 B某事件必然不發生 C某事件發生的可能性很小
D某事件發生的可能性很大 E以上均不對
3.抽簽的方法屬于 D
A分層抽樣 B系統抽樣 C整群抽樣 D單純隨機抽樣 E二級抽樣
4.測量身高、體重等指標的原始資料叫：B
A計數資料 B計量資料 C等級資料 D分類資料 E有序分類資料
5. 某種新療法治療某病患者41人，治療結果如下：
治療結果 治愈 顯效 好轉 惡化 死亡
治療人數 8 23 6 3 1
該資料的類型是： D
A計數資料 B計量資料 C無序分類資料 D有序分類資料 E數值變量資料
6.樣本是總體的 C
A有價值的部分 B有意義的部分 C有代表性的部分
D任意一部分 E典型部分
7.將計量資料制作成頻數表的過程，屬于¬¬統計工作哪個基本步驟：C
A統計設計 B收集資料 C整理資料 D分析資料 E以上均不對
8.統計工作的步驟正確的是 C
A收集資料、設計、整理資料、分析資料 B收集資料、整理資料、設計、統計推斷
C設計、收集資料、整理資料、分析資料 D收集資料、整理資料、核對、分析資料
E搜集資料、整理資料、分析資料、進行推斷
9.良好的實驗設計，能減少人力、物力，提高實驗效率;還有助于消除或減少：B
A抽樣誤差 B系統誤差 C隨機誤差 D責任事故 E以上都不對
10.以下何者不是實驗設計應遵循的原則 D
A對照的原則 B隨機原則 C重復原則
D交叉的原則 E以上都不對
11.表示血清學滴度資料平均水平最常計算 B
A算術均數 B幾何均數 C中位數 D全距 E率
12.某計量資料的分布性質未明，要計算集中趨勢指標，宜選擇 C
A X B G C M D S E CV
13.各觀察值均加(或減)同一數后：B
A均數不變，標準差改變 B均數改變，標準差不變
C兩者均不變 D兩者均改變 E以上均不對
14.某廠發生食物中毒，9名患者潛伏期分別為：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小時)，
問該食物中毒的平均潛伏期為多少小時? C
A 5 B 5.5 C 6 D lO E 12
15.比較12歲男孩和18歲男子身高變異程度大小，宜采用的指標是：D
A全距 B標準差 C方差 D變異系數 E極差
16.下列哪個公式可用于估計醫學95%正常值范圍 A
A X±1.96S B X±1.96SX C μ±1.96SX D μ±t0.05,υSX E X±2.58S
17.標準差越大的意義，下列認識中錯誤的是 B
A觀察個體之間變異越大 B觀察個體之間變異越小
C樣本的抽樣誤差可能越大 D樣本對總體的代表性可能越差
E以上均不對
18.正態分布是以 E
A t值為中心的頻數分布 B 參數為中心的頻數分布
C 變量為中心的頻數分布 D 觀察例數為中心的頻數分布
E均數為中心的頻數分布
19.確定正常人的某項指標的正常范圍時，調查對象是 B
A從未患過病的人 B排除影響研究指標的疾病和因素的人
C只患過輕微疾病，但不影響被研究指標的人
D排除了患過某病或接觸過某因素的人 E以上都不是
20.均數與標準差之間的關系是 E
A標準差越大，均數代表性越大 B標準差越小，均數代表性越小
C均數越大，標準差越小 D均數越大，標準差越大
E標準差越小，均數代表性越大
21.從一個總體中抽取樣本，產生抽樣誤差的原因是 A
A總體中個體之間存在變異 B抽樣未遵循隨機化原則
C被抽取的個體不同質 D組成樣本的個體較少 E分組不合理
22.兩樣本均數比較的t檢驗中，結果為P<0.05，有統計意義。P愈小則 E
A 說明兩樣本均數差別愈大 B 說明兩總體均數差別愈大
C 說明樣本均數與總體均數差別愈大 D 愈有理由認為兩樣本均數不同
E 愈有理由認為兩總體均數不同
23.由10對(20個)數據組成的資料作配對t檢驗，其自由度等于C
A 10 B 20 C 9 D 18 E 19
24.t檢驗結果，P>0.05，可以認為 B
A兩總體均數差別無顯著性 B兩樣本均數差別無顯著性
C兩總體均數差別有顯著性 D兩樣本均數差別有顯著性
E以上都不對
25.下列哪項不是t檢驗的注意事項 D
A資料應具備可比性 B下結論切忌絕對化 C根據資料選擇適宜的檢驗方法
D分母不宜過小 E資料應服從正態分布
26.在一項抽樣研究中，當樣本量逐漸增大時 B
A 標準差逐漸減少 B 標準誤逐漸減少 C 標準差逐漸增大
D 標準誤逐漸增大 E 標準差和標準誤都逐漸增大
27.t
A兩總體均數，差別無顯著性 B兩總體均數，差別有顯著性
C兩樣本均數，差別無顯著性 D兩樣本均數，差別有顯著性
E以上均不是
28.兩樣本均數的t檢驗中，檢驗假設(H0)是 B
A μ1≠μ2 B μ1=μ2 C X1≠X2 D X1=X2 E X1=X2
29.同一總體的兩個樣本中，以下哪種指標值小的其樣本均數估計總體均數更可靠?A
A. Sx B .S C .x D .CV E S2
30.標準差與標準誤的關系是：C
A兩者相等 B后者大于前者 C前者大于后者 D不一定 E 隨樣本例數不同
31.在同一正態總體中隨機抽取含量為n的樣本，理論上有95%的總體均數在何者范圍內C
A均數加減1.96倍的標準差 B均數加減2.58倍的標準差
C均數加減1.96倍的標準誤 D均數加減2.58倍的標準誤
E以上都不對
32.同一自由度下，P值增大 C
A t值不變 B t值增大 C t值減小 D t值與P值相等 E t值增大或減小
33.兩樣本作均數差別的t檢驗，要求資料分布近似正態，還要求 D
A兩樣本均數相近，方差相等 B兩樣本均數相近
C兩樣本方差相等 D兩樣本總體方差相等 E兩樣本例數相等
第十章 分類變量資料的統計描述與推斷
34.構成比的重要特點是各組成部分的百分比之和 C
A一定大于1 B一定小于l C一定等于1 D一定等于0 E隨資料而異
35.計算相對數的目的是C
A為了進行顯著性檢驗 B為了表示絕對水平
C為了便于比較 D為了表示實際水平 E為了表示相對水平
36.某醫院某日門診病人數1000人，其中內科病人400人，求得40%，這40%是B
A率 B構成比 C相對比 D絕對數 E標化率
37.四個樣本率作比較，x2>x20.01(3)，可以認為 A
A各總體率不同或不全相同 B各總體率均不相同 C各樣本率均不相同
D各樣本率不同或不全相同 E樣本率與總體率均不相同
38.卡方檢驗中自由度的計算公式是 D
A行數×列數 B n-1 C N-k D(行數-1)(列數-1) E行數×列數-1
39.作四格表卡方檢驗，當N>40，且__________時，應該使用校正公式 E
A T<5 B T>5 C T<1 D T>5 E 1
40.若X2≥X2 0.05(ν)則 A
A P≤0.05 B P≥0.05 C P<0.05 D P=0.05 E P>0.05
41.相對數使用時要注意以下幾點，其中哪一項是不正確的 B
A 比較時應做假設檢驗 B 注意離散程度的影響
C 不要把構成比當率分析 D 二者之間的可比性 E 分母不宜過小
42.反映某一事件發生強度的指標應選用 D
A 構成比 B 相對比 C 絕對數 D 率 E變異系數
43.反映事物內部組成部分的比重大小應選用 A
A構成比 B 相對比 C絕對數 D率 E變異系數
44.計算標化率的目的是 D
A使大的率變小， B使小的率變大 C使率能更好的代表實際水平
D消除資料內部構成不同的影響，使率具有可比性 E起加權平均的作用
45.在兩樣本率比較的X2檢驗中，無效假設(H0)的正確表達應為 C
A μ1≠μ2 B μ1=μ2 c π1=π2 D π1≠π2 E B=C
46.四格表中四個格子基本數字是 D
A兩個樣本率的分子和分母 B兩個構成比的分子和分母
C兩對實測數和理論數 D兩對實測陽性絕對數和陰性絕對數
E兩對理論數
第十二章 統計表與統計圖
47.比較某地1990~1997年肝炎發病率宜繪制 C
A直條圖 B構成圖 C普通線圖 D直方圖 E統計地圖
48.關于統計資料的列表原則，錯誤的是 B
A.橫標目是研究對象，列在表的左側;縱題目是分析指標，列在表的右側
B.線條主要有頂線，底線及縱標目下面的橫線，分析指標后有斜線和豎線
C.數字右對齊，同一指標小數位數一致，表內不宜有空格
D.備注用“*”標出，寫在表的下面
E.標題在表的上端，簡要說明表的內容
49.比較甲、乙、丙三地區某年度某種疾病的發病率情況，可用 A
A直條圖 B 線圖 C 直方圖 D 圓形圖 E 百分條圖
50.描述某地某地210名健康成人發汞含量的分布，宜繪制 B
A直條圖 B直方圖 C線圖 D百分條圖 E散點圖
【公共衛生執業醫師基礎題】相關文章：
2017公共衛生執業醫師基礎題及答案07-27
2017公共衛生執業助理醫師基礎必備題06-16
2017最新公共衛生執業醫師基礎分析題10-29
公共衛生執業醫師考試基礎試題07-07
公共衛生執業醫師基礎試題及答案10-25
公共衛生執業醫師基礎習題及答案10-11
2017公共衛生執業助理醫師精選基礎試題08-24
2017公共衛生執業醫師考前基礎試題07-27
中醫執業醫師《中醫基礎》預測題及答案09-23
2023年公共衛生執業醫師考試基礎試題06-14