小學(xué)六年級暑假作業(yè)語文答案

　　暑假銜接六年級暑假作業(yè)語文答案

　　一、誕生截然匪徒凍僵抽噎

　　二、

　　第一類：發(fā)憤圖強(qiáng)迎難而上專心致志(補(bǔ)寫褒義詞)

　　第二類：膽小如鼠游手好閑口是心非(補(bǔ)寫貶義詞)

　　2.革(故)鼎(新)見(微)知(著)(補(bǔ)寫帶有反義詞的成語)

　　(能)歌(善)舞(張)燈(結(jié))彩(補(bǔ)寫帶有近義詞的成語)

　　3.略

　　4.居里夫人(即使)工作條件再艱苦，(也)不放棄提煉鐳。她(之所以)成功，(是因?yàn)?有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。

　　5.我們這個班是全校開展“美麗班級創(chuàng)建評比”活動中最好的班級。

　　6.一只手上的五根手指，真是各有所長，各有所短啊!(感嘆句)

　　一只手上的五根手指，難道不是各有所長，各有所短嗎?(反問句或雙重否定句)

　　三、

　　   1.日始出時日中時認(rèn)為離兩小兒辯日

　　2.輕煙吹散薄霧蒸融來到這世界回去罷光著身子沒有任何成就

　　3.就比泰山還重就比鴻毛還輕對比重如泰山輕如鴻毛

　　4.謝皮羅發(fā)現(xiàn)漩渦和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)波義耳發(fā)明了酸堿試紙奧地利醫(yī)生推斷出凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動時都表示在做夢真理誕生于一百個問號之后

　　5.臻于完美的錘的打擊水的且歌且舞

　　6.粉骨碎身全不怕要留清白在人間

　　7.略

　　四、

　　   (1)火爐烤鵝圣誕樹奶奶，小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了，作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。

　　(2)發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問，通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。

　　(二)1.略

　　2.謙虛人山人海

　　3.指由于受某種事物的吸引，心怦怦地跳。文中指“我”看見帕爾曼時非常激動。

　　指事物非常完美,沒有能與它相比的。文中指帕爾曼演奏技藝超群。

　　4.，：，!、、;，，……。

　　5.觀眾們都靜靜地緊張地期待著帕爾曼能站起來

　　帕爾曼在無人攙扶的情況下站起來，觀眾用掌聲給予鼓勵和表揚(yáng)。

　　6.略

　　五、1.粉骨碎身全不怕要留清白在人間

　　本自同根生相煎何太急

　　2.略

　　3.略

　　4.略

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