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訓(xùn)練聽力理解能力的最佳步驟
為獲得良好的聽力及流暢地口語表達(dá)能力，英語學(xué)習(xí)者應(yīng)多聽一些英文音頻、視頻(對(duì)話、主題文本和敘事故事)練習(xí)聽力。最好使用一些配有聽力原文的音頻和視頻來練習(xí)聽力。以下是小編為大家搜索整理的訓(xùn)練聽力理解能力的最佳步驟，希望能給大家?guī)韼椭?
1. Learners should listen to each sentence several times. At the same time they should see each sentence in the transcript.
1.每句話都得聽?zhēng)妆椤Ｆ陂g，瀏覽相應(yīng)的聽力原文。
2. Learners need to make sure they understand everything clearly in each sentence in terms of pronunciation, vocabulary and grammar.
2.確保自己完全理解每條句子中的發(fā)音、詞匯及語法。
3. Without looking into the transcript, learners should try to repeat each sentence (say it aloud) exactly as they heard it. Without being able to repeat a sentence, a learner cannot understand it.
3.在不查看聽力原文的情況下，盡量準(zhǔn)確(大聲說出)復(fù)述所聽內(nèi)容。學(xué)習(xí)者要想能理解聽力內(nèi)容，就得會(huì)復(fù)述。
4. Then it is essential that learners listen to that particular conversation or text (story) in short paragraphs or chunks, say each paragraph aloud, and compare to the transcript.
4.對(duì)學(xué)習(xí)者而言，練習(xí)較短段落或語塊中特定的對(duì)話或文本(故事)、大聲說出每個(gè)段落的內(nèi)容并與原文進(jìn)行比對(duì)是極其必要的。
5. Finally it is necessary that learners listen to the whole conversation or story without interruption several times, and try to tell the content of the whole conversation or text (story) they heard. They can write key words and phrases or questions on that particular dialogue or text to make easier for them to convey their content in English. It is important for learners to compare what they said to the transcript.
5.最后，學(xué)習(xí)者必須完整地重復(fù)聽取整個(gè)對(duì)話或整篇故事，并嘗試復(fù)述聽到的全部?jī)?nèi)容。期間，可以記錄下關(guān)鍵詞和重點(diǎn)短語或有關(guān)特定對(duì)話和特定文本的問題，以便于自己更容易使用英語表述聽到的內(nèi)容。對(duì)于學(xué)習(xí)者來說，將自述的內(nèi)容與聽力原文認(rèn)真比較是十分重要的。
【附：英語六級(jí)聽力考試輔導(dǎo)】
1.泛聽
所謂泛聽，指的是在聽材料的過程中不停頓、不查詞、不反復(fù)，連續(xù)聽下來，以明白聽力材料的大意為目的。泛聽要求考生抓住錄音中的關(guān)鍵信息，即對(duì)話或短文的主題、主要人物的觀點(diǎn)、最終的結(jié)論等。泛聽的作用主要在于“叫醒”考生的耳朵。
考生必須在備考階段加大聽力的練習(xí)力度，但不要逐字逐句去聽和對(duì)照，這樣信息的整體內(nèi)容會(huì)被打亂，筆者建議考生在精聽之前先堅(jiān)持用泛聽來磨練自己的耳朵。
泛聽的材料選擇可以比較隨意，既可以選擇較早的真題(新的真題留給精聽部分)，也可以選擇模擬題，抑或是VOA的Special English也可以。最關(guān)鍵的是，考生要每天堅(jiān)持至少聽一個(gè)小時(shí)。如果覺得一次聽的時(shí)間較長(zhǎng)，可以每次聽30分鐘，分兩次完成。若遇到自己不熟悉的發(fā)音現(xiàn)象，如連讀、略讀、弱讀等，做好相關(guān)標(biāo)記，以便提醒下次再聽時(shí)多加留意。
2.精聽
經(jīng)過泛聽階段后，考生就可以進(jìn)入到精聽階段了。精聽階段一直要堅(jiān)持到考試之前。所謂精聽，指的`是在聽的過程中關(guān)注所有細(xì)節(jié)，不但要理解錄音材料的內(nèi)容，弄清每道題目的意思，也要弄清每個(gè)詞的發(fā)音特點(diǎn)。在精聽的過程中，考生如果覺得有聽不懂的地方，可以隨時(shí)停下來，并且可以重復(fù)聽。這個(gè)階段的重點(diǎn)是要把事情做細(xì)。
該階段的材料選擇以真題為主，尤其是最近幾年的真題。考生可以反復(fù)聽，至少三遍以上。在反復(fù)聽的過程中，考生要仔細(xì)體會(huì)錄音材料中單詞和語句的發(fā)音規(guī)律和特點(diǎn)。
在此給考生推薦兩種方法：一個(gè)是跟讀，一個(gè)是聽寫。跟讀是先體會(huì)錄音中的發(fā)音，將之與自己的發(fā)音進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較，以此來糾正自己的錯(cuò)誤發(fā)音，然后模仿，再模仿，直到自己的發(fā)音和錄音中的一模一樣為止。聽寫不僅僅是針對(duì)復(fù)合式聽寫而言，考生在備考短文理解題目時(shí)同樣可以做聽寫練習(xí)，這樣做既可以提升考生的聽力能力，也可以提高速記的速度，可謂一舉兩得。
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