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北師大版小升初語文模擬檢測試卷2017
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一、基礎(chǔ)知識點
1、給下列加紅字注音。(10分)
卑鄙( ) 庇( )護 避諱( ) 剎( )那 巢穴( )
稱( )職 懲( )罰 處( )理 逮( )捕 負載( )
2、請將下列成語補全(10分)
( )地制宜 前車之( ) ( )類旁通 風( )雨順
斤斤計( ) 情不自( ) 恰如其( ) 隨聲附( )
水( )船高 妄自( )薄
3、把下列成語中的錯別字畫出來改正在括號里。(8分)
再接再勵( ) 昂手挺胸( ) 迫不急待( ) 走頭無路( )
承上起下( ) 沒精打彩( ) 穿流不息( ) 無微不致( )
4、選擇正確的詞義。(4分)
“成”字解釋有：A、完成;成功。B、成全。C、成為;變?yōu)�。D、成果，成就。在“百煉成鋼”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為________;在“坐享其成”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為________。
“屈”字的解釋有：A、彎曲;使彎曲。B、屈服;使屈服。C、理虧。D、委屈;冤枉。在“寧死不屈”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為________;在“理屈詞窮”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為________。
5、給下面詞語中加紅字選擇恰當?shù)慕忉尅?4分)
1)喜出望外( )
A.看 B.拜訪 C.希望，意料 D.怨恨，責怪
2)翠色的欲滴( )
A.想要 B.快要 C.欲望 D.需要
3)狐假虎威( )
A.假定 B.假如 C.借用 D.不真實的
4)人固有一死( )
A.結(jié)實，牢靠 B.堅定，不變動 C.本來，原來 D.固體
6、有些成語放在一起兩兩相對，渾然天成，恰是一副極妙的對聯(lián)。
例如：五湖四海——萬水千山。請你將下列成語用直線連成對聯(lián)。(4分)
精衛(wèi)填海 愚公移山
狗仗人勢 畫餅充饑
望梅止渴 忠言逆耳
良藥苦口 狐假虎威
7、下列“望”字與其它三項意思不同的一項是()(2分)
A.希望 B.渴望 C.眺望 D.愿望
8、用下列六個句子組成一段話，排列恰當?shù)囊豁検? )(2分)
�、倜绹浾擉@呼：“拳王自己打倒了自己�！�
②美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。
③可見，視自己為對手，戰(zhàn)勝和超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。
④不想，勝利和鮮花帶給他的驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。
�、菀坏┌亚饺f壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。
�、奕松绲巧�，只要高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。
A.①②④⑥③⑤ B.⑥⑤②④①③ C.⑥⑤①②④③ D.②④①⑥⑤③
9、結(jié)合語境，填入橫線處最恰當?shù)囊豁検? )(2分)
黃河，中華民族的母親河，五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古，流出了________，流出了________，流出了________。
A.黃皮膚的群落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地
B.燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 黃皮膚的群落
C.漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚的群落
D.漫無邊際的黃土地 黃皮膚的群落 燦若明珠的黃河古文化
10、補充下列詩句或成語。(4分)
王師北定中原日，________________。
________________，風正一帆懸。
________________，斷腸人在天涯。
山光悅鳥性，________________。
二、文言文(16分)
匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而讀之。邑人大姓言文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之�！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學。
[注]文不識：人名。 償：報酬。
11、解釋下列句中加紅字。(4分)
衡乃穿壁引其光： 衡乃與其傭作而不求償：
12、用原文回答，為什么匡衡“與其傭作而不求償”?(2分)
13、因為這個故事，后來有一個成語傳世，這個成語是：( )(2分)
14、用一個成語來概括一下這個文段的內(nèi)容：( )(2分)
齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽。宣王老師之，廩食以數(shù)百人。宣王死，閔王立。好一一聽之，處士逃。
15、解釋下列句中加紅字。(4分)
必三百人： 好一一聽之：
16、用自己的話回答“處士逃”的原因。(2分)
閱讀《人生的逗號》，完成第16—19題。(共14分)
(1)我的一生是一句話，母親最希望我把它推敲得美麗些、生動些。我用我的腳印落成文字，將它書寫在時間的稿箋上。后人為我堆起的那座墳墓，想來就是句末的標點了。
(2)那么，我將表達出怎樣的意思呢?
(3)我將腳印首先落成“善”字——我覺得它是最不可缺少的。母親發(fā)現(xiàn)后，點了點頭，卻又說：“這還不夠，后人只能在句末給你點成逗號。”
(4)但我渴mù一個表示完整的句子。于是我又將腳印落成“信”字—一我覺得它是最靠得住的。母親發(fā)現(xiàn)后，點了點頭，卻又說：“這還不夠，后人只能在句末給你點成逗號。”
(5)于是我將腳印落成“頑強”，落成“進取”，落成“創(chuàng)造”——我覺得它們都是閃閃發(fā)光的。母親睜著昏花的老眼見了，點了點頭，卻依然說：“……這……還不夠……”
(6)我máng然了。
(7)“任何人都不會得到句號的，”白發(fā)蒼蒼的母親嘆息了一聲，補充說，“可貴的，孩子，是你一直在爭取句號。這樣你將會贏得一個能夠豎立起來的感嘆號�！�
17、給下列加紅字注音或按拼音寫漢字。(2分)
稿箋( ) 贏得( ) 渴mù( ) máng( )然
18、從選文看，“我”一直認為“句末的標點”應(yīng)該是什么標點?從文章中哪句話可以看出?(2分)
19、第(4)(5)兩段中加點的“這”字分別指代什么內(nèi)容?(2分)
20、第(7)段白發(fā)蒼蒼的母親嘆息一聲的原因是什么?(用原文中的一句話回答)(2分)
21、文中主人公的一生是一句話，他用他的腳印落成文字：“善”、“信”、“頑強”、“進取”、“創(chuàng)造”……，請從“善”、“信”、“頑強”、“進取”、“創(chuàng)造”中任選一個字或詞為題，寫一篇小短文，不少于100字。(6分)
參考答案：
1、給下列加紅字注音。(10分)
卑鄙(bǐ) 庇(bì)護 避諱(huì) 剎(chà)那 巢穴(xué) 稱(chèn)職 懲(chéng)罰 處(chǔ)理 逮(dài)捕 負載(zài)
2、補全成語。(10分)
(因)地制宜 前車之(鑒) (觸)類旁通 風(調(diào))雨順. 斤斤計(較) 情不自(禁) 恰如其(分) 隨聲附(和) 水(漲)船高 妄自(菲)薄
3、把下列成語中的錯別字畫出來改正在括號里。(8分)
再接再勵(厲) 昂手挺胸(首) 迫不急待(及) 走頭無路(投) 承上起下(啟) 沒精打彩(采) 穿流不息(川) 無微不致(至)
4、選擇正確的詞義。(4分)
“百煉成鋼”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為C;在“坐享其成”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為D。
“寧死不屈”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為B;在“理屈詞窮”這個詞語中應(yīng)選取的解釋為C。
5、(4分) 1)C 2)B 3)C4)C
6、有些成語放在一起兩兩相對，渾然天成，恰是一副極妙的對聯(lián)。
例如：血湖四�！f水千山。請你將下列成語用直線連成對聯(lián)。(4分)
7、C(2分)
8、B(2分)
9、D(2分)
10、補充下列詩句或成語。(4分)
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 夕陽西下，斷腸人在天涯。 山光悅鳥性，潭影空人心。
11、解釋下列句中加紅字。(4分)
衡乃穿壁引其光：代鄰家的燭。 衡乃與其傭作而不求償：代文不識。
12、愿得主人書遍讀之。(2分)
13、用一個成語來概括一下這個文段的內(nèi)容：(鑿壁借光)(2分)
14、因為這個故事，后來有一個成語傳世，這個成語是：(濫竽充數(shù))(2分)
15、解釋下列句中加紅字。(4分) 必三百人：一定。 好一一聽之：喜歡。
16、閔王喜歡聽一個一個吹竽，南郭先生自己不會吹，蒙不下去了，只好逃走。(意思對即可)(2分)
17、給下列加紅字注音或按拼音寫漢字。(2分) 稿箋(jiān) 贏得(yíng) 渴mù(慕) máng(茫)然
18、(2分)句號;“但我渴慕一個表示完整的句子�！�
19、(2分)將腳印落成“信”字;將腳印落成“頑強”，落成“進取”，落成“創(chuàng)造”。
20、(2分)任何人都不會得到句號的。
21、略。
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