期末考試語文復(fù)習(xí)方法與答題技巧

　　引導(dǎo)語：復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)領(lǐng)會(huì)、看清考試范圍，重點(diǎn)研究樣題的參考答案中的評分標(biāo)準(zhǔn)，對于每一個(gè)給分點(diǎn)要牢記于心，避免解題中出現(xiàn)“跳步”現(xiàn)象。以下是小編整理的期末考試語文復(fù)習(xí)方法與答題技巧，歡迎參考!

　　一、文言文

　　1、默寫

　　很多同學(xué)可能對默寫不以為然，認(rèn)為它太基礎(chǔ)。從某種角度上來說，默寫是很基礎(chǔ)，但中考重視的就是基礎(chǔ)。況且默寫一題三分，還是比較“貴”的，一個(gè)不小心就會(huì)“失之毫厘謬以千里”啊。

　　默寫沒有很強(qiáng)的解題技巧，就是要在理解的基礎(chǔ)上熟背。決不可含糊其辭、模棱兩可，“倒背如流”確有夸張，但至少順著背下來不可錯(cuò)一字。尤其給下句填上句的題型，一定要對古詩文非常熟練。有些篇目的字句容易混淆，大家一定要進(jìn)行區(qū)分，這時(shí)就體現(xiàn)理解的重要性了。結(jié)合古詩文的背景意境，就比較容易區(qū)分清楚了。初三一學(xué)年老師一定會(huì)反復(fù)地要求背誦，默寫也是一輪又一輪，千萬不要嫌麻煩，這時(shí)候發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤總比中考時(shí)發(fā)現(xiàn)要?jiǎng)澦惆伞Ｈ绻�發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字，建議把錯(cuò)誤的字涂掉，不要再讓大腦留下錯(cuò)誤的印象，一定要多寫幾遍正確的字，心中慶幸：中考我又“撿”回來一分啦。

　　尤其需要注意的是默寫字跡的工整——這一點(diǎn)老師也一再強(qiáng)調(diào)。一筆一劃要寫清楚，切莫出現(xiàn)連筆等情況。建議默寫時(shí)用一支比較細(xì)的筆，字體稍微大一些，這樣閱卷老師可以看得比較清楚。是否出頭、兩筆是否碰到等都是要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)的。

　　眾所周知，批閱默寫部分的老師眼睛都是非常非常……“尖”的，會(huì)“計(jì)較”你的一筆一劃。尤其中考是電腦閱卷，可以把你的字放大n倍，所以說嘛，大家千萬要小心，不要給老師抓到把柄啊。

　　2、賞析

　　賞析的考點(diǎn)主要是字詞解釋、中心把握、作者簡介等，一般而言是2題，合計(jì)4分。

　　賞析也要求熟背，不可以“粗枝大葉”。《點(diǎn)擊》上的每個(gè)字句都可能成為考點(diǎn)，不要抱僥幸心理略去某些字詞。省一時(shí)之力，可能就會(huì)多一分之差，其間利弊讀者可自行決斷，就不多言了。

　　字詞解釋要注意指代，考到的可能性較大。每篇古詩的中心關(guān)鍵詞務(wù)必牢記，不要混淆。作者生平等，建議同學(xué)們可以做成表格，復(fù)習(xí)的時(shí)候比較直觀清晰，一目了然。

　　賞析部分分值不算大，但背誦的量還是比較多的，同學(xué)們要早做準(zhǔn)備。想當(dāng)年《點(diǎn)擊》不離手啊…咳咳，略有夸張…但稍有閑暇的時(shí)候一定是選擇去看點(diǎn)擊，珍惜每分每秒零碎時(shí)間。這點(diǎn)細(xì)小時(shí)間可能做不了理科習(xí)題，于是乎背語文就是當(dāng)之無愧的首選啦。

　　3、課內(nèi)文言文

　　文言文主要考點(diǎn)：文學(xué)常識(shí)、加點(diǎn)字解釋、翻譯、作者簡介、中心段意等，可能會(huì)有1-2題選擇，合計(jì)8分。

　　課內(nèi)文言文要注意重點(diǎn)篇目，但是就去年考題而言，考得比較偏也是不無可能。

　　課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)方法大致與賞析的相同，在此就不一一贅述了，還是要提醒大家，背誦的內(nèi)容切莫大意啊。

　　4、課外文言文

　　課外文言文的類型主要是寓言、人物傳記、小議論文等等，前兩類考到頻率較高，小議論文難度略高，一般不會(huì)考到。

　　課外文言文的考點(diǎn)與課內(nèi)文言文相類似，但分值相對較高。加點(diǎn)字解釋2分一題，共兩題，句子翻譯及中心道理啟示類均為2-3分一題。可能因?yàn)閷τ谖恼虏皇煜ぃ�理解上�?huì)有困難，這就需要大家多做課外文言文的習(xí)題，加以訓(xùn)練。

　　做課外文言文首先要做到整體把握，理解文章的寫作意圖是關(guān)鍵。某些文后會(huì)有少部分注釋，一定要加以注意，結(jié)合注釋能幫助你更好地理解古文。

　　文言文中會(huì)有一詞多義、古今異義、詞類活用、通假等現(xiàn)象，要仔細(xì)區(qū)分。尤其，在解釋加點(diǎn)字中容易碰到此類題型，這不僅需要同學(xué)們熟背150個(gè)實(shí)詞，更要結(jié)合文章進(jìn)行一定的判斷。

　　句子翻譯要注意句式，即判斷句、被動(dòng)句、倒裝句、省略句等，這是一個(gè)高頻考點(diǎn)。翻譯中也可能涉及虛詞，詞義較多，容易混淆。翻譯完后可以自己念一遍，檢查是否通順。如果念起來繞口，就要想想是否是倒裝或是省略了成分，尤其要養(yǎng)成補(bǔ)全句子的主語的意識(shí)。注意字字落實(shí)，批閱翻譯時(shí)大多是“踩點(diǎn)給分”，千萬不要忽略關(guān)鍵字詞。有些詞義可能超出150實(shí)詞表范圍，嘗試自己組詞，意思正確即可。人名地名(看情況，可以補(bǔ)為“xx縣”等，如不確定也可補(bǔ)為“xx這個(gè)地方”等)官名等可以照抄，不用翻譯。

　　有些題型，比如問主人公具體表現(xiàn)等，能抄原句盡量抄原句，可以免去因意譯不準(zhǔn)確或遺漏重點(diǎn)帶來的扣分。而且要注意問題中的主語，保證問答一致，不要“掛羊頭，賣狗肉”。感想啟示的總結(jié)要貼合文意，語言精煉，表意完整，最好能正反結(jié)合。注意文章的標(biāo)題、首末句等，可能會(huì)提示中心。還要仔細(xì)審題，若要求抄原句，則要注意不多抄不漏抄。課外文言文需要一定的語文積累，答題時(shí)注意技巧。平時(shí)也可以多做一些課外文言文的題目，熟悉題型，培養(yǎng)“語感”，這還是很重要滴~~

　　二、現(xiàn)代文

　　1、記敘文

　　記敘文主要考點(diǎn)為：標(biāo)題作用或含義、品味句子或詞語的作用或含義、記敘順序、段落大意、概括主要內(nèi)容、表達(dá)方式、人物描寫、環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫、修辭作用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用、中心啟示等等，題型較為復(fù)雜。

　　答題之前還是建議認(rèn)真讀兩遍，帶著問題去閱讀，從文中尋找根據(jù)。中考現(xiàn)代文閱讀大多有據(jù)可依，所以熟讀原文很重要。

　　審題也是現(xiàn)代文閱讀一大關(guān)鍵。中華文化博大精深，往往一詞，甚至是一字之差都會(huì)造成極大偏頗。

　　現(xiàn)代文閱讀解題技巧非常之多，同學(xué)們務(wù)必熟記于心。這是一項(xiàng)十分“浩瀚”的工程，但為了中考語文的分?jǐn)?shù)，我只能說一句，大家辛苦了…

　　不過話又說回來了，苦不苦，其實(shí)也要看方法。如果是考前臨時(shí)抱佛腳，一口氣記憶所有的解題技巧，那一定非常非常非常…之辛苦，腦子里昏昏沉沉，感覺所有的解題技巧都在那兒轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，效果也不好。但若是細(xì)水長流式地記憶，每天記憶1-2個(gè)，反復(fù)復(fù)習(xí)，不僅不用花很長時(shí)間，效果也是會(huì)非常好的。同學(xué)們可能會(huì)問，每天1-2個(gè)是不是太少，在我看來，并不是。

　　俗話說，貪多嚼不爛嘛，只要大家做好有序的規(guī)劃，天天堅(jiān)持，相信那個(gè)吸收效果啊。

　　還有令大家比較“頭疼”的一塊應(yīng)該就是小作文了吧。給大家一點(diǎn)忠告：審清題干，理清思路，文字表達(dá)清晰，切莫輕易下筆。寫小作文開頭不用空格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以不占格，這樣可以最大限度地多寫一點(diǎn)內(nèi)容。超格必扣分。

　　現(xiàn)代文小作文的考點(diǎn)有：補(bǔ)寫、改寫、縮寫、擴(kuò)寫、概括故事情節(jié)、分析作用(標(biāo)題、修辭…)、中心道理啟示感受…最后一點(diǎn)尤其令人“頭疼”，但只要對文章理解到位，做到觀點(diǎn)鮮明、結(jié)合原文、聯(lián)系實(shí)際、感想深入、語言精煉，大家也是可以拿滿分的。

　　2、說明文

　　某些同學(xué)會(huì)覺得，說明文比記敘文要簡單，對此我是比較贊同的。在我看來，要想答好說明文，關(guān)鍵在于你會(huì)不會(huì)“抄”。說明文結(jié)構(gòu)比較鮮明，提示性較強(qiáng)，所以難度就會(huì)有所降低啦。

　　不過呢，說明文的解題技巧也是不少的，題型比起記敘文略有減少，主要是考說明對象、說明順序、說明方法及作用等等，但變化的形式多種多樣，大家還需謹(jǐn)慎對待。說明文解題之前有一步必不可少，那就是分段。只有理清文章層次，才能最好地把握文章。

　　注意首末句，或許會(huì)給解題帶來一點(diǎn)提示。

　　說明文以科學(xué)準(zhǔn)確著稱，因而答題時(shí)要細(xì)心，千萬不可漏寫一字。尤其注意限制性詞語、模糊性詞語(大約、主要、大概、大致、可能、一般…)、關(guān)聯(lián)詞語(也、并且、還有、但是、更…)，還要注意區(qū)分近義詞中的差異，這些都可能是考點(diǎn)。

　　說明文的最后一題也有可能是高分題，主要考到題目合理性、簡析說明文語言特點(diǎn)、設(shè)計(jì)廣告、擬宣傳語…對于不同的題型，大家要融會(huì)貫通，看到不熟悉的題型切莫自亂陣腳。

　　3、議論文

　　議論文接觸較晚，可能會(huì)覺得有一定困難。在中考中，已經(jīng)連續(xù)幾年考到說明文，去年、前年曾有不少老師押寶在議論文上，而結(jié)果…大家業(yè)已知曉，因此你們將要面對何種文體還真的是很難說的。在此奉勸給位，不要抱僥幸心理，兩類文體都要掌握好，“以不變應(yīng)萬變”才是華育學(xué)子對待考試應(yīng)有的態(tài)度。

　　議論文的關(guān)鍵在于論點(diǎn)、論據(jù)和論證。考點(diǎn)大多在此基礎(chǔ)之上。與說明文相類似，建議答題之前先分段，疏通脈絡(luò)，有助于更好答題。

　　議論文行文嚴(yán)謹(jǐn)，因而答題時(shí)也要注意規(guī)范性。比較有難度的幾點(diǎn)是議論文論點(diǎn)、議論文結(jié)構(gòu)形式、開頭論據(jù)、補(bǔ)寫論據(jù)(考察同學(xué)們的日常積累，考到幾率不大，即使有也很有可能是選擇題)

　　議論文曾經(jīng)考到過的高分題有談看法、仿寫、擴(kuò)寫…解題技巧就不再詳述了。

　　議論文對某些同學(xué)來說是一個(gè)難點(diǎn)，但是大家只有迎難而上才能得到提高。古人云：“明知山有虎，偏向虎山行”…

　　三、作文

　　作文的重要性相信我不必多說了吧，作文的好壞很大程度上決定了你語文得分的高低。

　　寫作文之前建議先列提綱，對文章有一個(gè)全面規(guī)劃，“意在筆先”才能寫出好文章。不要太過隨性，寫到哪里是哪里。

　　作文審題很重要，一旦偏題，那個(gè)扣分如流水啊。這么說絕對不夸張。因?yàn)槠�題會(huì)導(dǎo)致材料分降等，而且會(huì)給閱卷老師一個(gè)不良影響，其它得分可能也會(huì)因此降低。在確保不偏題的基礎(chǔ)上，材料要盡可能標(biāo)新立異。這樣能奪人眼球，吸引老師的閱讀興趣。試想閱卷無比辛苦的老師看到一篇十分新穎的文章會(huì)是什么感覺——一掃疲倦，神清氣爽，活力充沛…那你的得分一定不會(huì)低啦!

　　一般而言，建議全文分成6-7段，千萬不要用“老三段”的套路。如果是多材料作文，每個(gè)材料之后最好有小結(jié)，材料與材料之間注意承上啟下的過渡。字?jǐn)?shù)一般控制在700-800字為宜，太少不符合要求，太多則會(huì)顯得啰嗦。要想寫好作文，還必須要過語言關(guān)。這是需要不斷積累的一個(gè)過程的，一時(shí)半會(huì)兒很難有一個(gè)飛躍式的進(jìn)步。但可以使用一些較為討巧的辦法，比如多用描寫、修辭等，穿插議論抒情，增加文章的生趣。

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