滬教版小學二年級語文上冊期末試題及答案

　　在現實的學習、工作中，我們會經常接觸并使用試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。你知道什么樣的試題才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的滬教版小學二年級語文上冊期末試題及答案，希望能夠幫助到大家。

　　滬教版小學二年級語文上冊期末試題及答案 1

　　一、寫字端正，卷面整潔。(5%)

　　二、基礎與運用。(54%)

　　1、比一比，再組詞。(8%)

　　悟( ) 頑( ) 乖( ) 歷( )

　　物( ) 玩( ) 乘( ) 厲( )

　　2、圈出下列詞語中加粗字正確的讀音。(6%)

　　成熟(shú shóu) 盡管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)

　　心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)

　　3、加部首，組詞。(8%)

　　包( )( ) 寸( )( )

　　( )( ) ( )( )

　　4、按照課文內容填空。(9%)

　　初冬的早上，( )的一片大霧。田野和樹林像披著( )，

　　( )看不清。太陽像個( )，一點兒也不耀眼。

　　楊時很愛( )，也非常( )，冒著( )，站

　　在程頤老師家門口，默默地( )，( )地等待著老師醒來。

　　5、把句子補充完整。(6%)

　　太空生活真有趣，______________________________________。

　　教室里鴉雀無聲，______________________________________。

　　過年了真熱鬧，________________________________________。

　　6、連詞成句，并加上標點。(4%)

　　一條小魚 用力地 小男孩 大海 把 扔回

　　_______________________________________________________

　　成群結隊地 破冰船 白鯨 跟著 冰區 游出

　　_______________________________________________________

　　7、連線。(8%)

　　長恨春歸無覓處， 欲飲琵琶馬上催。 美國 倫敦

　　兒童相見不相識， 不知轉入此中來。 法國 華盛頓

　　兩岸猿聲啼不住， 笑問客從何處來。 中國 巴黎

　　葡萄美酒夜光杯， 輕舟已過萬重山。 英國 北京

　　8、給下面的句子排列順序，使它成為一段通順的話。(5%)

　　( )我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬到了山頂。

　　( )這次秋游真有意義，磨練了我們的意志。

　　( )秋游這天，老師帶我們去爬山。

　　( )天快黑了，我們慢慢地往山下走去。

　　( )我們站在山頂上往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒那么大。

　　三、閱讀與理解。(15%+16%)

　　(一)稱贊15%

　　小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細看了看。他對小獾說：“你真能干，小板凳做(的 得)一個比一個好!”

　　小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點兒(泄、瀉)氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自(信、幸)。”

　　小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。”

　　小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，你的稱贊(悄 消)除了我一天的疲勞!”

　　1、短文共有( )小節，標上小節號。1%

　　2、圈出括號里正確的字。4%

　　3、照樣子，寫一寫。2%

　　聞了聞 了 了

　　4、在短文中用橫線劃出小刺猬和小獾稱贊對方的話。(2%)

　　5、小刺猬稱贊小獾做的板凳( )，小獾稱贊小刺猬的蘋果( )。稱贊的力量可真神奇，會讓人( )，也會( )。(4%)

　　6、請你也“稱贊”一下身邊的同學、老師或親人吧。(2%)

　　我最想稱贊_____________，因為__________________________________________。

　　(二)秋天的山村 16%

　　秋天，我們山村更美麗了。山坡上的楓葉紅得耀眼，松樹綠得發亮，槐(huái)樹、楊樹的葉子變黃了。山腳下的柿子樹，像掛了一個個小燈籠。山楂樹綴(zhuì)滿了紅珠子。果園里各種果子成熟了，黃澄澄的大鴨梨，紅彤彤的大蘋果掛滿了枝頭，是那么鮮艷，那么惹人喜愛。

　　1、短文是圍繞那句話來寫的?用“_____”線畫出來。(2%)

　　2、在括號里填上合適的詞語。(4%)

　　( )的山村 ( )的楓葉

　　( )的大鴨梨 ( )的大蘋果

　　3、圈出文中表示顏色的詞，并在下面的括號里再寫2個。(2%+2%)

　　( )、( )

　　4、用“﹏﹏”畫出短文中的兩個比喻句，并寫出它們分別把什么比作什么。4%

　　(1)把( )比作( )。

　　(2)把( )比作( )。

　　5、請你也來寫一句比喻句。(2%)

　　___________________像______________________________________________。

　　四、看圖寫話。(10%)

　　提示：冬天到了，小朋友們在雪地里快樂地玩耍著，請展開你的想象，描寫一下這熱鬧的景象。可以用上“有的……有的……還有的……”句式，以及下面這些詞語：

　　漫天飛舞 鵝毛大雪 興高采烈 追逐嬉戲 歡聲笑語

　　快 樂 的 冬 天

　　參考答案

　　1、比一比，再組詞。(8%)

　　悟(恍然大悟) 頑( 頑皮) 乖(乖巧 ) 歷(歷史 )

　　物(龐然大物) 玩( 玩具) 乘(乘號 ) 厲(厲聲 )

　　2、圈出下列詞語中帶點字正確的讀音。(6%)

　　成熟(shú ) 盡管(jǐn ) 流血(xiě) 心疼(téng) 投降(xiáng) 玫瑰(gui)

　　3、加部首，組詞。(8%)

　　包( 跑 )(跑步 ) 長袍 寸( 討 )(討厭) 村莊

　　( 雹 )(冰雹 ) 擁抱 ( 守)(守護 ) 過來

　　4、按照課文內容填空。(9%)

　　初冬的早上，( 白茫茫 )的'一片大霧。田野和樹林像披著(一層紗)， (模模糊糊 )

　　看不清。太陽像個(紅球 )，一點兒也不耀眼。

　　楊時很愛(學習 )，也非常( 尊敬老師 )，冒著( 鵝毛大雪 )，站在程頤老師家

　　門口，默默地(背書)，( 靜靜 )地等待著老師醒來。

　　5、把句子補充完整。(6%)(通順合理即可，可用拼音代替不會寫的字)

　　太空生活真有趣，(食物要做成糊狀;睡覺時用繩子把自己綁起來)。

　　教室里鴉雀無聲，(連一根針掉在地上都聽得見)。

　　過年了真熱鬧，(全家人聚在一起吃年夜晚)。

　　6、連詞成句，并加上標點。(4%)

　　小男孩用力地把一條小魚扔回大海。(或：小男孩把一條小魚用力地扔回大海。)

　　白鯨成群結隊地跟著破冰船游出冰區。

　　7、連線。(8%)

　　長恨春歸無覓處， 欲飲琵琶馬上催。 美國 倫敦

　　兒童相見不相識， 不知轉入此中來。 法國 華盛頓

　　兩岸猿聲啼不住， 笑問客從何處來。 中國 巴黎

　　葡萄美酒夜光杯， 輕舟已過萬重山。 英國 北京

　　8、給下面的句子排列順序，使它成為一段通順的話。

　　(2、5、1、4、3)

　　閱讀一：

　　1、共有4小節。

　　2、得、泄、信 、消

　　3、想了想 看了看 動了動 摸了摸 ……

　　4、“你真能干，小板凳做得一個比一個好!”“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。”

　　5、小刺猬稱贊小獾做的板凳(一個比一個好 )，小獾稱贊小刺猬的蘋果( 香極了)。稱贊的力量可真神奇，會讓人(有了自信 )，也會( 消除疲勞 )。

　　6、略

　　閱讀二：

　　1、是第一句。

　　2、美麗的山村 紅得耀眼的楓葉 黃澄澄的大鴨梨 紅彤彤的大蘋果

　　3、紅、綠、黃、黃澄澄、紅彤彤 (綠油油 白花花 雪白 玫瑰色……)

　　4、山腳下的柿子樹，像掛了一個個小燈籠。山楂樹綴(zhuì)滿了紅珠子。

　　(1)把柿子比作小燈籠

　　(2)把山楂比作紅珠子。

　　例：她的眼睛像星星一樣眨呀眨的。

　　滬教版小學二年級語文上冊期末試題及答案 2

　　字詞大拼盤

　　一、 請你仔細聽老師讀詞語，把聽到的詞語正確、端正、漂亮地寫在田字格中。(10分)

　　二、 比一比，再組詞，要細心喲。(10分)

　　揚(　 ) 體(　 ) 漂(　 ) 吸(　 ) 味(　 )

　　場(　 ) 休(　 ) 飄(　 ) 極(　 ) 妹(　 )

　　三、 在括號里填上合適的字。(6分)

　　各( )各( )　 ( )( )古跡 綠( )成( )

　　秀麗( )( )　 自( )自( )　 議論(　 )( )

　　四、我會填，我能照樣子在括號里填上合適的詞。(20分)

　　1、例：大一小

　　黑暗一(　　　 )　　　 反一(　　　 )　　 虛假一(　　　 )

　　進步一(　　　 )　　　 貧一(　　　 )　　 饑寒一(　　　 )

　　2、例：碧綠的(葉子)

　　機靈的(　　　 )　　 快樂的(　　　 )　　 熱烈的(　　　 )

　　3、例：(堆)雪人

　　( )天氣　 ( )桌子　 ( )電話　 ( )小魚

　　4、例：高興極了　 _______　　　 ________　　 _______

　　例：一個比一個紅　 一棵比一棵______

　　例：跑來跑去　　　 ____來____去　　　 ____

　　五、 我會按照要求做。(12分)

　　1、 請寫出四個描寫秋天的四字詞語。

　　2、請寫出四個成語故事的名字。

　　3、 請寫出四個神話故事的名字。

　　句子大觀園

　　六、我能把五個詞語請回家。(5分，每詞一分)

　　飄揚　 漂浮

　　①升國旗時，鮮艷的五星紅旗迎風(　　 )。

　　②樹葉在水面上(　　 )著。

　　高興、得意、喜歡

　　①我今天考試得了100分，心里真(　　　 )。

　　②狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉(　　　 )極了。

　　③我(　　　 )看故事書。

　　七、改寫句子，使句子意思不變。(6分)

　　1、教室被小剛打掃干凈了。

　　把

　　2、有幾個蟲子怕什么!

　　3、那個可愛的小男孩是我的弟弟。

　　是

　　八、補充句子，并加上合適的標點符號。(6分)

　　1、　　　　　　　　　 可愛的

　　2、　　　 是　　　　　 ，　　　 也是

　　3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 啊

　　九、按課文內容填空。(5分)

　　1、　　　 離家　　　　　 ，　　　　　　　　　　 鬢毛衰。

　　兒童　　　　　　　　　 ，笑問　　　　　　　　　　　 。

　　2、假如我有一支馬良的　　　 ，我要給窗前的　　　 畫一個　　　　 。讓　　 在冬天也能　　　　 地成長。

　　閱讀天地

　　十、閱讀短文，回答問題。(10分)

　　晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。

　　姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

　　1、 這篇短文有( )個自然段。

　　2、 給帶點的`字選擇正確的音節，對的打“√”。

　　忽然(yán rán)　　　　　　 扇著(shān shàn)

　　乘涼(chèng chéng)　　　 捉住(zhuō zuō)

　　3、寫出下面詞語的近義詞。

　　漂亮——　　　　　　　　　　 喜歡——

　　4、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的________和________的特點。用“——”畫出描寫蜻蜓外形的句子。

　　5、請你用“……像……”造一個句子：

　　6、你還知道哪些益蟲?它有哪些好處?

　　寫作天地

　　十一、寫一寫(10分)

　　你喜歡哪種小動物，把你喜歡的小動物的外形或可愛之處寫一寫吧。

　　附試題參考答案

　　一、鬧鐘 壯麗 教室　 彈琴　 操場

　　保護 民族 溫暖　 科技　 紙船

　　二、略

　　三 、略

　　四、

　　1、光明　 正　 真誠　 落后　 富　 溫飽

　　2、3、4略

　　五、略

　　六、

　　1(1)飄揚　 (2)漂浮

　　2(1)高興　 (2)得意　 (3)喜歡

　　七、

　　1 小剛把教室打掃干凈了。

　　2 有幾個蟲子不用怕。

　　3　 我的弟弟是那個可愛的小男孩。

　　八、略

　　九、

　　1、少小老大回鄉音無改相見不相識客從何處來

　　2、神筆 小樹 紅紅的太陽 小樹 快活

　　十、

　　1 短文有 兩個自然段。2 略　 3略 4眼珠和翅膀 5、6略

　　十一、 略

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