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七年級(jí)政治上冊(cè)期中考試試題及答案

時(shí)間:2025-04-24 20:42:19 期中考試 我要投稿
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七年級(jí)政治上冊(cè)期中考試試題及答案

  一.單項(xiàng)選擇題(每小題3分,12小題共計(jì)36分)

七年級(jí)政治上冊(cè)期中考試試題及答案

  1.春天來了,隨之而來的不僅有鳥語花香,有時(shí)還有肆虐的沙塵暴。為了使人類生存的環(huán)境更加清新怡人,我們應(yīng)該做到()

  ①植樹造林,防風(fēng)固沙,減少沙塵②我們現(xiàn)在年齡太小做不了什么,等長大了再說吧③從小事做起,關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命④多用手帕,少用紙巾,減少木材的砍伐⑤沙塵暴是氣候現(xiàn)象,我們無能為力

  A.①②③B.②③④C.①③④D.③④⑤

  2.中學(xué)生要珍愛生命,掌握必備的求生知識(shí)。當(dāng)發(fā)生火災(zāi),逃離火場(chǎng)時(shí),你覺得下列方式錯(cuò)誤的是()

  A.穿過煙霧較大區(qū)域時(shí),要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻

  B.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)是樓房時(shí),要盡量往樓層上面跑

  C.可以用濕毛毯、濕棉被等將身體裹好,再?zèng)_出去

  D.身處室內(nèi)時(shí),可以通過恰當(dāng)方式從陽臺(tái)、窗戶逃往室外

  3.右圖《跨欄》給我們的警示是()

  A.生命是頑強(qiáng)的B.生命在于運(yùn)動(dòng)

  C.要珍愛自己的生命D.人生要有冒險(xiǎn)精神

  4.2010年12月12日下午,來自上海復(fù)旦大學(xué)的18名學(xué)生在黃山風(fēng)景區(qū)迷路,當(dāng)?shù)孛窬λ丫取楸Wo(hù)學(xué)生的安全,在給學(xué)生讓道的過程中,年僅24歲的黃山風(fēng)景區(qū)公安局民警張寧海不幸墜入30多米深的懸崖。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()

  ①只有見義勇為,才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值②張寧海的行為是珍愛他人生命的表現(xiàn)③他們弘揚(yáng)了見義勇為的傳統(tǒng)美德,值得贊揚(yáng)④當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),我們應(yīng)及時(shí)伸出援助之手

  A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

  5.創(chuàng)造生命的價(jià)值,需要我們樂于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)就在我們身邊。下列是我們可以作出奉獻(xiàn)的有()

  ①在家里為爸媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)②犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間,陪朋友玩電子游戲③主動(dòng)打掃公共場(chǎng)所的衛(wèi)生④利用節(jié)假日去敬老院看望老人

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

  6.某校初一同學(xué)舉辦了一次“寫一句青春寄語”的主題班會(huì),你認(rèn)為該班會(huì)活動(dòng)的主要目的是()

  ①祝福青春,感受青春的幸福②放飛自己的夢(mèng)想,努力去追尋③帶著彼此的祝福,珍惜美好的青春④一定能夠解除同學(xué)們的苦惱和煩惱

  A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

  7.升入七年級(jí),面對(duì)學(xué)習(xí)新特點(diǎn),面對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新問題,我們難免會(huì)遇到一些困難,此時(shí)我們應(yīng)該()

  A.面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增加,感到無所適從,任務(wù)繁重,有畏難情緒

  B.盡管初中學(xué)習(xí)不同于小學(xué)學(xué)習(xí),但可以通過自己的努力,不斷摸索,逐漸適應(yīng)

  C.順其自然,“船到橋頭自然直”,只要時(shí)候到了自然就學(xué)會(huì)了

  D.完全依靠老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,不主動(dòng)適應(yīng)初中學(xué)習(xí)

  8.要把我們的班集體建設(shè)成為一個(gè)良好的班集體,我們不應(yīng)該()

  A.各盡其力,充分發(fā)揮自己的特長,為班級(jí)建設(shè)添磚加瓦

  B.各自努力學(xué)習(xí),不為班務(wù)事所擾

  C.自覺遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì),敢于同違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)

  D.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行,互相取長補(bǔ)短,共同提高

  9.請(qǐng)看右邊的漫畫,漫畫中這位少女的心思告訴我們的是()

  ①每個(gè)人都是獨(dú)特的,找不到第二個(gè)完全相同的人②要相信自己是獨(dú)一無二的,是特點(diǎn)鮮明的,是別人無法代替的③我們應(yīng)經(jīng)常照照鏡子,多發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和缺點(diǎn),少關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)④我們青少年應(yīng)該學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)欣賞自己

  A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

  10.下列行為屬于侵犯學(xué)生受教育權(quán)的是()

  A.期末考試后,小明所在學(xué)校取消了張榜排名的做法

  B.新學(xué)期,父親讓小明每天上午在家?guī)兔Ω赊r(nóng)活,下午去上學(xué)

  C.學(xué)校開設(shè)了多種多樣的活動(dòng)課,小明從中得到鍛煉

  D.某企業(yè)為家庭貧困的小明等數(shù)名學(xué)生提供助學(xué)金

  11.一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“如果你早晨起床后頭腦不清醒,那你就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對(duì)你有用,那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番。”這段話的含義是()

  A.早晨背單詞,學(xué)習(xí)效率不高B.學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新

  C.要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法D.只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法,才是最好的方法

  12.“生活像一首歌,只有學(xué)習(xí)才會(huì)識(shí)譜哼唱;人生像一本書,只有學(xué)習(xí)才能寫就輝煌。”這說明通過學(xué)習(xí)可以()

  ①提高品德修養(yǎng)②增長才干③沒有煩惱④適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求

  A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

  二.非選擇題(共64分)

  13.(10分)校園內(nèi)燈火通明,同學(xué)們都在明亮的教室里讀書、做作業(yè)。可張帥卻偷偷地溜出了校園。在街上漫無目的地閑逛了半個(gè)多小時(shí)后,他鉆進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)吧。網(wǎng)吧老板謹(jǐn)慎的問道:“不學(xué)習(xí),又來玩,學(xué)校不會(huì)來找你吧?還是別玩了,快回去好好學(xué)習(xí)吧,要不長大了誰養(yǎng)你?”張帥哈哈大笑起來:“我不用學(xué)習(xí),我爸爸有的是錢,不學(xué)習(xí)我長大了照樣吃好的、喝好的、穿好的。學(xué)習(xí)有什么用,我爸爸就沒文化,不照樣掙大錢?”老板聽了不由得搖了搖頭……

  張帥的做法對(duì)嗎?他說的這些話與教材的哪些觀點(diǎn)相悖?

  14.(18分)金秋九月,我們來到了新學(xué)校,過起了新的生活——初中生活,進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地。初中的學(xué)習(xí)生活將為我們開啟奇妙的知識(shí)之門,同時(shí)在新學(xué)校新班級(jí),我們結(jié)交了許多新朋友,在老師的教育幫助下,共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

  (1)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活有許多新的特點(diǎn),我們?cè)撊绾芜m應(yīng)這種變化,學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人?(6分)

  (2)請(qǐng)寫出你新認(rèn)識(shí)的與你最要好的朋友的姓名,并指出他們最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?(5分)

  (3)請(qǐng)你描述優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是怎樣的?并談?wù)勗鯓硬拍軇?chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體?(7分)

  15.(18分)材料一:艱難的求學(xué)之路

  材料二:面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì),為更好保護(hù)中小學(xué)生這些特殊弱勢(shì)群體的生命安全,今年3月29日第十五個(gè)全國“中小學(xué)生安全教育日”的主題確定為:加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安。我市各學(xué)校也紛紛行動(dòng),采取切實(shí)措施防止校園暴力、傷害事件發(fā)生。

  (1)請(qǐng)簡要說明圖片給你接受教育帶來的啟示。(5分)

  (2)國家、學(xué)校高度關(guān)注校園安全的原因是什么?(6分)

  (3)作為青少年的我們面對(duì)自然災(zāi)害和社會(huì)突發(fā)事件,應(yīng)怎樣進(jìn)行自我保護(hù)?(7分)

  16.(18分)以下是某班QQ群中小明和幾個(gè)同學(xué)的聊天記錄。

  小明:真郁悶,英語考試又不理想,我真的比別人笨點(diǎn)。

  小樂:不會(huì)呀,我覺得你挻聰明的,班級(jí)里電腦壞了,哪一次不是你來搞定的!

  小明:雕蟲小技。但我感覺在班級(jí)里仍然是個(gè)不受歡迎的人。

  小雪:其實(shí)你很受歡迎啊!每次大掃除,你都搶著提水、擦地,大家都爭(zhēng)著要和你分在一組呢。

  小明:哪又怎樣?我成績不好,還不照樣被人看不起?

  小樂:怎么會(huì)呢?我老媽還一直夸你呢!上次你答應(yīng)來我家修電腦,雖然下大雨,你仍然準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我們都很感謝你呢。

  小明:哎!我爸說了,將來一定要考上重點(diǎn)大學(xué),如果考不上,那人生就沒有什么價(jià)值了。

  ……

  運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料回答下列問題

  (1)小明在認(rèn)識(shí)自我方面存在著什么問題?(6分)

  (2)從材料中可以看出小明具有哪些優(yōu)良的品質(zhì)?(6分)

  (3)請(qǐng)從人生價(jià)值的角度談?wù)勑∶靼职值恼f法為什么是錯(cuò)誤的。(6分)

  期中考試答案

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  13.張帥的做法是不對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑,塑造健康人格,正確把握人生之舵;祖國建設(shè)需要人才,而人才所具備的知識(shí)和才干,必須通過學(xué)習(xí)來獲得;我們只有不斷學(xué)習(xí),才能具備求知的能力、做事的能力、與人合作的能力和生存的能力。他爸爸雖然有錢,但不能買來一切。人要過充實(shí)、豐富的生活,就必須不斷學(xué)習(xí)。14.(1)答:首先要明確學(xué)習(xí)的目的,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴,做一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者;其次,要把握好學(xué)習(xí)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié),提高學(xué)習(xí)的效率;再次,要科學(xué)安排時(shí)間,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。(2)答:(答案略。提示:能夠?qū)懗鲆晃煌瑢W(xué)的姓名及其優(yōu)點(diǎn)即可。要求要寫出真實(shí)姓名,優(yōu)點(diǎn)符合實(shí)際情況。)(3)答:①班風(fēng)積極向上,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,同學(xué)團(tuán)結(jié)、友愛、文明,師生關(guān)系和諧等等。(言之有理即可)②班級(jí)同學(xué)要樹立共同的目標(biāo),自覺遵守紀(jì)律,維護(hù)班級(jí)的秩序;要各盡所能,發(fā)揮特長,奉獻(xiàn)集體愛護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),努力為班級(jí)爭(zhēng)光;要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行,在集體中不斷成長等。(至少答兩點(diǎn))15.(1)應(yīng)珍惜現(xiàn)有的生活、學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),不斷豐富和完善自己,進(jìn)而改變自的生活和命運(yùn)。珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù),使自己成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才。(2)人最寶貴的是生命,一旦失去,人生其他權(quán)利就失去了意義;青少年生活經(jīng)驗(yàn)不足,各方面還不夠成熟,在辨別是非、區(qū)分良莠方面會(huì)出現(xiàn)各種問題;法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不夠強(qiáng),容易遭受不法侵害;青少年的健康成長關(guān)系著民族的振興、國家的富強(qiáng)。(3)樹立安全防范意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)災(zāi)害和突發(fā)事件的自覺性;努力學(xué)習(xí)各種自我保護(hù)的技能、方法,不斷增強(qiáng)自我保護(hù)能力。16.(1)小明沒有客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。(2)小明具有誠實(shí)守信、善于合作、團(tuán)結(jié)友善、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。(寫出兩點(diǎn)即可)(3)一個(gè)人的人一價(jià)值是通過對(duì)自我、他人、集體、社會(huì)的合理需要的滿足和貢獻(xiàn)來體現(xiàn)的,而不是以能不能考上重點(diǎn)大學(xué)來衡量(或答:勞動(dòng)創(chuàng)造是人生價(jià)值的源泉,勞動(dòng)創(chuàng)造的成果是評(píng)價(jià)一個(gè)人人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn),而不是以能不能考上重點(diǎn)大學(xué)來衡量)

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