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2017年八年級(jí)政治期末考試卷
期末考試考查面涵蓋很廣，剛剛過(guò)去的一學(xué)期，同學(xué)們究竟學(xué)得怎么樣?以下是小編整理的2017年八年級(jí)政治期末考試卷，歡迎來(lái)做題!
一、選擇題(每小題2分，共32分)
1、對(duì)遞紙條的這位男生，我們應(yīng)這樣看待()
①他遞紙條給玲玲是青春期情感的正常流露，屬于男女同學(xué)正常的交往②他應(yīng)該學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)異性之間的情感和友誼，克制自己的情感③他的這種行為既不利于自身的成長(zhǎng)，也攪亂了別人的正常生活④他品格低劣，應(yīng)減少與他的交往
A.①②B.②③C.①④D.③④
2、這節(jié)課是吳老師的數(shù)學(xué)課,小麗覺(jué)得老師講錯(cuò)了兩處知識(shí)點(diǎn).于是她猛地站了起來(lái)說(shuō):“老師,你又講錯(cuò)了.”并且故意把“又”字說(shuō)得很重.下列說(shuō)法正確的是()①小麗的做法完全正確，應(yīng)該給老師指出錯(cuò)誤②小麗應(yīng)用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤，這是尊重老師的表現(xiàn)③小麗的行為是對(duì)老師沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)④小麗的做法很容易傷害師生之間的感情
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
3、如今，可口可樂(lè)、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等外來(lái)品，已為中國(guó)人所熟悉，它們甚至成了一些中國(guó)人生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來(lái)的還有不同的生活方式。這對(duì)我們的啟示是()
A.中國(guó)文化已難再延續(xù)，將被逐漸淘汰B.外來(lái)文化都很優(yōu)秀
C.多元的世界文化，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但我們不能失去自身文化的獨(dú)特性,而要珍愛(ài)自己的精神家園D.繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,無(wú)疑是大人們責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任
4、小剛的物理成績(jī)一直不好，又沒(méi)有時(shí)間去問(wèn)老師。于是，他想到了網(wǎng)絡(luò)，利用晚上的時(shí)間上網(wǎng)，聽(tīng)網(wǎng)上講課，過(guò)了一段時(shí)間小剛的物理成績(jī)有了很大的提高。我們從小剛的物理成績(jī)很快的提高中體會(huì)到()
①只要你想學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者②網(wǎng)格可以為我們的學(xué)習(xí)提供便捷的條件③我們只要正確利用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)便能夠?yàn)槲覀儙?lái)益處④網(wǎng)絡(luò)可以為我們解決實(shí)際學(xué)習(xí)中的一切問(wèn)題
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
5、小強(qiáng)的物理成績(jī)一直不好，又沒(méi)有時(shí)間去問(wèn)老師。于是，他想到了網(wǎng)絡(luò)，利用晚上的時(shí)間上網(wǎng)，聽(tīng)網(wǎng)上講課，過(guò)了一段時(shí)間小強(qiáng)的物理成績(jī)有了很大的提高。我們從小強(qiáng)的物理成績(jī)很快的提高中體會(huì)到()
①只要你想學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者②網(wǎng)格可以為我們的學(xué)習(xí)提供便捷的條件③我們只要正確利用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)便能夠?yàn)槲覀儙?lái)
益處④網(wǎng)絡(luò)可以為我們解決實(shí)際學(xué)習(xí)中的一切問(wèn)題
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
6、.小明說(shuō)：“爸爸、媽媽很辛苦，他們從小教我學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)走路，教我看圖識(shí)字，把我由一個(gè)什么都不懂的嬰兒變成一個(gè)有思想的人。最重要的是他們教我懂得了做人的道理。”小明的話(huà)主要說(shuō)明了家庭具有()
A.教育功能B.贍養(yǎng)功能C.消費(fèi)功能D.生育功能
7.亮亮自從上小學(xué)以來(lái)，早晨起不來(lái)，總要媽媽叫醒。上中學(xué)后，瑤瑤認(rèn)為自己已經(jīng)是初中生中生了，不能再勞累媽媽了，早晨自己起床。瑤瑤的做法()①說(shuō)明他各方面已完全自立了②是孝敬父母的表現(xiàn)
③說(shuō)明孝敬父母需要付出④孝敬父母要從小事做起
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8、有這樣一幅電視廣告畫(huà)面：年邁的母親盼望已成家立業(yè)的兒女回家，可是電話(huà)傳來(lái)的都是兒女不回家的消息。失望的母親面對(duì)豐盛的晚餐，倍感孤獨(dú)和無(wú)奈。這則公益廣告告訴的道理是()
A子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)B子女只要給父母物質(zhì)上的幫助就可以了C子女已成家立業(yè)，不再有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)
D子女對(duì)父母不僅要在物質(zhì)上幫助，而且要在精神上給予慰藉
9、有人說(shuō)：“世上有種結(jié)，叫心結(jié)，難以解開(kāi);世上有扇門(mén)，叫心扉，難以敞開(kāi);世上有條溝，叫代溝，難以逾越。”為了防止代溝的出現(xiàn)，我們應(yīng)該()
A.時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持自己的看法和意見(jiàn)，決不讓步B.理解父母，并注意努力與父母及時(shí)溝通達(dá)成共識(shí)C.只要是父母的話(huà)，不管對(duì)錯(cuò)都要無(wú)條件地接受D.應(yīng)該讓父母聽(tīng)從我們的意見(jiàn)
英英在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫(xiě)給她的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡她，愿意和她做好朋友，約她放學(xué)后在操場(chǎng)見(jiàn)面，最后還有一句英文：“ILOVEYOU”。據(jù)此回4―5答題：
10、這時(shí)英英的正確做法應(yīng)該是()
A接受他的約會(huì),然后羞辱他一番B給他寫(xiě)一封信,言辭懇切地表明自己不愿意超越正常交往關(guān)系的態(tài)度C把紙條交給老師,讓老師批評(píng)教育這位男生D當(dāng)眾找到這位男生,嚴(yán)厲地拒絕他
11、、蘇格拉底說(shuō)：“沒(méi)有人想犯下錯(cuò)誤，之所以會(huì)犯下錯(cuò)誤，我們要學(xué)會(huì)去關(guān)懷他、寬恕他，以及以身作則地去感化他，而不是去發(fā)怒、生氣、討厭和打擊他，
否則，我們就與他一樣，同樣是無(wú)知的人，因?yàn)槲覀円卜赶铝藷o(wú)知的錯(cuò)誤。”這段話(huà)告訴我們，對(duì)待犯錯(cuò)誤的人應(yīng)該()
A.寬容、諒解B.包庇、縱容C.憐憫、同情D.譏笑、挖苦
12、考前復(fù)習(xí)時(shí)，一位成績(jī)和你不相上下的同學(xué)來(lái)向你請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，你也能解答。這時(shí)你應(yīng)該()
A.認(rèn)真告訴他解題辦法B.敷衍他一下C.告訴他自己也不會(huì)D.根本不予理睬
13、下列對(duì)在“競(jìng)爭(zhēng)中合作"表述錯(cuò)誤的是()
A.物競(jìng)天擇、適者生存是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦B.應(yīng)體現(xiàn)“雙贏"的原則
C.要處理好自己和他人的關(guān)系D.需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神
14、下列選項(xiàng)中不應(yīng)有的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有()
①怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理②歡迎別人超過(guò)自己，更勇于超過(guò)別人③對(duì)對(duì)手的不良處境“幸災(zāi)樂(lè)禍”④試圖通過(guò)某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤?duì)手
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15、周總理生前特別注意平等待人，尊重同志，對(duì)他的秘書(shū)、侍衛(wèi)以及其他成員，若有事要談，周總理包括鄧大姐，從來(lái)都是一個(gè)“請(qǐng)”字，絕不說(shuō)“叫”字。以下理解，你同意()
①“不是叫，是請(qǐng)”反映總理的平等意識(shí)②日常交往中我們要使用禮貌敬語(yǔ)③“不是叫，是請(qǐng)”反映總理尊重他人④“不是叫，是請(qǐng)”反映總理寬以待人
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
16、對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)首先是誠(chéng)實(shí)守信，第二才是才能，公司聘用了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人對(duì)公司的危害還大”。這句話(huà)告訴我們()①誠(chéng)信是一種重要的行為準(zhǔn)則②誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素③誠(chéng)信是一個(gè)人能否融入社會(huì)，取得他人信任的基礎(chǔ)④社會(huì)需要誠(chéng)實(shí)守信、真才實(shí)學(xué)的人
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
二、多項(xiàng)選擇(每小題3分，共18分。)
1、下列對(duì)“成人之美”理解錯(cuò)誤的是()
A真心誠(chéng)意為別人的成功而高興B.幫助同學(xué)掩蓋錯(cuò)誤，讓同學(xué)的形象完美
C為別人的幸福而付出，且不求回報(bào)D.在考場(chǎng)上給同學(xué)遞答案，幫他考出好成績(jī)
2、俗話(huà)說(shuō)：“退一步海闊天空”“宰相肚里能撐船”，因?yàn)?()
A.為人寬容，就能贏得友誼，獲得更多的朋友B.為人寬容，就能受人尊敬
C.為人寬容，就能徹底改掉自己的D.為人寬容，就能挑剔和苛求別人
3、“良言一句三秋暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”這句話(huà)說(shuō)明了()
A.在待人接物中，語(yǔ)言有明顯的高下、美丑之別，它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也有天壤之別
B.文明用語(yǔ)能使交往和諧，為人際關(guān)系增色
C.舉止端莊，是我們要培養(yǎng)的良好行為方式
D.禮貌文明的語(yǔ)言，能讓人感到暖意融融
4、“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神，下列關(guān)于“團(tuán)隊(duì)精神”的說(shuō)法正確的是()
A.團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下以相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)體精神
B.在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中
C.在社會(huì)，團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在敬業(yè)和與同事的精誠(chéng)合作之中
D.團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn)，是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。
5、以下行為屬于不平等待人的是()
A.城市學(xué)生看不起農(nóng)村學(xué)生
B.老師不讓成成績(jī)差的學(xué)生參加公益活動(dòng)
C.家庭貧困的學(xué)生被人瞧不起
D.長(zhǎng)相丑陋的人被人起侮辱性外號(hào)
6、26.我們?yōu)槿颂幨隆⑴c人交往，要講究誠(chéng)信，誠(chéng)就是()
A.誠(chéng)實(shí)無(wú)欺B.誠(chéng)實(shí)做人、做事C.實(shí)事求是D.講信譽(yù)、守信義
三、簡(jiǎn)答題(共30分，每小題6分)
1、如何正視男女生交往中的情感問(wèn)題?
2.面對(duì)不同文化，開(kāi)放的胸懷意味著什么?
3、為什么說(shuō)孝敬敬長(zhǎng)是我們的天職?
4、與異性交往的幾項(xiàng)原則是什么?
5、(1)、當(dāng)你到境外旅游或留學(xué)時(shí)，有必要了解不同國(guó)家的文化特點(diǎn)。如：在我國(guó)，扶老攜幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，但歐美的老人多忌諱別人來(lái)攙扶，他們認(rèn)為這有損于體面，是受輕視的表現(xiàn);在我國(guó)，朋友們?cè)谝黄饒F(tuán)聚，到結(jié)賬時(shí)爭(zhēng)著埋單;而美國(guó)朋友在一起吃飯，在結(jié)賬時(shí)實(shí)行各人分別付賬;在我國(guó)，當(dāng)接受別人的表?yè)P(yáng)之后，一般用自謙詞“哪里，哪里”，而在外國(guó)人一般都說(shuō)：“謝謝”等等。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)劊何覀儜?yīng)該怎樣避免異國(guó)文化交往出現(xiàn)尷尬局面，做一名友好往來(lái)的使者?(6分)
四、論述題(每題10分，共20分。)
1、某報(bào)刊登了一封讀者來(lái)信：“尊敬的編輯：最近，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再是以前的我了。我變得沉默寡言，不愛(ài)玩，常有莫名的孤寂和煩躁感，情緒波動(dòng)大，對(duì)父母師長(zhǎng)的言行感到厭煩，對(duì)他們的管教特十分抵觸，我這是怎么了?同齡人是否也有這種情況?該怎么辦?”報(bào)社的編輯號(hào)召大家來(lái)幫助這名學(xué)生。請(qǐng)你給這位學(xué)生回一封信。信的內(nèi)容如下：
(1)這種心理如不能很好的處理和調(diào)適會(huì)產(chǎn)生什么樣的不良影響?
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