語文六年級上冊期末試卷
第一部分:基礎(chǔ)與積累(30 %)
一、 讀拼音寫漢字,注意把字寫工整哦!(4 分)
miǎn kuí hú lún náo yì cuò mì
勤( ) ( )梧( )吞棗阻( )( )揚頓( )靜( )
二、把詞語補充完整,并按要求寫四字詞語,相信你能行!(5 分)
久別重( ) 恍然大( )和( )可親( )崖峭壁筆走龍( )獨具( )心
描寫外貌:
描寫心理:
三、按要求寫句子,小心哦!(4 分)
① 我們是中國人,我們愛自己的祖國。(1 分)
反問句:
② 淘氣的云雀津津樂道的,是飛行中看到的好風景。(1 分)
仿寫句子:
③ 楊利偉有頑強的精神,他走向了成功。(1 分)
加上合適的關(guān)聯(lián)詞:
④ 在春節(jié)文藝晚會上,我看到了精彩的節(jié)目和動人的歌聲。(1 分)
修改:
四、語言積累、運用,加油哦!(共13 分)
1 、填空:(6 分)
① 造物無言卻有情,。
② ,唯有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。
③ ,不能動人。
④ 珍惜自然資源 ,。
⑤ ,俯首甘為孺子牛 。
⑥ 寫一句課外積累的類似的句子:
2 、在小學語文第11 冊課本中,你最愛讀的一篇課文是《》,
因為:。(2 分)
3 、你學習語文六年了,請把你自己學習語文最有效、最喜歡的方法介紹給同學們。你是怎樣學到這一方法的?(2 分)
4 、判斷題,對的打,錯的打× 。(3 分)
① 萬里長城是世界最長的古代防御工事。( )
② 魯迅發(fā)表在中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說是《故鄉(xiāng)》。( )
③ 《月光奏鳴曲》是德國貝多芬的作品。( )
五、這個學期你積累了不少的詩詞吧,請把你最喜歡的一首默下來,并說說原因。(4 分)
我喜歡這首詩的原因是:
第二部分:閱讀(30 % )
一、閱讀《老人與海鷗》,回答問題。(15 分)
沒想到十多天以后,忽然有人告訴我們,老人去世了。
聽到這個消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨...... 我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了── 一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我非常驚(導(dǎo)異),急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空( kōng kòng )地。
海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“ 兒女” 們...... 過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白(翼冀)天使。
當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營(yín yíng )似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。
......
在為老人舉行的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個(藍籃)布包,撮(chuō cuō )著嘴,好像還在呼喚著海鷗們。他的心里,一定是飛翔的鷗群。
1 、劃去文中錯誤的字或讀音。(3 分)
2 、安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“ 意想不到的事情” ?請在文中用“ ”劃出來。(2 分)
3 、動物和人類之間沒有血緣關(guān)系,但文中哪些句子直接點出海鷗是老人的親人?請用“” 劃出來。(2 分)
4 、從劃線句子中,我體會到了 (2 分)
5 、文段中出現(xiàn)三處省略號,它們的用法是:( )(2 分)
A 、表示列舉的省略 B 、表示話未說完 C 、語意末盡
6 、“ 它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近” 它們想說什么呢?(2 分 )
7 、在這一段話中,你感受到了一種什么情感?能用一個詞來形容海鷗的心情嗎?(2 分)
二、閱讀以下文段,回答問題。(15 分)
我的朋友告訴我一個真實的故事。
一個星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已經(jīng)游滿了大大小小的鴨子,幾只晚來的還拖著肥胖的身體在公路上搖搖擺擺,夾在稀疏的路人中顯得有些滑稽。朋友惡作劇地走近鴨群,突然猛一跺腳,受驚的鴨子四處逃竄,“ 嘎嘎” 地叫著,有的還張開翅膀,撲打著,來個個趔趄。
可突然之間,朋友驚呆了,他看到了一只飛行的鴨子!它的飛行姿態(tài)不敏捷,雙翅的每一次撲打都顯得很吃力,很笨拙,簡直像是在空中爬行。它飛得很慢,仿佛隨時都可能落下來。但是它卻一直在飛著,撲啦撲啦地,越過朋友的頭頂,一直飛到西面的池塘上空,雙翅一斂,落了下去。
朋友莫名興奮。他不由自主地追過去,一池綠水,半塘灰鴨,一樣的安詳,他辯不出究竟是哪一只鴨子剛剛進行了那攝人心魄的飛翔。朋友相信自己決不會看錯,它分明就落在了池塘里,它也決不會是一個普通的家鴨,家鴨不可能會飛,更不可能連續(xù)飛行近200 米!他決心要找到這只會飛的鴨子,于是撿起池塘邊的一塊大石頭,用力向池塘中央拋去。隨著“ 嘩啦” 一聲響,鴨群四散天來,其中一只飛起來落到一個農(nóng)戶家里。朋友緊追到農(nóng)戶家,表示要看一看這只會飛的鴨子。主人漫不經(jīng)心地說,其實沒有什么好看的,這只鴨子連條腿都沒有。原來,這只鴨子在很小的時候,就被老鼠咬掉了雙腳,主人以為必死無疑,也沒去理會它。誰知,它不但沒有死,還慢慢長大了,而且學會了飛行!每天早晨,它就從巢里直接起飛,到200 米外的池塘里游泳,晚上再飛回來。
鴨子,沒腿,會飛-- 鴨子所以會飛,是因為沒有腿。確實,人生之中難免會遇到逆境、困境,甚至致命的打擊,是一蹶不振還是在逆境中奮起而學會飛翔,全在于我們內(nèi)心的選擇。
1 、“ 滑稽” 的“ 稽” 用音序查字法應(yīng)查,用部首查字法應(yīng)查部。(2 分)
2 、朋友看到的那一只鴨子是怎樣飛行的!請用“ ” 劃出來。(2 分)
3 、寫出下面的近義詞:(2 分)
敏捷-- ( )不由自主-- ( )
4. 聯(lián)系上下文,說說下列詞語的意思。(2分)
漫不經(jīng)心:
一蹶不振:
5 、這個文段主要寫
(2 分)
6 、為什么朋友認為“ 它也決不會是一個普通的家鴨” ?(2 分)
7 、讀了這篇充滿哲理性的文章,你有什么啟示?
(3 分)
第三部分習作(40 % )
一、小練筆(5 分)
小明的爸爸在莞城做生意,已經(jīng)兩年沒有回家探望住在廣州的父母了,小明問爸爸:“ 我們什么時候去看望爺爺奶奶呀?” 爸爸說:“ 我每個月都匯錢過去,現(xiàn)在,你爺爺奶奶吃得好,穿得好,又有保姆照顧,我們看不看他們都沒關(guān)系,你只管好學習上的事情就行了。”
爸爸說得對嗎?為什么?(要求數(shù)字50-100之間。)
二、習 作。(35 分)
題目:在課堂上
文章的開頭情節(jié):在上語文課的時候,學生李剛把一只剛出生幾天的小狗帶進教室,放在抽屜里,小狗汪汪的叫聲,引起了老師的注意......
要求:根據(jù)材料展開合理想象,寫一篇完整的記敘文,不少于400 字。語句要通順不寫錯別字。
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