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考試輔導

執業醫師生理學科目特點及學習指導

時間:2024-09-07 11:17:58 考試輔導 我要投稿
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2017執業醫師生理學科目特點及學習指導

  2017年執業醫師全國考試時間為2017年6月17日-6月23日,接下來應屆畢業生考試網小編為大家搜索整理了2017執業醫師考試生理學科目特點及學習指導,希望對大家考試有所幫助。

2017執業醫師生理學科目特點及學習指導

  生理學作為基礎學科中的“老大”,是相對來說比較好拿分的,只要方法得當,是可以作為基礎學科中拿分的“主力選手”。

  首先我們要學會有的放矢,了解一下哪些內容是重點內容,哪些是了解即可。其中細胞的基本功能、血液循環、呼吸、消化和吸收、尿的生成和排出以及神經系統的功能是需要重點掌握的章節,在這些章節的學習中。其余的屬于了解內容,不用深入掌握,但并不是說不考,只是說相對比例少一些。

  生理學的學習一定要理解為主,記憶部分僅占20%.復習過程中要注意與其他科目的練習,比如要與藥理、病理學聯系運用。還要注意前后章節的聯系比較,比如閾強度與閾電位、局部代謝產物對血管活動的調節。還要注意與臨床實際聯系,比如推理發病機制。在這里推薦兩種復習方法。

  第一種就是“先活后死”。簡單來說就是復習時候把知識點都理解,機制推理等要弄明白,找到規律,把知識點理順,多想多看,理解后一部分內容自然就記下來了。這樣的話第一遍復習進度會比較慢,因為一個知識點可能要摳的比較久。

  第二種就是“先死后活”。就是先死記住需要背過的知識點,然后再進一步去理解其含義,找規律,就能融會貫通。書讀百遍其義自見,說的就是這個意思,先多看書多記,然后就會慢慢理解掌握了。

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  2017年中醫執業醫師各科目考試重點分析

  中醫基礎理論

  考試題目比較簡單,問法比較直接,是提分的科目。考試題目各個單元均有涉及,重點集中在陰陽、五行、臟腑、六淫、虛實真假、體質等,最后的防治和養生兩個單元也都有涉及,防治和養生是中醫的重要內容,每年的復習都不能忽視。

  今年中醫基礎理論難題考查很少,比如陰陽簡單的考了四季陰陽的劃分和屬于陽的癥狀,而沒有考查互根、對立這些較難的知識點,但是以后的考試要注意復習。對于簡單科目復習的時候要全面,易混的知識點需熟練掌握,尤其是B型題,簡單但易錯。

  中藥學

  考試側重點主要是考查中藥的功效、主治和中藥的特殊用法。今年中藥對于配伍關系和十八反、十九畏基本沒有考查,但卻是復習的重點內容。中藥的功效和主治是每年考試的重中之重,占據中藥學的大部分分數,因此在以后的復習當中,要把功效主治作為重點復習方向。

  西醫內科學

  主要考查疾病的診斷和治療,建議學習西醫內科學之前可以先學習一下西醫基礎知識(如系統解剖學、診斷學基礎、生理學),大致要了解西醫疾病的病因,在后期診斷和治療方面會更容易理解,記憶。

  中醫診斷學

  主要是考查基礎診斷和病證的鑒別。要求的記憶量很大,但是應用于臨床很有幫助,這就需要我們耐下心來去學習。

  方劑學

  主要是考查方劑的組成和主治。今年方劑學考查組成的比例相對較小,但是千萬不要認為組成不重要。根據往年的經驗,組成能占據方劑學將近一半的分數,一定不可掉以輕心。方劑學的考題出題點比較細,這就要求我們復習方劑時一定要全面,知道具體主治病癥。另外方劑的特殊配伍應用,現在也是出題重點。

  診斷學基礎

  各個單元都有涉及,但是今年出題并不難。心電圖和影像學檢查考查的也都是表淺知識。例如:①心電圖中代表心室除極、復極時間的是?②十二指腸球部潰瘍的直接X線征象是?其它的實驗室檢查和癥狀學也是側重點,一定要掌握具體的指標是針對于哪個疾病有意義。

  中醫內科學

  考查側重點一定是辨證論治,難點在于考查病例題,需要我們根據患者的臨床表現做出判斷,做到會辨病,能辨證,懂治法,知方藥。病因病機也成為近年來的考試方向。中醫內科學相對比較難,但是如果把中醫診斷學、方劑和中藥學的基礎夯實,學習中醫內科學就會變得相對輕松,如魚得水!

  針灸學

  出題側重點①疾病治療的主穴和配穴,以中風、崩漏、胃痛、牙痛、眩暈、面癱、感冒、嘔吐、便秘為主。②穴位定位。③腧穴主治特點。④五輸穴五行屬性與穴位對應關系(一分左右)。⑤穴位治療疾病的操作方法。

  中醫外婦兒科目

  考查重點跟中醫內科學相似,辨證論治為首要,但是外婦兒的方劑一般都是專方專用,跟內科學的方劑有很大的區別。一定要學會診斷疾病,每個疾病都有每個疾病的臨床特點。考試主要以病例題出現,也是難點,要求我們診斷學要過關。另外,需要掌握疾病的病因病機。

  傳染病學

  考試面廣、考點細,不容易抓住,但是內容簡單、基礎。涉及疾病:霍亂、傷寒、流腦、乙腦、禽流感、艾滋病、流感、肝炎。出題點:治療(藥物的使用和治療原則)、流行病學(傳染源、傳播途徑)、癥狀(部位)等。

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