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幼兒園父親節教學活動總結(通用16篇)
在經歷了一個豐富多彩的活動后,這段經歷可以豐富我們的生活,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結,下面是小編為大家收集的幼兒園父親節教學活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園父親節教學活動總結 篇1
每年6月的第三個星期天是“父親節”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會很少。在我國,父親節遠沒有三八婦女節和母親節那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個節日。為此,我園開展了為期一周的“爸爸,您辛苦了”主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的`感情。
在節日到來前夕,我園制定了切實可行的活動方案,并要求各班級分別制定班級活動方案,逐步實施。
按照方案,大中班分別開展了自主活動和集體活動,取得了良好的效果。星期一:通過主題班會了解父親節的由來;星期二和星期三:學唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗誦詩歌《父愛》;星期三:回憶小時候和爸爸之間的開心事,引導孩子說出“爸爸,我想對你說……”;星期四:繪畫我心中的爸爸;星期五:親手為爸爸做禮物。放學后請爸爸來接孩子,大班小朋友獻上為爸爸畫的畫,中班小朋友為爸爸戴上獎牌;星期六、星期日:為爸爸做一件事,大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸,我愛你》愛心卡片。
最感人的一幕是在星期五離園時,我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲,并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎牌時,爸爸們十分感動。有的爸爸抱著孩子一個勁的親吻,還不停地說:“謝謝!”這謝聲中,有對孩子孝心的謝意,更有對幼兒園和老師悉心教誨的感謝。
通過這次父親節活動,給幼兒上了人生的一課,讓孩子們了解到母愛如海,父愛如山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛,并嘗試去愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。
這次活動,更增進了幼兒與父親之間了感情,許多家長不知道今年的6月18號是父親節,當孩子告訴爸爸:“爸爸,6月18號是你的節日。”許多爸爸都驚訝的說:“是嗎?還有這個節日呢。你不說,我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸,也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節教學活動總結 篇2
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節母親節,唱的歌也總是“世上惟獨媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親的角色在孩子的.成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節這次機會舉行了“為爸爸做節日蛋糕”的主題活動,設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。
為此,我們先讓孩子把對爸爸想說的話表達出來,孩子們有的說“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節日快樂,我愛您”等讓人感動的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,一一的為小朋友們講解照片的內容,爸爸的愛好和爸爸的工作等,小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒,讓小朋友們哈哈大笑,課堂上小朋友們表現都很好。下午在老師帶領下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,形狀各異,造型美觀,色彩搭配很棒,一個個充滿愛的蛋糕就像一個個工藝品,下午爸爸們來了都一起合照,非常有意義的節日。
孩子們通過此節日,更愛爸爸了,也會關懷爸爸了。
幼兒園父親節教學活動總結 篇3
力耕幼教,才如涌泉。一年一度的父親節到了,20xx年6月x日,力泉幼兒園舉行了“父親節”主題活動。當天下午4:30,爸爸媽媽們準時來到幼兒園參加今天的活動,孩子們都很期待爸爸的到來,每位家長的臉上都洋溢著他們內心的笑臉,我想今天最開心的是孩子們,當然,更快樂的是爸爸們。
今天,在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰,每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里,貼著爸爸媽媽的.耳邊,好似說著悄悄話,并且給了爸爸最深情的擁抱,大聲的說出“爸爸節日快樂,我愛你”。
當然,今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“,辛勤的媽媽們在平時可能沒有機會向爸爸表達她們的心聲,但是今天,媽媽把他們要說的話都寫了下來,并交給了爸爸,有的媽媽還分享了她們的信,我想,此時爸爸們一定是最感動的。
在孩子們的心中,自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫出來了,并且都給自己的畫起好了名字。當活動結束后,寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。
歡樂的時光總是短暫的,我相信,今天的這個節日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。
幼兒園父親節教學活動總結 篇4
本次在我們幼兒園為慶祝父親節而舉辦的活動很成功,為了讓更多幼兒在這個節日里表達對父親的愛,我們邀請了幼兒的父親一起來參加了這次的活動,現在活動結束了,就此來對活動做總結。
我們活動的地點就是在幼兒園內的大草坪上,活動開始前,孩子們的父親分別做自我介紹,在父親都介紹完自己后,活動就真正開始了。我們的活動有三項,
第一項是幼兒為了體諒父親的辛苦,給父親捶背和端茶送水,這一項通過這樣的方式,讓孩子與父親有更深的接觸,讓父親和孩子的.關系更加親近。平時父親很忙,都沒有太多的時間去陪伴孩子。
第二項就是父親與孩子一起玩游戲。
游戲有兩個。
一是做手工(隨便做什么手工,只要是一起完成的就行),孩子是主力,父親是助力,這樣相互配合共同完成手工,不僅能讓孩子親身體驗到動手的樂趣,而且有父親在旁幫忙,也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。
二是老鷹捉小雞,這次我們換成父親去保護自己的孩子,分成幾組,每一組有一個爸爸做保護小雞的“母親”,一個抓小雞,還有一個在尾端保護,通過這個游戲,讓孩子們知道父母是在遇到危險時怎么去保護他們,也讓孩子體會到父親與母親一樣,他的愛是無聲且深沉的。第三項,幼兒對父親唱一首感恩父親的歌,以此結尾。
在這次父親節的活動上,我深深的感受到孩子與父親們在一起的那種開心和歡樂,大部分的父親雖然都不怎么喜歡說話,但是行動上卻是滿滿的愛,孩子在做活動時,爸爸們總是小心翼翼的護著,不然他們受傷,作為活動的組織者,在旁看著他們配合,我特別的感動,這就是父親,永遠默默的守護著兒女。或許日常生活不常在一起,但是當孩子真正跟父親在一起的額時候,很容易就去親近起來了,這就是血緣吧。
通過這次活動對父親節的慶祝,能夠感受到孩子是渴望父親的,這類活動更能促進他們之間的關系更親近些,也更讓我們明白在生活中,我們也是要去表達對父親的愛的,我們要去說出來,才能讓父親也感受到。活動已結束,那么在這就祝大家父親節過的開心。
幼兒園父親節教學活動總結 篇5
隨著六月到來的,不僅僅只有六一而已。父親的節日,一樣也是我們不能忽視的存在!作為正在學習生活常識和習慣的幼兒來說,父親節的這個詞語還是比較少接觸的。為此,我們幼兒園決定在這次的父親節中動員幼兒們,為自己的父親來送上自己的禮物,并且通過活動和故事來認識和了解父親節以及父親的愛。
父親節到來的時候,我們早早的就準備好了活動的場地,和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節活動。以下是這次活動的總結:
一、活動的準備
在此次的父親節中,我們先對幼兒的`家庭情況進行了了解,并努力邀請了各位家長一起在周末抽出休息時間來參與這次的幼兒園活動。
之后,我對幼兒園的布置和活動禮品等需求做了詳細的計劃,并在活動前準備完成。
而在活動的節目方面,幼兒園各班各年級的教師都在積極的排練幼兒節目,并且積極的尋找幼兒們的個人才藝,在節日前順利排練完畢。
在此次的活動準備中,我們積極的吸收了之前六一的活動經驗,對場地的安排,以及幼兒們的情況都做了全新的調整,讓父親節變得更加有節日的氛圍。
二、活動情況
此次活動開場后,家長們都爭相來到了xxx幼兒園。在到來的家長中,大部分都是父親,但也有不少因為父親的工作過于忙碌,所以是母親代為到來。但是從后面的活動情況來看,這些母親們在親子游戲中的表現卻絲毫不輸給父親。
活動中,我們吸取了上次的經驗,如:在校園中貼上了標示牌,增添了一些幼兒園地圖等。同時我們還加強了安全警戒,防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊。
考慮到在接送孩子的時候多是母親到來,我們在校園中增添的地圖在這次的活動中起到了不少的作用,不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園,也增添了對幼兒學習環境的一份了解。并且在這次的親子活動中,通過家長和孩子之間的互動,不僅增加了家長和孩子之間的關系,也為這個父親節帶阿里了更多的歡樂。
三、活動總結
這次的活動情況比起上次又有了很多的改進,但進一步讓我們發現了工作中的一些不足。為此,在今后的工作中我們應該多多反省,更多的去自我反省和自我強化。爭取將幼兒園的教育工作做的更好!
幼兒園父親節教學活動總結 篇6
以"父親節"為契機,今天,南站中心幼兒園中班年級組開展了"激情夏日爸氣十足"親子活動。
看!大屏幕上快樂的父子倆,這里是爸爸和孩子享受親情和娛樂的港灣……通過豐富多彩的活動:和爸爸說一句悄悄話、給爸爸奉上一杯茶、爸氣十足親子游戲、給爸爸化妝等,孩子們不僅感受到了節日氛圍,更感受到父親的豁達、幽默、開朗的精神,使孩子們更愛自己的父親!
本次親子游戲活動,喚起男性家長的教養角色意識,樹立父親的榜樣形象,促使父親成為孩子的.良師益友。最重要的是,給孩子們的童年生活留下獨特而美好的回憶。
幼兒園父親節教學活動總結 篇7
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,有人說,父愛如山,大愛無言,有人說,父親的愛是一顆不落的'星星,為此在父親節到來之際,我園開展了“我愛你—爸爸”的主題活動。幼兒通過給爸爸制作禮物,幫爸爸倒水、洗腳等活動,增進了幼兒與父親間的感情。
父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭,父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!
幼兒園父親節教學活動總結 篇8
六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩翩而至。父親節是每年六月的第三個星期天,在這樣一個偉大而特別的日子里,xx幼兒園各班級根據“父愛如山”的主題,開展父親節活動。借父親節之際,讓孩子們感受父愛,感恩父親;讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。一張張充滿童稚的畫、一份份可愛的手工和一句句暖心的“爸爸,我愛你!”讓孩子們懂得感恩爸爸的養育之恩及為自己付出的許許多多。
父愛如傘,為你遮風擋雨
父愛是一把大傘,即使在風雨交加的路上,也不讓一滴水珠落在我身上。為了讓孩子們充分表達對父親的感恩之情,小班的孩子用稚嫩的小手制作了屬于爸爸獨一無二的禮物,傳遞了對爸爸濃濃的愛。小一班的孩子們用稚嫩的小手,為爸爸制造一條小領帶,讓爸爸們帥氣十足。小二班繪畫主題活動《我和我爸爸》,繪畫出與爸爸在一起的幸福時光。小三班邀請了家長與小三班的寶貝們一起制作手工主題活動《把愛化作手中花,送給我的好爸爸》,小四班孩子們為爸爸們制作了一份《胡子爸爸》賀卡,表達對爸爸濃濃的愛意。
父愛如雨,為你濯洗心靈
父愛像春天的雨,滋潤著我這棵破土而出的小苗。當我情緒倍感失落時,爸爸的一句鼓勵的話便能讓我倍感溫暖,一切的不快都隨風消散。為了報答爸爸深沉的`愛,中班的小朋友們別出心裁,為爸爸制作一份獨一無二的禮物。中一班小朋友為爸爸制作了一份最帥的畫像,送給自己心目中最帥氣的爸爸。中二班精美的《我的爸爸我驕傲》獎狀,表達孩子們對爸爸的形象贊美。中三班的寶貝們給爸爸頒發了《最棒的爸爸》榮譽證書,讓爸爸們喜笑顏開。中四班手工主題活動《老爸永遠第一名》為爸爸制作一個個專屬的榮譽勛章。
父愛如路,伴你走完人生
父愛是人生旅途中的一盞明燈,在迷路時,父親像一座燈塔指引我們前進的方向,照亮我們的行程。大班級小朋友用心去體會父愛,用心去制作屬于爸爸的禮物。大一班的孩子通過語言活動《我的冠軍爸爸》,體會到爸爸在自己心里永遠都是最棒的,并為爸爸們制作了冠軍獎杯。大二班的小朋友手工制作出心目中的爸爸,表達對爸爸濃濃的愛意。大三班的小朋友制作手工《神筆爸爸》,表達了爸爸無所不能的厲害之處。
通過父親節系列活動,既培養了孩子們關愛爸爸的意識,又鼓勵了孩子們大膽利用繪畫、賀卡、手工制作等形式來表達愛意。孩子們在了解父親節的節日意義以及為爸爸送小禮物等活動中,加深了幼兒對爸爸的了解,增進了爸爸與孩子間的感情。外幼的老師們通過這次的“父愛如山”主題活動,抓住教育契機,將養成教育深入到幼兒的一日生活中,不失時機地對幼兒進行愛的教育,讓孩子們從小懂得感恩,懂得珍惜擁有的幸福生活,促進幼兒在養成良好的行為習慣的基礎上,形成高尚的道德品質。豐富的情感教育,使“感恩、關愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。
幼兒園父親節教學活動總結 篇9
我們活動的地點就是在幼兒園內的大草坪上,活動開始前,孩子們的父親分別做自我介紹,在父親都介紹完自己后,活動就真正開始了。我們的活動有三項,第一項是幼兒為了體諒父親的辛苦,給父親捶背和端茶送水,這一項通過這樣的方式,讓孩子與父親有更深的接觸,讓父親和孩子的關系更加親近。平時父親很忙,都沒有太多的時間去陪伴孩子。
第二項就是父親與孩子一起玩游戲。
游戲有兩個。
一是做手工(隨便做什么手工,只要是一起完成的就行),孩子是主力,父親是助力,這樣相互配合共同完成手工,不僅能讓孩子親身體驗到動手的樂趣,而且有父親在旁幫忙,也能更彰顯兩人之間的`默契配合和感情的提高。
二是老鷹捉小雞,這次我們換成父親去保護自己的孩子,分成幾組,每一組有一個爸爸做保護小雞的“母親”,一個抓小雞,還有一個在尾端保護,通過這個游戲,讓孩子們知道父母是在遇到危險時怎么去保護他們,也讓孩子體會到父親與母親一樣,他的愛是無聲且深沉的。第三項,幼兒對父親唱一首感恩父親的歌,以此結尾。
在這次父親節的活動上,我深深的感受到孩子與父親們在一起的那種開心和歡樂,大部分的父親雖然都不怎么喜歡說話,但是行動上卻是滿滿的愛,孩子在做活動時,爸爸們總是小心翼翼的護著,不然他們受傷,作為活動的組織者,在旁看著他們配合,我特別的感動,這就是父親,永遠默默的守護著兒女。或許日常生活不常在一起,但是當孩子真正跟父親在一起的額時候,很容易就去親近起來了,這就是血緣吧。
通過這次活動對父親節的慶祝,能夠感受到孩子是渴望父親的,這類活動更能促進他們之間的關系更親近些,也更讓我們明白在生活中,我們也是要去表達對父親的愛的,我們要去說出來,才能讓父親也感受到。活動已結束,那么在這就祝大家父親節過的開心。
幼兒園父親節教學活動總結 篇10
每年6月的第三個星期日是父親節,為弘揚中華民族的傳統美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養幼兒“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節來臨之際,碧流臺寄宿制幼兒園孟校長充分利用幼兒園這張大舞臺,為“父親節”準備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的`父母送上最真摯的情意,回報父母。
一、幼兒園利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體幼兒進行傳統美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了幼兒心田,開啟終身的感恩心路歷程。
三、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業,即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求幼兒返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。
通過幼兒回顧生活中的小事,幼兒認識到了自己父親的偉大,許多幼兒表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發幼兒感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動,培育了幼兒的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了幼兒的感恩意識和責任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
幼兒園父親節教學活動總結 篇11
這次父親節的活動也結束了,園內舉辦這次活動主要也是為了讓孩子們能夠學會感恩,讓孩子們知道父親節的由來,還有一些相關的東西,這次活動也邀請了各位家長們參與,讓孩子和父親有一個更加深入的交流,這是非常有意義的,活動結束之后,也需要總結一番。
在這次活動的過程當中孩子們積極主動的和主持人互動,在此之前也準備的一系列的活動,非常的精彩,孩子們也很用心在做,老師也認真的在教,總體來講活動還是比較順利的,特意的準備了一些活動讓孩子和爸爸一起參與,這樣也促進了父子之間的感情,確實感覺很有意義,這對我而言也是應該要堅持去做好的,這次父親節的活動,我覺得自己各方面的進步還是比較大的,我也非常在乎這一點,園內安排的這次活動,除了讓孩子們積極參與,更多還是要孩子們學會感恩。
這次活動我也深刻的感受到了,孩子們和爸爸在一起的那種快樂,拉近了父子之間的感情,我覺得這是一件很有意義的事情,大多數時候很多家長都是沒有辦法和孩子們在一起,各自忙于工作,經過了解孩子們平時和媽媽在一起的時間會比較多,而且很多家庭都是如此,所以借助這次父親節,也讓爸爸們抽出時間來,和孩子們溝通,促進感情,一些活動也是大家非常認可的,確實這也是需要合理去規劃好的,在父親節的時候,特別的日子里,大家都是能夠從其中去了解一些新的知識,在此期間也是得到了非常多的認可。
能夠看到孩子們都是渴望和父親待在一起的,都比較快樂,也有一些手工小互動,父親和孩子們一起動手去完成任務,主要是孩子們動手,爸爸們在一旁鼓勵,在孩子遇到困難的時候給予幫助,這是也是非常關鍵的.,這個游戲促進了父子之間的感情,也提高了默契,是一個非常不錯的活動小互動,在最后的環節當中,給各位小朋友們獎勵小紅花,參與的小寶貝們都會有,同時也讓孩子們給爸爸把屬于爸爸的紅花貼在胸前,非常有愛的一幕,活動取得了圓滿的成功,父愛是無聲的,本次活動,孩子明白了感恩二字的含義,要懷著一顆感恩的心,最后的合照全班一起,把寶寶的祝福送給各位的爸爸們,祝父親節快樂。
幼兒園父親節教學活動總結 篇12
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個父親節,讓我們為一直以來默默付出,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節日快樂!
20xx年6月xx日諾寶幼兒園開展“感恩父親——手工制作活動”,各班老師們首先運用故事、視頻或PPT制作等形式為孩子們講述了父親節的來歷,幫助孩子們理解了父親節的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,激發幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關心爸爸。最后,孩子們在觀看、在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,體驗到濃濃的`父愛,孩子們將自己的爸爸畫了下來,制作成了精美的賀卡、或其它手工,送給自己的好爸爸。
本次活動讓孩子們體驗了濃濃的親情,孩子們用自己的方式表達了自己對爸爸的愛,起到愛心感恩的教育效果。六月是美麗的,在這個美麗的節日里,讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸!衷心祝福:爸爸們節日快樂!
幼兒園父親節教學活動總結 篇13
每年6月的第三個星期的星期天是父親節,今年(20xx)年的6月17號是一年一度的父親節,對于父親節,每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝方式。
在父親節,我們大一班開展了一周的父親節活動。父親節的由來,爸爸的愛,爸爸辛苦了,爸爸,我想說……我陪爸爸一起玩。
通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月10號是父親節,所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月17號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。
我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環節很好,能傾聽幼兒內心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的'時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
通過這次父親節活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。
幼兒園父親節教學活動總結 篇14
有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在今年的6月17日(星期日)父親節到來之際,我們開展了用顏料繪畫太陽的活動,初步提供孩子和爸爸溝通交流的`機會,增進父子、父女間的感情。
通過討論,孩子覺得父愛特別溫暖,那么經過我們的總結,最溫暖的事物是太陽,因此我們決定用手掌來表示太陽光芒來繪畫太陽,以此來增進親子感情。活動剛開始,孩子們還不太懂得如何去繪畫光芒,一開始只是覺得手掌印上就好了,經試驗后,他們自己找到了繪畫太陽光芒的方法,孩子們都說:“爸爸是我的太陽”,“爸爸上班很辛苦”。孩子從小就懂得體諒爸爸,愛爸爸,值得我們去表揚他們。在唱《我的好爸爸》時,孩子們能大聲歌唱,充分體現出孩子對爸爸的愛。
活動目標:
1、通過活動引導幼兒愿意用簡單的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。
2、通過活動引導幼兒理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
3、通過為爸爸繪畫太陽來增進父子或父女之間的感情。
幼兒園父親節教學活動總結 篇15
“父親是一只船,載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風雪和嚴寒。”伴隨著一句句感動的話語,我們即將迎來六月的第三個星期日,一個屬于父親的節日。在父親節來臨之際,為了感謝父親的養育之恩,我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節主題活動。
活動中老師不僅和寶寶們一起討論了關于“爸爸”的話題,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小,不能表達得非常清楚,但是說到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由于爸爸們平時工作比較繁忙,陪寶寶的時間比較少,所以不能經常一起參加游戲。
在今天的活動中,寶寶和爸爸們都是那么的開心,笑容一直掛在臉上。在《大腳踩小腳》的游戲環節,寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中,爸爸們一個個用盡全力,寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進行了“紅花送給你”的環節,平時的大紅花都是獎給寶寶的`,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達對爸爸感激之情。看到自己的寶寶長大了、懂事了,幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上。
六月是美麗的,在這個美麗的節日里,讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節日快樂!幼兒園父親節活動小結:“我老爸最棒”
幼兒園父親節教學活動總結 篇16
為弘揚中華民族的傳統美德,營造濃厚的校園文化氛圍,培養學生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節來臨之際,碧流臺寄宿制學校孟校長充分利用學校這張大舞臺,為“父親節”準備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。
首先,學校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學生進行傳統美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
其次,各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的'感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
最后,給學生布置了一份特殊的家庭作業,即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠方打工的父母通一次手機,道一聲問候與祝福。并要求學生返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。
通過學生回顧生活中的小事,學生認識到了自己父親的偉大,許多學生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發學生感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動,培育了學生的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了學生的感恩意識和責任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
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