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期中考試

五年級下冊語文期中試題

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2015年五年級下冊語文期中試題(人教版)

  一、基礎知識運用

2015年五年級下冊語文期中試題(人教版)

  1、看拼音,寫詞語(5分)。

  yòu zhì wǔ rǔ jǔ jué xiū sè tiān yá

  (  ) (  ) (  ) (  ) (  )

  2、在正確的讀音下打“√”(5分)。

  妖嬈(jiāo yāo)矗立(chù zhí)媒體(móu méi)

  汲取(xì jí)癡迷(zhī chī)

  3、請你嘗試寫出以下兩類成語各三個。(3分)

  ①寫出描寫春天景色的成語:_________、_________、_________。

  ②寫出形容很專心的成語:_________、_________、_________。

  4、補充詩句(8分)。

  ①九曲黃河萬里沙,_______________________。《浪淘沙》

  ②_______________________,不是遮頭是使風。《舟過安仁》

  ③草鋪橫野六七里,_______________________。《牧童》

  ④_______________________,吾將上下而求索。《離騷》

  5、根據所學內容填空(8分)。

  ①《草原》這是一篇寫__________的文章,作者是現代作家________。這篇優美的文章可以用文中一句話“_______________

  ______________________________”來表達蒙漢民族的深情厚誼。你曾經學過他的作品還有《____________》《_____________》等。

  ②童年是純真、難忘的歲月。身處童年的你們每天都在編織美麗的故事,如____________________,____________________,____________________。(至少三個)本學期,你學過描寫童年情趣,抒發童年情懷,留戀童年生活的故事或文章有《_____________》《_____________》《_____________》。(至少三個)

  ③《舟過安仁》的作者是______朝代的___________,曾經還學過他的古詩是《 》

  6、仿寫句子(4分)。

  ①這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

  讀書既_______________________,又_______________________,既_______________________,又________________________。

  ②時間如同清風,他能幫助我們驅散心頭的愁云;時間如同_____________,__________________________。

  7、如果請你選擇一則珍惜時光的名言警句張貼在你的書桌上,你最想選哪一句?(2分)

  ________________________________________________________。

  8、按要求寫句子。(2分)

  ①許多鳥兒在樹林里叫。(改成擬人句)

  _______________________________________________________。

  ②狼的本性不會改變。(改成反問句)

  _______________________________________________________。

  二、閱讀理解(27分)

  1、課內閱讀(13分)

  楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時候,有兩個武士押著一個囚犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們:“那個囚犯犯的是什么罪?他是哪里人?”武士回答說:“犯了盜竊罪,是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對晏子說:“齊國人怎么這樣沒出息,干這種事情?”楚國的大臣們聽了,都得意洋洋地笑起來,他們以為這一下晏子可丟盡臉了。哪知晏子面不改色,站起來,說:“大王怎么不知道哇,淮南的柑橘,又大又甜。可是這種橘樹一種到淮北,就只能結又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?同樣的道理,齊國人在齊國能安居樂業,好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水土不同吧!”楚王聽了,只好賠不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反倒讓大夫取笑了。”

  (1)這是齊王第三次侮辱晏子,他的理由是__________________。(不多于10個字)

  (2)在這場外交斗爭中,晏子的表現很出色。他把“淮南”比作了______________,把“淮北”比作________________;把“橘”比作______________,把“枳”比作________________。言下之意是說________________。

  (3)晏子不愧為一位杰出的“外交官”。你從他身上學到了什么?(不少于20字)

  ________________________________________________________。

  2、課外閱讀(14分)

  溜冰的啟示

  從前,有一位體育老師教我們溜冰。

  開始時我不知道技巧,總是跌倒。所以,他給我一把椅子,讓我推著椅子溜。

  果然此法甚妙,因椅子穩當,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤。而且,我可以推著它前行,來往自如。

  我想椅子真是好!

  于是,我一直推著椅子溜。

  溜了大約一星期之久,有一天老師來到溜冰場,一看我還在那里推椅子呢!這回他走上冰來,一言不發,把椅子從我手中搬去。

  失去了椅子,我不覺驚惶大叫,腳下不穩,跌了下去,嚷著要那椅子。

  老師在旁邊,看著我在那里叫嚷,無動于衷。我只得自力更生,站穩了腳步。

  這才發現,我在冰上這樣久,椅子已幫我學了許多。但推椅子只是一個過程,要學會溜冰,非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的,是不是?

  不要以為你離開了某人就活不下去!

  更不要使你自己離開某人就活不下去!

  世上沒有人可以支持你一生!

  別人可以在必要時扶你一把,但別人還有別人的事,他不能變成你的一部分,來永遠支持你。所以還是拿出自己的力量來,承認“堅強獨立,自求多福”這八個字吧!

  (1)認真閱讀短文,回答下面問題。

  ①開始體育老師是怎樣教“我”溜冰的?

  ________________________________________________________。

  ②在學習溜冰時“我”錯在哪里?

  ________________________________________________________。

  (2)“更不要使你自己離開某人就活不下去”一句中畫橫線的部分壓縮成四個字就是“更不要(  )(  )(  )(  )”

  (3)從文中摘出一個可以作為名言警句的短語或句子抄寫下來。

  ________________________________________________________。

  (4)從文中摘抄三個你喜歡的四字詞語積累下來。

  (  ) (  ) (  )

  三、口語交際(6分)

  過去,為了西部的發展和繁榮,老一輩建設者獻出了青春和熱血;如今,為了加快西部的建設,新一代建設者正踏著前輩的足跡,獻出自己的智慧和力量;明天,你們就是祖國的棟梁,西部的宏偉藍圖等待著你們去描繪。為了西部的繁榮昌盛,你們打算如何去做,寫下來和同學們一起分享。

  ________________________________________________________________________________________________________________

  _________________________________________________。

  四、習作樂園(30分)

  人們都說,童年是一首歌,一場夢,一只船,在你美好的童年時光里看到、聽到或親身經歷的事肯定數不勝數,任選一兩個具體事例以記敘文的形式來展現童年的快樂,題目自擬,字數400以上。

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