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人力資源管理師考試考前預(yù)測題

時間:2024-06-17 01:30:01 人力資源 我要投稿
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人力資源管理師考試考前預(yù)測題

  知識是需要平時的積累的,下面是小編為大家整理的人力資源管理師考試考前預(yù)測題,希望對您的考試有所幫助!

人力資源管理師考試考前預(yù)測題

  1[簡答題] 說明企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的構(gòu)成。

  參考解析:(1)總體戰(zhàn),也稱公司戰(zhàn),是從事多種經(jīng)營、多元化的大中型企業(yè)、企業(yè)集團(tuán)(總公司)所制定的最高層次的戰(zhàn)。其戰(zhàn)重點是:公司內(nèi)的資源如何有效配置組合和合理分配,各個下屬單位如何提高績效、相互協(xié)調(diào)聚集團(tuán)體的競爭優(yōu)勢,根據(jù)公司的體制和戰(zhàn)目標(biāo)如何開拓新的事業(yè)、進(jìn)入新的領(lǐng)域等?傮w戰(zhàn)經(jīng)常涉及公司財務(wù)資金運(yùn)作和組織結(jié)構(gòu)變革創(chuàng)新等事關(guān)全局的重大戰(zhàn)問題。

  (2)業(yè)務(wù)戰(zhàn)也稱競爭戰(zhàn)、經(jīng)營戰(zhàn),是公司的二級戰(zhàn)或?qū)儆谑聵I(yè)部層次的戰(zhàn)。它一般是指在單一生產(chǎn)經(jīng)營的企業(yè)中,為了生存發(fā)展和贏利,實現(xiàn)總體戰(zhàn)目標(biāo),圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營模式、增強(qiáng)市場競爭優(yōu)勢、提高整體績效等問題所作出的戰(zhàn)決策。

  (3)職能戰(zhàn),是涉及公司各個職能部門(如生產(chǎn)、技術(shù)、人事、財務(wù)、供應(yīng)等),充分發(fā)揮其功能,以推動企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)實現(xiàn)的具體的分支戰(zhàn)。因此,在專指某種職能戰(zhàn)如人力資源戰(zhàn)時,一些專家往往采用“人力資源策”的提法。實際上,有些專家學(xué)者并沒有完全將業(yè)務(wù)戰(zhàn)和職能戰(zhàn)嚴(yán)格區(qū)分開來,通常使用了“競爭策”“營銷策”“人力資源策”等提法。

  2[單選題]外部招聘的缺點不包括()。

  a.篩選難度大時間長b.進(jìn)入角色快c.招募成本大d.決策風(fēng)險大

  參考答案:b

  參考解析:外部招聘的缺點:①篩選難度大時間長 ②進(jìn)入角色慢③招募成本大

 、軟Q策風(fēng)險大 ⑤影響內(nèi)部員工的積極性

  3[單選題] 現(xiàn)代人力資源管理的三大基石不包括()。

  a.定編定崗定員定額b.員工的績效管理c.員工的引進(jìn)與培養(yǎng)d.員工的技能開發(fā)

  參考答案:c

  參考解析:現(xiàn)代人力資源管理學(xué)三大基石:定編定崗定員定額、績效管理、員工技能開發(fā),F(xiàn)代人力資源管理學(xué)兩大技術(shù):工作崗位研究、人員素質(zhì)測評。

  4[單選題] 間接形式的薪酬不包括()。

  a.利潤分成b.額外補(bǔ)貼c.社會保險d.員工福利

  參考答案:a

  參考解析:薪酬(compensation)泛指員工獲得的一切形式的報酬,包括薪資、福利和保險等各種直接或間接的報酬。薪酬有不同的表現(xiàn)形式:精神的與物質(zhì)的,有形的與無形的,貨幣的與非貨幣的,內(nèi)在的與外在的等。

  5[單選題] 勞動爭議仲裁委員會的構(gòu)成不包括()。

  a.上級工會代表b.勞動行政部門代表c.同級工會代表d.用人單位方面的代表

  參考答案:a

  參考解析:勞動爭議仲裁委員會的構(gòu)成:(1)勞動行政部門代表;(2)同級工會代表;(3)用人單位方面的代表。

  6[單選題] 如果你幫助了別人,但是當(dāng)你有困難尋求對方幫助時,對方卻委婉拒絕了你。對此,你會()。

  a.認(rèn)為自己看錯了人,以后不再與之往來

  b.仔細(xì)了解對方說的理由是否成立

  c.認(rèn)為這樣的人太自我,以后和他保持一定的距離

  d.以后不再熱心幫助別人,先把自己的事做好

  參考答案:b

  參考解析:同事間要互相幫助,團(tuán)結(jié)互助,當(dāng)同事有困難時,應(yīng)該積極地給予幫助。人都有心情不好的時候,作為同事應(yīng)該去安慰他,給他鼓勵,要樂于去幫助生活中的每一個人,不要因為一次拒絕就不再熱心幫助別人。

  7[單選題] 下列選項中,不屬于人力資源規(guī)劃中的組織規(guī)劃內(nèi)容的是()

  a.對企業(yè)人員總量的規(guī)劃b.組織信息的采集c.組織結(jié)構(gòu)圖的繪制d.組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置

  參考答案:a

  參考解析:人力資源規(guī)劃中的組織規(guī)劃是對企業(yè)整體框架的設(shè)計,主要包括組織信息的采集、處理和應(yīng)用,組織結(jié)構(gòu)圖的繪制,組織調(diào)查、診斷和評價,組織設(shè)計與調(diào)整,以及組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置等。a項屬于人力資源規(guī)劃中的人員規(guī)劃。

  8[單選題] ()是指教師按照準(zhǔn)備好的講稿系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識的方法。

  a.講授法b.專題講座法c.研討法d.案例研討法

  參考答案:a

  參考解析:直接傳授型培訓(xùn)法適用于知識類培訓(xùn),主要包括講授法、專題講座法和研討法等。其中,講授法是指教師按照準(zhǔn)備好的講稿系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識的方法。它是最基本的培訓(xùn)方法。適用于各類學(xué)員對學(xué)科知識、前沿理論的系統(tǒng)了解。其主要有灌輸式講授、啟發(fā)式講授、畫龍點睛式講授三種方式。講課教師是講授法成敗的關(guān)鍵因素。

  9[多選題] 踐行職業(yè)規(guī)范“合作”的具體要求包括()。

  a.求同存異b.出奇制勝c.公平競爭d.互相協(xié)作

  參考答案:a,c,d

  參考解析:踐行職業(yè)規(guī)范“合作”的要求是:求同存異、互助協(xié)作、公平競爭。其中互助協(xié)作是指人們?yōu)檫_(dá)到共同的理想和目標(biāo),而表現(xiàn)出互相幫助、協(xié)同合作的精神,b項違背了互助協(xié)作的基本要求。

  10[多選題] 關(guān)于堅持真理,正確的觀念是()。

  a.真理往往掌握在少數(shù)人手中,要樹立相信少數(shù)人的理念

  b.書本知識往往是錯誤的,破除書本主義,不再相信書本知識

  c.老師的話往往不一定正確,要敢于對老師得出的結(jié)論提出質(zhì)疑

  d.樹立實踐觀點,堅持實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

  參考答案:c,d

  參考解析:從業(yè)人員在職業(yè)活動中,應(yīng)以事業(yè)為重,以追求真理為榮。追求真理體現(xiàn)在以下幾點:①追求真理,要加強(qiáng)學(xué)習(xí);②追求真理,要敢于犧牲;③追求真理,不盲目從眾;④堅持真理,不盲目唯上。c、d兩項屬于堅持真理的正確觀念。

  11[多選題]員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)表示的形式包括()。

  a.評語短句式b.客觀語句式c.方向指示式d.專管提問式e.設(shè)問提示式

  參考答案:a,c,e

  參考解析:員工素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)是指測評標(biāo)準(zhǔn)體系的內(nèi)在規(guī)定性,常常表現(xiàn)為各種素質(zhì)規(guī)范化行為特征或表征的描述與規(guī)定。從它揭示的內(nèi)涵來看,有客觀形式、主觀評價、半客觀半主觀三種。從標(biāo)準(zhǔn)表示的形式來看,則有評語短旬式、設(shè)問提示式與方向指示式三種。

  12[多選題] 下列關(guān)于工作崗位分析的表述不正確的是()

  a.工作崗位分析為招聘、選拔合格員工奠定了基礎(chǔ)

  b.工作崗位分析為員工的考評、晉升提供了依據(jù)

  c.工作崗位評價是工作崗位分析的基礎(chǔ)

  d.工作崗位分析的資料可以來自顧客和用戶

  e.工作崗位分析對人力資源管理部門制定激勵性的薪酬制度作用不大

  參考答案:c,e

  參考解析:工作崗位分析是工作崗位評價的基礎(chǔ),而工作崗位評價又是建立健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。因此,可以說工作崗位分析為企業(yè)單位建立對外具有競爭力、對內(nèi)具有公平性、對員工具有激勵性的薪酬制度準(zhǔn)備了條件。故c、e兩項說法錯誤。

  13[多選題] 崗前培訓(xùn)的三階段式指()。

  a.小組培訓(xùn)b.全公司培訓(xùn)c.分支機(jī)構(gòu)培訓(xùn)d.工作現(xiàn)場培訓(xùn)e.總部培訓(xùn)

  參考答案:c,d,e

  參考解析:崗前培訓(xùn)的三階段培訓(xùn)一般由總部培訓(xùn)、分支機(jī)構(gòu)或部門培訓(xùn)、工作現(xiàn)場培訓(xùn)組成,其前提是,企業(yè)要建立兩級培訓(xùn)體制,下屬企業(yè)或部門在上級人事部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下對崗前培訓(xùn)進(jìn)行安排和組織,培訓(xùn)結(jié)束后,下屬企業(yè)或部門應(yīng)將培訓(xùn)情況和結(jié)果報上級人事部門備案。

  14[多選題]薪酬體系設(shè)計要體現(xiàn)的勞動基本形態(tài)有()

  a.體力勞動 b.潛在勞動 c.流動勞動 d.凝固勞動 e.腦力勞動

  參考答案:b,c,d

  參考解析:薪酬體系設(shè)計要體現(xiàn)的勞動基本形態(tài)有潛在勞動、流動勞動和凝固勞動。

  15[多選題] 薪酬包括()。

  a.工資b.獎金c.提成工資d.勞動分紅e.福利

  參考答案:a,b,c,d,e

  參考解析:薪酬是指員工為企業(yè)提供勞動而得到的各種貨幣與實物報酬的總和,包括:工資、獎金、津貼、提成工資、勞動分紅、福利等。

  16[多選題] 在職業(yè)領(lǐng)域,公道的特征包括()。

  a.公道標(biāo)準(zhǔn)的時代性b.公道觀念的多元性c.公道意識的社會性d.公道執(zhí)行的人為性

  參考答案:a,b,c

  參考解析:公道是指給予行為對象其應(yīng)得而不給其不應(yīng)得的行為和品德。它具有的特征包括:①公道標(biāo)準(zhǔn)的時代性;②公道觀念的多元性;③公道意識的社會性。

  17[多選題]選擇招聘渠道的主要步驟包括()。

  a.分析單位的招聘要求

  b.分析招聘人員的特點

  c.分析渠道的合理性

  d.確定合適的招聘來源e.選擇合適的招聘方法

  參考答案:a,b,d,e

  參考解析:選擇招聘渠道的主要步驟:分析單位的招聘要求;分析招聘人員的特點;確定合適的招聘來源;選擇合適的招聘方法。

  18[多選題]在對中層人員進(jìn)行考評時,反映部門總體績效的指標(biāo)有()。

  a.利潤率b.任務(wù)完成率c.勞動生產(chǎn)率d.產(chǎn)品合格率e.自主性與協(xié)調(diào)性

  參考答案:b,c,d

  參考解析:在基層考評的基礎(chǔ)上,對各個中層部門進(jìn)行考評。其考評范圍和內(nèi)容,不僅包括對各個中層部門主管的個人行為與工作業(yè)績的考評,也包括對該部門總體的工作績效,如對計劃任務(wù)完成率、員工勞動生產(chǎn)率、產(chǎn)品合格率、成本收益率等主要生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的考評。

  19[多選題] 在績效管理總結(jié)階段,各個單位主管應(yīng)當(dāng)履行的重要管理職責(zé)是()。

  a.預(yù)算薪酬情況并告知員工

  b.召開年度績效管理總結(jié)大會

  c.對員工的工作目標(biāo)進(jìn)行評估

  d.召開月度或季度績效管理總結(jié)大會e.制訂員工個人發(fā)展計劃

  參考答案:b,d

  參考解析:在績效管理的總結(jié)階段,各個單位的主管應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地履行以下兩項重要的管理職責(zé):①召開月度或季度績效管理總結(jié)會。各個單位的主管應(yīng)當(dāng)定期召開有全體員工參加的績效管理總結(jié)會議,與下屬一起討論和回顧他們在本期內(nèi)所取得的績效。②召開年度績效管理總結(jié)會。召開本單位年度績效總結(jié)會的目的是:把年度績效考評的結(jié)果以及該結(jié)果將被使用的情況(如晉升、加薪)告知員工,進(jìn)行績效反饋。

  20[多選題]一般來說,kpi可分為()等幾種類型。

  a.數(shù)量指標(biāo)b.質(zhì)量指標(biāo)c.成本指標(biāo)d.時限指標(biāo)e.綜合指標(biāo)

  參考答案:a,b,c,d

  參考解析:

  關(guān)鍵績效指標(biāo)特指績效考評指標(biāo)體系中那些居于核心或中心地位,具有舉足輕重的作用,能以制約影響其他變量的考評指標(biāo)。一般來說,關(guān)鍵績效指標(biāo)主要可以區(qū)分為數(shù)量指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、成本指標(biāo)和時限指標(biāo)四種類型。

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