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數學試題

初一的數學試題

時間:2025-05-22 15:11:59 數學試題 我要投稿

初一的數學試題

  對數學的酷愛,不僅在吾輩之中與日俱增,而且在軍隊中也是一樣,對此已在上次戰役中充分地體現出來了數學是一門有趣的科目,下面是初一的數學試題, 歡迎前來學習。

初一的數學試題

  班級________學號_____姓名__________成績_________

  一、填空題的(本大題共12小題,每空2分,共26分)

  1.-3的相反數是_________, 的倒數是___________.

  2.若 與 是同類項,則 ____________.

  3.在“ .”這個句子的所有字母中,字母“ ”出現的頻數為_________.

  4.在方程 中,若用含 的代數式表示 ,則 ____________.

  5.在等式3× -2× =15的兩個方格內分別填入一個數,使得這兩個數互為相反數且等式成立.則第一個方格內的數是___________.

  6.已知 ,則 的余角的度數是____________.

  7.已知線段AB=2cm,延長AB到點C,使BC=4cm,D為AB的中點,則線段DC=_______.

  8.如圖,一副三角板(直角頂點重合)擺放在桌面上,若∠AOD=145°,則∠BOC=_______.

  9.如圖,某校組織學生開展“八榮八恥”宣傳教育活動,其中有 的同學走出校門進行宣講,這部分學生在扇形統計圖中應為___________部分.(選擇 , , , 填空)

  10.如圖,觀察該三角形數陣,按此規律下去,第8行的第一個數是____________.

  11.某商店老板將一件進價為800元的商品先提價 ,再以8折賣出,則賣出這件商品所獲利潤是 元.

  12.給出下列程序:

  若輸入的 值為1時,輸出值為1;若輸入的 值為-1時,輸出值為-3;則當輸入的 值為 時,輸出值為_________.

  二、選擇題(本大題共9小題,每小題2分,共18分)

  13 14 15 16 17 18 19 20 21

  13.在“2008北京”奧運會國家體育場的“鳥巢”鋼結構工程施工建設中,首次使用了我國科研人員自主研制的強度為 帕的鋼材,那么 的原數為( )

  A.4 600 000 B.46 000 000 C.460 000 000 D.4 600 000 000

  14.若 ,則 的值是( )

  A.0 B.1 C.-1 D.2007

  15.如圖,直線AB、CD相交于點O,∠AOD+∠BOC=236°,則∠AOC=( )

  A.144° B.124° C.72° D.62°

  16.我國古代的“河圖”是由3×3的方格構成,每個方格內均有數目不同的點圖,每一行、每一列以及每一條對角線上的三個點圖的點數之和均相等.如圖,給出了“河圖”的部分點圖,請你推算出P處所對應的點圖是( )

  17.如圖,由6個大小相同的正方體搭成的幾何體,則關于它的視圖說法正確的是( )

  A.正視圖的面積最大 B.左視圖的面積最大

  C.俯視圖的面積最大 D.三個視圖的面積一樣大

  18.若方程組 的解是 ,則方程組 的解是( )

  A. B. C. D.

  19.如圖,AB‖DE,則下列說法中一定正確的是( )

  A. B. C. D.

  第19題 第21題

  20.在同一平面內,有8條互不重合的直線, ,若 , ‖ , , ‖ ……以此類推,則 和 的位置關系是( )

  A.平行 B.垂直 C.平行或垂直 D.無法確定

  21.小李以每千克 元的價格從批發市場購進若干千克西瓜到市場去銷售,在銷售了部分西瓜之后,余下的每千克降價 元,全部售完.銷售金額與賣瓜的千克數之間的關系如圖所示,那么小李賺了( )

  A.32元 B.36元 C.38元 D.44元

  三、解答題(本大題共10小題,共56分,需要寫出解答過程中必要的步驟)

  22.(本題6分)計算:

  (1) (2)

  23.(本題8分)解方程:

  (1) (2)

  24.(本題8分)解方程組:

  (1) (2)

  25.(本題4分)先化簡,再求值: ,其中

  26.(本題5分)已知一個角的余角等于這個角的補角的 ,試求這個角的度數.

  27.(本題5分)為了改進銀行的服務質量,隨機抽查了30名顧客在窗口辦理業務所用的時間(單位:分鐘).下圖是這次調查得到的統計圖.請你根據圖中的信息回答下列問題:

  (1)辦理業務所用的時間為11分鐘的人數是 ;

  (2)補全條形統計圖;

  (3)試求這30名顧客辦理業務所用的平均時間.

  28.(本題5分)如圖,已知:AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1.求證:AD平分∠BAC.

  下面是部分推理過程,請你將其補充完整:

  ∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G (已知)

  ∴∠ADC=∠EGC=90°

  ∴AD‖EG( )

  ∴∠1=∠2( )

  =∠3(兩直線平行,同位角相等)

  又∵∠E=∠1(已知)

  ∴∠2=∠3( )

  ∴AD平分∠BAC( )

  29.(本題5分)如圖,已知:AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求證:∠3 =∠B.

  30.(本題5分)下圖是按一定規律排列的方程組集合和它解的集合的對應關系圖,若方程組集合中的方程組自左至右依次記作方程組1、方程組2、方程組3、……方程組 .

  (1)將方程組1的解填入圖中;

  (2)請依據方程組和它的解變化的規律,將方程組 和它的解直接填入集合圖中;

  (3)若方程組 的解是 ,求 的值,并判斷該方程組是否符合(2)中的規律?

  31.(本題5分)某中學將組織七年級學生春游一天,由王老師和甲、乙兩同學到客車租賃公司洽談租車事宜.

  (1)兩同學向公司經理了解租車的價格,公司經理對他們說:“公司有45座和60座兩種型號的客車可供租用,60座的客車每輛每天的租金比45座的貴100元.”王老師說:“我們學校八年級昨天在這個公司租了5輛45座和2輛60座的客車,一天的租金為1600元,你們能知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎?”甲、乙兩同學想了一下,都說知道了價格.

  聰明的你知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎?

  (2)公司經理問:“你們準備怎樣租車?”,甲同學說:“我的方案是只租用45座的客車,可是會有一輛客車空出30個座位”;乙同學說“我的方案只租用60座客車,正好坐滿且比甲同學的方案少用兩輛客車”,王老師在一旁聽了他們的談話說:“從經濟角度考慮,還有別的方案嗎?”

  如果是你,你該如何設計租車方案,并說明理由.

  初一數學參考答案

  一、填空題

  1. , 2. ;

  3. 4.

  5. 6.

  7. 8.

  9. 10.

  11. 12.

  二、選擇題

  13 14 15 16 17 18 19 20 21

  C C D C C C B A B

  三、解答題

  22.(1) ;(2) ;

  23.(1) ;(2) ;

  24.(1) ;(2) ;

  25.原式= ,值為 ;

  26. ;

  27.(1) ;(2)略;(3) 分鐘;

  28.略;

  29.略;

  30.(1) ;(2) ; ;(3) ,不符合(2)中的規律;

  31.(1)45座客車每天租金200元,60座客車每天租金300元;(2)租45座客車4輛、60座客車1輛,費用1100元,比較經濟.一、你能填得又快又準嗎?(20×2分 = 40分)

  1.如果向東運動5m記作+5m,那么向西運動3m應記作 m。

  2.既不是正數,也不是負數的數是 。

  3.―(―3)的相反數是 ;―1的倒數是 。

  4.如果a<0,則 |a|= 。

  5.單項式- 的系數是 ,次數是 。

  6.若|a+3|+(b-2)2 = 0,則a-b = 。

  7.如圖1:AB

  8.69°30′的余角等于 。

  9.0.02079保留三個有效數字約為 。

  10.單項式- x2my與 x6yn的和是一個單項式,則m = ,n = 。

  11.把多項式a4+4a3b-6ab2+4ab3按b的降冪排列為 。

  12.把一根木條釘在墻上,至少要釘 個釘子,根據 。

  13.按科學記數法,把15800000寫成 。

  14.如圖2:∠1=∠2,則 ‖ ,∠BAD+ =180°。

  二、你一定能選對!(3分×8 = 24分)

  15.關于有理數,下面的說法正確的是 ( )

  (A)有最大的數 (B)有絕對值最小的數

  (C)有最小的數 (D)有絕對值最大的數

  16.已知a、b、c均為有理數,則a + b + c的相反數是 ( )

  (A) b + a - c (B)- b - a - c (C)-b –a +c (D)b –a + c

  17.平面上有任意三點,過其中兩點能畫出直線條數 ( )

  (A)1 (B) 3 (C) 1或3 (D)無數條。

  18. a、b互為倒數,x、y互為相反數,則(a+b)(x +y)-ab的值為 ( )

  (A)0 (B) 1 (C) -1 (D)無法確定

  19.下列各組數中,大小關系判斷正確一組是 ( )

  (A)(-2)3>-23 (B)(-2)2< 22

  (C) - >- (D)(-2)3>(-2)2

  20.若某兩位數的個位數字為a,十位數字為b,則此兩位數可表示為 ( )

  (A)a + b (B) ba (C)10b + a (D)10a + b

  21.如圖所示的立方體,如果把它展開,可以是下列圖形中的 ( )

  (A) (B) (C) (D)

  22.在圖中,∠1與∠2是同位角的有 ( )

  (A)①、② (B)①、③ (C)②、③ (D)②、④

  ① ② ③ ④

  三、你來算一算!千萬別出錯喲!!!

  23.計算:(每題3分,共12分)

  (1) (2)-14+50÷22×(― )

  (3) (4)0÷(-5)- 53- 5

  四、識圖來計算:一定要看準了!!!(每題3分,共6分)

  24、如圖、已知:線段AB = 10㎝,C為AB的中點,求:AC的長;

  25、如圖、已知:AD//BC, 1 = C, B = 60o,求: C的度數;

  五、說明題:(共4分)

  26、已知:B、A、E在一條直線上, 1 = B。問: C與 2相等嗎 ?為什么 ?

  六、探索題:看準了、別被迷惑喲!!!(27題4分、28、29題5分、共14分)

  27、觀察圖形,回答問題:若使AD//BC,需添加什么條件?

  (要求:至少找出5個條件的)

  答: ① ②

  ③ ④

  ⑤

  28、有這樣一道題:“計算(2x - 3x y - 2xy )-(x - 2xy + y )+(- x

  + 3x y - y )的值,其中x = ,y = - 1。”甲同學把“x = ”錯抄成

  “x = - ” ,但他計算的結果也是正確的。試說明理由?并求出這個結果?

  29、我國萬里長城全長為a千米,一塊磚的長為b米,秦始皇修長城一層共需多少塊磚?如果長城全長為4500千米,磚長為15厘米,則一層共需多少塊磚?

  (是不是嚇你一跳?注意單位換算)

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