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如何準(zhǔn)確抓住托福聽力出題點(diǎn)
托福聽力要拿高分并不是那么容易，只有通過(guò)不斷的練習(xí)，不斷的積累才能取得好的成績(jī)。以下是yjbys網(wǎng)小編整理的關(guān)于如何準(zhǔn)確抓住托福聽力出題點(diǎn)，供大家參考。
出題點(diǎn)即有價(jià)值的信息，在托福考試聽力中，什么樣的信息最有價(jià)值?這是廣大考生想在托福聽力備考中想要弄懂的問(wèn)題，判斷信息的價(jià)值，可以節(jié)省我們的時(shí)間，提高做題效率。從conversation題目來(lái)看，問(wèn)題不重要，答案更加重要;答案的開始部分比較重要，因?yàn)檫@里是觀點(diǎn)出現(xiàn)的問(wèn)題，其后對(duì)于觀點(diǎn)的解釋相對(duì)次要;不是每一個(gè)question + answer的回合都重要，有明確的如Why的問(wèn)題的回合才有價(jià)值，其后的起到confirmation作用的內(nèi)容并不重要;不是每一個(gè)觀點(diǎn)都重要，確定的觀點(diǎn)才應(yīng)該引起我們的注意，所謂的sometimes， maybe 等詞語(yǔ)相關(guān)的句子往往只是起到對(duì)主要觀點(diǎn)的鋪墊作用。
相比較來(lái)說(shuō)，lecture 這種題目的出題點(diǎn)更加難以尋找。Conversation的話題內(nèi)容畢竟都是campus talks，所以難度不會(huì)太大;即使偶爾有一兩個(gè)問(wèn)題比較難，考生也可以果斷地選擇放棄，將精力投入到下一個(gè)問(wèn)題中去，所以基本不存在考生在對(duì)話題目中根本聽不懂或者因?yàn)橐惶幝牪欢绊憣?duì)全篇對(duì)話理解的情況。
然而，托福聽力題材包羅萬(wàn)象，新托福的官方指南給出了46個(gè)學(xué)科，而實(shí)際考試中也可能出現(xiàn)更多的學(xué)科和話題;lecture也沒有 conversation題目中相對(duì)明確的回合概念，很多時(shí)候我們不得不根據(jù)上下文進(jìn)行推理，在托福聽力考試過(guò)程中理順 lecture 的主要內(nèi)容。
拓展閱讀：練習(xí)托福聽力時(shí)怎么做筆記
記清開頭。
托福聽力的開頭部分一般是出主旨題的考點(diǎn)，所以我們需要特別注意聽力材料開頭部分關(guān)鍵詞之后的內(nèi)容，也就是我們需要找到的主旨。只有抓住了文章的主旨，才能更好的去理解文章的筋骨和脈絡(luò)，以及涉及到的分支。我們需要記錄的是“let’s talk about…/Today I wanna talk about…/ let’s continue our discussion about…”等之后的名詞性短語(yǔ)，也就是文章的主旨。比如：Today we are going to talk about a film-maker who began making very unique films in the late 1920s.關(guān)鍵詞“we are going to talk about”之后的名詞性短語(yǔ)就是我們需要文章的主旨——一個(gè)風(fēng)格獨(dú)特的早期電影人。
記錄主要分支、分論點(diǎn)。
分支和分論點(diǎn)一般在總分結(jié)構(gòu)的文章，以及一些描述事情發(fā)展的條件或者過(guò)程中都會(huì)涉及。我們需要特別注意教授提到的明確或隱含的分支分類，以及過(guò)程類的關(guān)鍵詞。要對(duì)分類，過(guò)程，對(duì)比的具體內(nèi)容敏感，并且進(jìn)行簡(jiǎn)要的記錄，這些都是一些托福聽力技巧。比如關(guān)于章魚的講座中，教授就明確地提到了其保護(hù)自己的三種方式：by changing color, by changing its texture, and by changing its size and shape，之后的講座中就分別詳細(xì)的介紹了這三種方式是如何進(jìn)行的。在記筆記的過(guò)程中，需要記錄三個(gè)分支相應(yīng)的主要內(nèi)容。在做題的過(guò)程中，不管是細(xì)節(jié)題還是觀點(diǎn)組織題，我們就很容易的能夠排除選項(xiàng)中與某分支無(wú)關(guān)的內(nèi)容，進(jìn)而縮小正確答案的范圍，提高答對(duì)的幾率。
記錄教授舉出的例子。
在聽力材料中聽到教授舉例的時(shí)候往往也是出考點(diǎn)的地方，不管平時(shí)的托福聽力訓(xùn)練還是考試都需要注意教授舉例的主要內(nèi)容，以及這個(gè)例子想要表達(dá)或者支持的觀點(diǎn)是什么。舉例的信號(hào)詞不需多講，最常見的比如：for example, for instance, say等等，聽到這些詞匯的時(shí)候我們的耳朵需要特別的敏感。比如：關(guān)于佳構(gòu)劇的講座中，為了證明其背景陳述須可信并有邏輯性，教授就在for example之后舉了兩個(gè)仆人邊干活邊八卦的例子。而這個(gè)考點(diǎn)就是教授為什么提到了仆人間的對(duì)話?
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