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期末考試

七年級語文下冊期末模擬試題附答案

時間:2024-08-14 08:52:56 期末考試 我要投稿

2017七年級語文人教版下冊期末模擬試題附答案

  引導語:拿出你的自信,沉著思考,認真答題,你一定能交一份滿意的答卷。以下是百分網小編分享給大家的2017七年級語文人教版下冊期末模擬試題附答案,歡迎測試!

2017七年級語文人教版下冊期末模擬試題附答案

  一、 積累與運用(共30分)

  1.下列詞語加點字讀音完全正確的是( ) (2分)

  A 祈禱(qí) 亢奮(kàng) 模樣(mó) 氣沖斗牛(dǒu)

  B 嫉妒(jì) 羸(léi)弱 熾痛(chì) 叱咤風云(chà)

  C 哺育(bǔ) 遒勁(qiú) 勻稱(chèn) 憂心忡忡(chōnɡ)

  D 陰霾(mái) 歸省(shěng) 狡黠(jié ) 鍥而不舍(qiè)

  2.下列詞語書寫完全正確的一項是( )(2分)

  A 冗雜 污穢 真締 毛骨悚然

  B 凜洌 步履 陰霾 略勝一愁

  C 鑒賞 滄穹 悲愴 慷慨以赴

  D 嫻熟 恍惚 羈絆 一瀉千里

  3.下列句子中加點成語使用有誤的一項是( )(2分)

  A 選擇廉租房不僅解決了住房需求,減輕了生活壓力,更重要的是可以靜觀其變,待樓市逐步平穩和理性后,可以再次實施新的購房計劃,可謂進退維谷。

  B 他們寧愿選擇樸素與簡潔的生活,選擇跋山涉水甚至風餐露宿,在山野鄉村里尋訪那即將遠去的風景,用心去呵護自然與友情。

  C 那種樂觀向上的精神最終支持著她在飽經生活的各種歷練后,在蕓蕓眾生中開出了那么一枝屬于她自己的芳香四溢的花。

  D 不管怎么說,上天待我不薄。如果我能回去,我還會卷土重來,我需要生活。

  4.下面語段中劃橫線的句子有語病,請寫出修改意見。(2分)

  10年以來,一個戴眼鏡的圓臉少年和他身邊的朋友與敵人,一直牽扯著人們的神經--當年的頑童如今已然成人,但這種牽掛卻從未改變。迄今為止,《哈利•波特》系列小說已被譯成64種語言,A全球總銷量約3.25億冊左右,小說作者羅琳因這一系列圖書的出版而成為億萬富婆,B而根據小說改編的《哈利•波特》系列電影甚至重振了英國電影工業。

  A B

  5.下列選項中表述有錯誤的一項是( )(3分)

  A 《木蘭詩》選自南朝郭茂倩編的《樂府詩集》,是南北朝時期北方樂府民歌的代表作,與《孔雀東南飛》被譽為“樂府雙璧”。

  B 《最后一課》是一篇以普法戰爭為背景的短篇小說,作者是法國小說家都德。

  C 魯迅,原名周樹人,我國偉大的文學家、思想家、革命家。我們學過的《從百草園到三味書屋》《社戲》都選自他的散文集《朝花夕拾》。

  D 神話是人類最早的幻想性口頭散文作品,人類童年時期的產物,文學的先河。《夸父逐日》是選自《山海經》的一篇神話。

  6.古詩文背誦默寫填空。(共8分)

  (1)誰家玉笛暗飛聲, 。(李白《春夜洛城聞笛》)

  (2)春潮帶雨晚來急, 。(韋應物《滁州西澗》)

  (3)江山代有才人出, 。(趙翼《論詩》)

  (4)正是江南好風景, 。(杜甫《江南逢李龜年》)

  (5)《木蘭詩》中寫木蘭從軍后艱苦的戰地生活的句子是:

  , 。(《木蘭詩》)

  (6) 《約客》表現作者寂寞心情的句子: , 。

  (趙師秀《約客》)

  7.將下列語句依次填入文中的橫線處,使上下文語義連貫。只填序號。(3分)

  幾十年來,霍金的身體禁錮在輪椅中, 。 , , 。他以極度殘疾之身,取得極其輝煌的科學成就,成為自愛因斯坦以來引力物理學領域最大的權威。

  ①他執著地尋求著“我們從何處來,我們往何處去”的答案

  ②震動了整個理論物理學界

  ③發現了一個又一個宇宙運行的重大奧秘

  ④思維卻遨游于廣袤的太空

  8.綜合性學習(共8分)

  2012年4月23日,第十七個“世界讀書日”如約而至。為慶祝這一節日,學校開展“書香校園,期待你我”語文綜合性活動,請你踴躍參加到這次活動中來。

  (1)以下是選自某部名著中的片段,讀后請答題:(5分)

  全宅子里,誰也不喜歡這位“好事情”,大家都用譏笑的口氣說他;那個快樂的軍人妻子,叫他“石灰鼻子”,彼得伯伯叫他“藥劑師”和“巫師”,外祖父叫他“妖術師”、“危險人物”。

  上面這段文字出自 ,作者是 。主人公是 。請概括發生在主人公身上的一件事:

  (2)“小演說家”明明準備在活動中作“我是如何讀書的”主題演講。他為撰寫演講稿搜集到以下三則材料,但有一則不符合他演講的主題要求,請你幫他找出來,并說明不符合要求的理由。(3分)

  材料一:現在常聽人說:“多讀杰作,學取技巧。”這話是不錯的,但倘使他讀杰作的時候,心里總惦記著,“快學技巧呀!”他在杰作的字里行間時時都發生“這是不是技巧”的問號,那他決學不到什么技巧。(節選自茅盾《論“人迷”》)

  材料二:那些有學問對我有用處的書,我用吃橄欖的辦法閱讀,反復咀嚼,徐徐品味;那些有學問然而對我用處不大的書,我用吃甘蔗的辦法閱讀,啜其甜汁,吐其渣滓。(節選自李國文《我的閱讀主張》)

  材料三:最近,重慶圖書市場內各類包裝精美的高價圖書特別暢銷,不少人買了是作為禮品送給親戚朋友的。對此現象,有關學者認為,將包裝精美的圖書作為禮品送給別人,雖然從某種程度上體現了人們對文化的重視,但如果僅限于此,就會流于形式,導致讀書浮華風氣的蔓延。(摘自《重慶時報》)

  不符合要求的是:

  理由:

  得分 評卷人

  二、 現代文閱讀(共28分)

  (一)閱讀下文完成9--12題。(共12分)

  《爸爸的花兒落了》節選

  ①快回家去!快回家去!拿著剛發下來的小學畢業文憑紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀?

  ②進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們修剪、捆扎和施肥。

  ③石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴,我很生氣,問妹妹們:

  ④“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”

  ⑤妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說:“是它們自己掉下來的。”

  ⑥我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進來了,他說:

  ⑦“大小姐,別說什么告訴你爸爸了,你媽媽剛從醫院來了電話,叫你趕快去,你爸爸已經……”

  ⑧他為什么不說下去了?我忽然著急起來,大聲喊著說:

  ⑨“你說什么?老高。”

  ⑩“大小姐,到了醫院,好好兒勸勸你媽,這里就數你大了!就數你大了!”

  ⑾瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進玻璃瓶里。是的,這里就數我大了,我是小小的大人。我對老高說:

  ⑿“老高,我知道是什么事了,我就去醫院。”我從來沒有過這樣的鎮定,這樣的安靜。

  ⒀我把小學畢業文憑,放到書桌的抽屜里,再出來,老高已經替我雇好了到醫院的車子。走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:

  ⒁爸爸的花兒落了。

  ⒂我已不再是小孩子。

  9.第②節劃線句子是什么描寫?有什么作用?(3分)

  10.選文末尾說,“我已不再是小孩子了”,你從文中哪些地方能看出來?說說你的理解。(3分)

  11.第⑿節中“我”為什么會這樣“鎮靜”和“安靜”? (3分)

  12.雖然“爸爸的花兒落了”,但卻結出了豐碩的果實,根據你對選文的理解,這種說法對嗎?為什么?(3分)

  (二)閱讀下文完成13--18題。(共16分 )

  希望是一只美麗的風車 古保祥

  ①有位哲人說過:生命原本是一個不斷受傷又復原的過程。因此,每想起往事,我的心中總會充滿莫名的感慨,許多回憶像微笑一樣,帶著一份陽光般的溫暖和感傷,讓人難以忘懷。

  ②18歲那年,我沒能沖上那座夢想了幾千個日日夜夜的獨木橋,望著橋上那些意氣風發的同窗好友,我的心劇烈地疼痛著。

  ③有一個星期,我始終活在高考失利的陰影下,索性關了門,謝絕所有的人,包括我的父母親,一個人躲在自己的小屋里暗自垂淚。那時候,我覺得上天對我太不公平了,為什么那么多人都沖過了最后的防線,而比他們優秀的我卻跌倒在戰場上?一向自信的我,從來沒有受過如此的打擊,難道命運是如此捉弄人,注定我終究走不出這生我養我卻囿人視線的村落?

  ④一天下午,父親可能怕我悶壞了,要我去外面走走,我很不情愿地答應了。這么多天來,父親從來沒有責備過我,也沒有像母親那樣苦口婆心地勸我。他只是一個勁兒地抽煙,一根接一根。

  ⑤我們走在林邊的小路上,父親不說一句話,剎那間,我注意到父親似乎蒼老了許多。路邊,一群小孩子拿著風車,這種紙做的迎風轉動的玩意兒是我小時候經常玩的玩具。由于沒有風,我看見他們一個個哭喪著臉。父親走到他們面前,問:“你們為什么不玩風車?”“沒有風,風車風是不會說來就來的,你們必須跑動起來,你跑得越快,風車就轉動得越快……”父親語重心長地對他們說,同時回過頭看了我一眼。那幾個孩子舉著風車跑了起來,而那風車,由于受了外力的影響,越來越快,并伴著孩子的歡聲笑語漸行漸遠。

  ⑥我忽然明白了父親的良苦用心,他用一個極其平常的道理告訴我:我不該這樣沉淪下去。整日生活在失敗的陰影下,只會裹足不前。我需要勇敢地跑起來,啟動生命的風車,讓它轉動起來,這樣,我才會有成功的可能。

  ⑦原來,希望本身就是一只美麗的風車,而如果想讓風車轉動起來,必須依靠風。但風不是時時刻刻都有的,它就像人生的機遇,稍縱即逝。在沒有風的情況下,要讓風車轉動起來,惟一的辦法就是跑起來,跑得越快,你就越能接近成功的彼岸。

  ⑧從那天起,我從迷惘中蘇醒過來,重新拾起書本,走上了自學考試的道路。兩年后,我拿到了自考的大專畢業證,那一刻,我淚流滿面。

  ⑨現在,我在舒適整潔的辦公室里,想起父親的話仍會感慨萬千:要想讓風車轉起來,你自己必須先跑起來,你跑得越快,風車就會轉得越快!

  13.作者開篇引用哲人的話總領全文,結合全文看,“受傷”指的是________________ ,“復原”指的是___________ 。(2分)

  14.文中反映“我”從“受傷”到“復原”這一過程的詞語有:_________ →

  _______ →很不情愿→ → 。(2分)

  15.讀②③④段,想一想:父親為什么“只是一個勁兒地抽煙,一根接一根”?(3分)

  16.父親良苦用心的開導下,“我“明白了什么?( 3分)

  17.文章多次出現“要想讓風車轉起來,你自己必須先跑起來,你跑得越快,風車就會轉得越快”,請說說這句話的深刻含義。(3分)

  18.“生命原本是—個不斷受傷又不斷復原的過程”這句話對你有什么啟發?(3分)

  得分 評卷人

  三、文言文閱讀

  閱讀下文,完成19—22題(共12分)。

  口技 林嗣環

  京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。

  遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發,眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。

  未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側,婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。

  忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

  19.解釋下列加點的字。(2分)

  (1)會賓客大宴 ( ) (2)京中有善口技者( )

  (3)不能名其一處也( ) (4)群響畢絕( )

  20.用現代漢語翻譯下面句子。(4分)

  (1)賓客意少舒,稍稍正坐。

  (2)于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。

  21.本文寫到了口技藝人表演的哪幾個場面?請用簡潔的語言概括。(3分)

  22.文中劃橫線的句子描述了聽眾的反應,說說這些描述有什么作用?(3分)

  得分 評卷人

  四、寫作(共50分)

  23.任選一題作文

  (1)請以“溫暖的記憶”為題,寫一篇600字左右的記敘文。

  要求:①文體不限 。②字數不少于600字。③不要出現真實的班級名、人名。

  (2)以《我從來沒有這樣________》為題,寫一篇600字左右的記敘文。

  要求:①將題目補充完整。②以記敘為主,適當運用抒情、議論等表達方式。

  ③文中不得出現真實的人名、地名、校名。

  參考答案

  一、積累與運用(共30分)

  1. C (2分) 2. D (2分)3. A(2分) 4.(2分) A刪去“左右”或“約” B在末尾加上“的雄風”或“威風” 5.(3分) C 6.(每空1分,共8分。)(1)散入春風滿洛城 (2)野渡無人舟自橫 (3)各領風騷數百年 (5)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣(6)有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花 7.(3分)④①③② 8.(1)《童年》(1分);高爾基(1分)阿廖沙(1分)示例:將外祖父的桌布染成了藍色。(2分) (2)第三則不符合要求(1分),它是對社會讀書浮華風氣的批評,與演講主題無關(意思接近即可)(2分)。

  二、現代文閱讀(28分)

  (一)閱讀下文完成9--12題。(共12分)

  9. 景物描寫(1分),以花喻人,暗示爸爸病逝(2分)。10.“我” 得知爸爸不行了,首先意識到“這里就數我大了,我是小小的大人“;然后就對老高說話,而且是“從來沒有這樣的鎮定、這樣的安靜”。(找出文中的這兩句話得2分,語言組織1分。)11.(3分)“我”從老高的提醒中明白“這里就數我最大了”, “我”已經意識到在爸爸離世之后,自己要擔負起家庭的一大部分責任。12. 對的。在爸爸愛的澆灌和孕育下,雖“花落”,但“果熟”,“我”的成長,“我”的堅強,是對他最好的報答。(判斷1分,理由2分)

  (二)閱讀下文完成13--18題.(共16分 )

  13.“高考失利”或“高考失敗、高考落第”(1分) “通過自學取得了大專畢業證書”或“從迷惘中蘇醒過來,重新拾起書本,走上了自考的道路。”(1分)

  14.“劇烈地疼痛”或“疼痛”→“暗自垂淚”或“垂淚”→很不情愿→“忽然明白”或“明白”→“從迷惘中蘇醒”或“蘇醒” 、“蘇醒過來”(每空0.5分,共2分) 15、我的的高考失利也沉重地打擊了父親(1分)我的迷惘沉淪更讓父親心痛(1分)父親正苦思如何讓我振作起來(1分)

  16.我”明白了:不能這樣沉淪下去,要啟動生命的風車,讓它轉動起來,這樣才能接近成功的彼岸。(3分,意思相近即可)

  17.人生要獲成功,必須依靠奮斗,你越努力奮斗,成功的可能性越大分。(3分,意思相近即可。)

  18.參考示例:生命免不了受傷,要正確面對受傷,只要努力,堅信受傷一定會復原;受傷是生命中常有的,受傷讓我們成熟。不斷受傷、復原的過程就是生命的過程,生命因這樣的過程而更加美麗(意思相近即可,3分)。

  三、文言文閱讀(12分)

  19.(2分) (1)適逢,正趕上。 (2)擅長 (3)說出(4)全都

  20.(4分) (1)賓客們的心情稍微放松了些,漸漸坐直了身子。

  (2)在這種情況下,客人們沒有一個不嚇得變了臉色,離開座位,揚起衣袖,露出手臂,兩腿索索直抖,幾乎想爭先恐后地逃跑。

  21.分三個場面:夢中驚醒;漸入夢鄉;火起眾亂(一點1分,意思對即可,3分)。

  22.這三處側面描寫(1分),層層深入,生動細膩地刻畫出聽眾的心理變化過程(1分),表現這場精彩的演出對聽眾具有巨大的吸引力,烘托了口技表演者技藝的高超(1分)。

  四、 寫作(50分) 參考河南省中招考試評分標準。

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