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暑假作業

最新小學三年級語文暑假作業練習

時間:2024-12-06 17:53:15 暑假作業 我要投稿
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最新小學三年級語文暑假作業練習

  屬于學生的們的歡樂天堂終于來了,不過漫長的暑假,學習依舊是小朋友們的主要任務。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的最新小學三年級語文暑假作業練習,希望對大家有所幫助。

最新小學三年級語文暑假作業練習

  一、看拼音寫詞語 。(20分)

  dài màn shū hu ān wèi biān yuán wú jū wú shù

  ( ) (  )(  )(  )( )

  qín láo tā xiàn lián xī zhǎo zé bèi gǎn qīn qiè

  (  )(  )(  )(  )(  )

  二、在括號里選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來。(12分)

  維持(秩序 工作) 步伐(堅定 堅決) 身體(強大 健康)

  修理(文章 桌椅) 心情(沉重 繁重) 愛惜(糧食 公物)

  三、選詞填空。(18分)

  (1) 杯 片 間 匹

  一( )駿馬 兩( )面包 一( )房子 一( )咖啡

  疲倦 疲勞

  ①周老師一心撲在學生身上,夜以繼日地工作著,實在太( )了。 ②徐悲鴻像一匹不知( )的駿馬,日夜奔馳在繪畫這片樂土上。

  寬廣 寬大 寬闊

  ①( )的會議廳里,整整齊齊地排列著四百多張椅子。

  ②汽車在( )的公路上穿梭來往。

  ③( )的田野一望無際。

  四、 縮句 (8分)

  1、助人為樂的雷鋒永遠是我們學習的榜樣。______________________________ __ 。

  2、深藍的天空掛著一輪皎潔的明月。_______________________________ 。

  3、法國大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________ 。

  4、英雄的解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衛陣地。___________________________ 。

  五、 找出句子里用錯的字,把正確的寫在括號里。( 6分)

  (1)上課不尊守紀律,會影想其他同學學習。( )

  (2)他以玩強的意力戰勝了困難,為國家做出了貢獻。( )

  (3)小明的飛機模形做得十分精致,同學們見了贊不決口。( )

  六、 把下面的句子整理成連貫通順的一段話。( 10分)

  (  )這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。

  (  )石凳上坐滿了悠閑自得的游人。

  (  )樹下擺著一排排光溜溜的石凳。

  (  )繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風雨。

  (  )小城的花園真美呀!

  七、按要求填空。(11分)

  雖然我一直沒有學到公冶長的本領,卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從( )的燕子那里,我認識到勤勞的可貴;從( )的大雁那里,我懂得了紀律的重要;從( )的蒼鷹那里,我學到了勇敢頑強的精神……

  (1)在括號里填上合適的詞。3分

  (2)短文中講了哪幾種鳥?3分

  (3)這里的省略號省略了什么呢?2分

  (4)公治長的本領是什么?3分

  八、閱讀短文,回答問題。(15分)

  我不愛那小巧玲瓏的玩具,不愛那漂亮的服裝。你問我到底愛什么,我將自豪地對你說:“我愛我的語文書!”‖

  每當新學期開始的時候,我第一盼望的就是新語文書。我一拿到,就迫不及待地一頁一頁地看下去。

  每當上語文課時,我瞪大雙眼,看著老師寫在黑板上的字,傾聽老師的講解,生怕放過一個字。

  每當清早霞光四射的時候,我就坐在窗前,放聲朗讀著課文,一遍、二遍、三遍……毫不厭倦。‖

  啊!語文書,我該怎樣感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識老人,從拼音“a、o、e”起,到深奧的古詩,都用你生動的語言向我們講解;你讓我們在知識的海洋里遨游,使我們認識大自然的優美和神奇;你帶我們與標點符號交朋友,讓我們熟悉它們的用法……

  歲月在流逝,轉眼就過去了六個春秋,你也源源不斷地把知識送給了我們,使我們懂得了怎樣看書,怎樣作文。當我提筆寫這篇文章時,不禁心潮起伏,說不完對你的感謝。‖

  1、聯系上下文,解釋下面詞語。(4分)

  深奧:_________迫不及待:_____________

  2、根據課文內容寫一個句子,要求用上“因為……所以……”(2分)

  ___________________________

  3、 選擇下列各題的正確答案,在序號上打“√”。(6分)

  (1)短文中第一自然段連寫兩個“不愛”,是為了( )。

  ①把內容寫具體 ②說明作者的喜好 ③強調突出對語文書的愛

  (2)短文中最后一自然段朗讀時語氣應是( )。

  ①熱愛 ②感謝 ③敬佩

  (3)短文中的兩個省略號的作用是( ):

  ①內容的省略 ②聲音的延長 ③說話的斷續 ④話沒說完

  4、 寫出第二段的段意:(3分)


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