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《春夏秋冬》寫(xiě)字指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作，教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的《春夏秋冬》寫(xiě)字指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【課 型】寫(xiě)字指導(dǎo)課
【教學(xué)目標(biāo)】
1.指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)“春、風(fēng)、花、入、冬、雪、飛”七個(gè)字。
2.認(rèn)識(shí)并正確書(shū)寫(xiě)橫斜鉤，了解半包圍結(jié)構(gòu)字的特點(diǎn)。
3.通過(guò)教師的示范、指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，并且學(xué)會(huì)審美。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)“春、風(fēng)、花、入、冬、雪、飛”七個(gè)字。
2.正確書(shū)寫(xiě)橫斜鉤，了解半包圍結(jié)構(gòu)字的特點(diǎn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
掌握橫斜鉤的寫(xiě)法。
【課前準(zhǔn)備】多媒體課件
【課時(shí)安排】1課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、復(fù)習(xí)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)
書(shū)寫(xiě)時(shí)要做到哪“三個(gè)一”？(胸離桌子一拳遠(yuǎn)；眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)；手離筆尖一寸遠(yuǎn)。
二、觀察生字，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，分類(lèi)，匯報(bào)。
春、風(fēng)、花、入、冬、雪、飛
同學(xué)們看一下這7個(gè)字，你們能不能根據(jù)特點(diǎn)把他們分一下類(lèi)。
1.春冬 都有撇捺，都是上下結(jié)構(gòu)的字。
2.風(fēng)飛 都有橫斜鉤。
3.花雪 都是上下結(jié)構(gòu)的字
4.入 獨(dú)體字。
三、學(xué)寫(xiě)“春冬”
春：三個(gè)橫畫(huà)與“三”類(lèi)似，最后兩筆與“人”類(lèi)似。撇先起筆向下再向左下方撇出，捺要寫(xiě)得舒展。書(shū)寫(xiě)“春”時(shí)，關(guān)鍵是上半部分，三個(gè)橫不宜長(zhǎng)，撇捺要伸展開(kāi)，蓋住下面的“日”字。“日”形窄，向上靠攏。
冬：注意上面的折文，三筆寫(xiě)成，第二筆是橫撇，書(shū)寫(xiě)時(shí)，上撇短小，下撇和捺要寫(xiě)長(zhǎng)，舒展開(kāi)。“冬”的兩點(diǎn)要在豎中線上。
學(xué)生書(shū)空，描紅，臨寫(xiě)，練習(xí)。
組詞練習(xí)，春天，春風(fēng)，冬天、冬雪。
四、學(xué)寫(xiě)“飛風(fēng)”
1.認(rèn)識(shí)橫斜鉤
橫斜鉤寫(xiě)法：先寫(xiě)橫，再折向下方寫(xiě)一條弧線，寫(xiě)到弧線的末端稍微停頓，再向上輕快的鉤出。收筆出尖。
2.學(xué)寫(xiě)“飛”
飛：第一筆為“橫斜鉤”，橫略向上傾斜，斜鉤長(zhǎng)度是橫的2倍，斜鉤寫(xiě)成圓弧狀，鉤帶尖，向上，斜要壓在豎中線上。小撇在右上格，收筆在中心點(diǎn)上。最后一筆為點(diǎn)，在中心點(diǎn)起筆。
3.學(xué)寫(xiě)“風(fēng)”
風(fēng)：寫(xiě)好“風(fēng)”最關(guān)鍵的地方在哪里？首先讓學(xué)生整體觀察，整個(gè)字如同被風(fēng)略略吹開(kāi)裙擺的裙子。
老師邊點(diǎn)撥邊范寫(xiě)：第一筆撇，第二筆關(guān)鍵，不要過(guò)窄或過(guò)寬，要注意“橫斜鉤”的寫(xiě)法，“撇”尖與“橫斜鉤”的鉤底持平，都朝外略斜，最后一筆是大點(diǎn)，要寫(xiě)得稍長(zhǎng)些。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)最后一筆不是捺，是長(zhǎng)點(diǎn)。
4.學(xué)生書(shū)空，描紅，臨寫(xiě)，練習(xí)。
5. 組詞練習(xí)，大風(fēng)，春風(fēng)，飛鳥(niǎo)，飛機(jī)。
五、學(xué)寫(xiě)“花雪”
花：草字頭要寫(xiě)得扁一些“艸”的橫不宜太長(zhǎng)，兩個(gè)小豎要寫(xiě)的短，略向里斜。右下豎彎鉤的“豎”寫(xiě)在豎中線上。
雪：上寬下窄，雨字頭橫鉤的橫決定整個(gè)字的寬度，要寫(xiě)得長(zhǎng)一些。注意雨字頭的書(shū)寫(xiě)變化，第二筆豎變?yōu)辄c(diǎn)，第三筆橫折鉤變?yōu)闄M鉤，第四筆豎變短。
學(xué)生書(shū)空，描紅，臨寫(xiě)，練習(xí)。
組詞練習(xí)，雪花、開(kāi)花、下雪、大雪。
六、學(xué)寫(xiě)“入”
入：書(shū)寫(xiě)時(shí)，撇、捺要舒展，撇低捺高，捺的起筆要微微往下壓，與撇相碰。收筆要在一條橫線上。
學(xué)生書(shū)空，描紅，臨寫(xiě)，練習(xí)。
組詞練習(xí)，出入、入口、入門(mén)、入冬。
七、再練寫(xiě)
將自己剛才沒(méi)寫(xiě)好的字，在練習(xí)本上再認(rèn)真的寫(xiě)一寫(xiě)。
八、總結(jié)
今天我們大家共同度過(guò)了一節(jié)愉快的寫(xiě)字課。最后，老師送給同學(xué)們一句話：端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人。希望同學(xué)們能夠每天開(kāi)開(kāi)心心寫(xiě)字，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。
【教學(xué)反思】略
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