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教學(xué)設(shè)計(jì)

流程與設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2024-10-01 01:47:21 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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流程與設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  教學(xué)目標(biāo):

流程與設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  知識與技能:知道流程設(shè)計(jì)的基本因素,掌握流程設(shè)計(jì)的一般過程;學(xué)會分析流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素

  過程與方法:經(jīng)歷案例分析,學(xué)會從身邊例子把握一般規(guī)律;

  情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對自己生活中的流程進(jìn)行設(shè)計(jì)的需要

  本課的重點(diǎn): 學(xué)會分析流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素及設(shè)計(jì)的表達(dá)。 本課的難點(diǎn): 流程設(shè)計(jì)的靈活運(yùn)用。

  教學(xué)過程:

  引入:復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容

  1、什么是流程? 流程就是為了一定的目的去做事情的順序。

  2、常見流程的表達(dá)方式有那些? 有:文字表達(dá)、表格表達(dá)、圖示表達(dá)、模型表達(dá)、動畫演示,還有乒乓球單打比賽層式的結(jié)構(gòu)圖等,流程圖的表達(dá)方式具有多樣性。

  3、如何選定適合自己流程的表達(dá)方式? 各種流程圖各有特色,按實(shí)際需要進(jìn)行選擇。

  4、科學(xué)合理的流程圖對生活、生產(chǎn)活動各有什么作用? 在生活中: 可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。 在生產(chǎn)中: 可以提高生產(chǎn)效率、保證產(chǎn)品的質(zhì)量。下面有個(gè)案例,請同學(xué)們思考: 黃師傅的徒弟補(bǔ)輪胎,在沒有磨周圍胎皮的情況下,直接把補(bǔ)丁貼上去,行嗎,為什么? 現(xiàn)黃師傅請我們幫他設(shè)計(jì)一個(gè)合理的流程圖,請位同學(xué)出來,畫出流程圖。 送給黃師傅的補(bǔ)胎流程: 扒胎 →查漏→ 磨洞邊胎皮→ 貼補(bǔ)丁→ 裝胎

  新課教學(xué):

  帶著問題閱讀課文

  (1) 、什么叫流程設(shè)計(jì)? (2)、流程設(shè)計(jì)要考慮的基本因素有那些? (3)、流程設(shè)計(jì)分幾個(gè)步驟進(jìn)行? (4)、結(jié)合小鐵錘制作的案例,說說流程設(shè)計(jì)的具體方法?

  一、流程設(shè)計(jì)的基本因素

  設(shè)問:我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行流程設(shè)計(jì)?

  1、流程設(shè)計(jì)的目標(biāo)與要求

  1)工作、生活:節(jié)約時(shí)間、提高工作效率、提高工作質(zhì)量等等。

  2)生產(chǎn)活動:提高效率、節(jié)省資源、安全生產(chǎn)等等。

  設(shè)問:我們要考慮那些因素?

  2、分析基本因素

  以生產(chǎn)活動的流程設(shè)計(jì)為例:

  1)材料、工藝、設(shè)備

  2)人員和資金:人員的技術(shù)水平和必要的資金影響生產(chǎn)的過程、質(zhì)量和周期,是進(jìn)行流程設(shè)計(jì)必須考慮的主要因素。

  3)環(huán)境:生產(chǎn)過程對環(huán)境的污染以及環(huán)境對生產(chǎn)的反作用,是流程設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)關(guān)注的重要因素。

  二、流程的設(shè)計(jì)

  (一)按照流程設(shè)計(jì)的步驟分析稻谷加工工藝流程設(shè)計(jì)的例子。

  1、確定目標(biāo),明確任務(wù)

  設(shè)計(jì)稻谷加工工藝流程

  2、分析基本因素

  (1)稻谷由什么組成?

  稻谷由米、糙皮層、稻殼組成

  (2)稻谷怎樣變成米?

  清除雜質(zhì)、脫去稻殼和糙皮層。

  (3)工藝要求及設(shè)備

  3、確定時(shí)序,劃分環(huán)節(jié)

  (1)環(huán)節(jié)

  清理:清除稻谷中各種雜質(zhì),以達(dá)到礱谷前凈谷質(zhì)量的要求。

  礱谷:脫去稻谷的穎殼,獲得純凈的糙米。

  碾米:碾去糙米表面的部分或全部皮層,制成符合規(guī)定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的成品米。

  (2)時(shí)序

  4、畫出流程圖

  5、檢驗(yàn)

  (二)用流程圖給出流程設(shè)計(jì)的步驟

  請同學(xué)從上面的例子總結(jié)出設(shè)計(jì)的步驟

  (三)結(jié)合材料對流程設(shè)計(jì)的過程進(jìn)行分析

  材料1合成氨的生產(chǎn)工藝流程

  步驟:

  1)從空氣中進(jìn)行原料氣制取

  2)氣體產(chǎn)凈化、除去雜質(zhì)

  3)用壓縮機(jī)壓縮(至高壓狀態(tài))

  4)氨的合成

  5、最后進(jìn)行氨的分離,得到濃氨并將未完全反應(yīng)的N2 ,H2送回合成塔,再循環(huán)加工利用

  五個(gè)環(huán)節(jié)完成后,得至的是合成的液態(tài)氨。

  請學(xué)生課堂上畫出流程圖。

  材料2:豆?jié){、豆腐花、豆腐制作工藝流程設(shè)計(jì)。

  1、選料

  選用新鮮黃豆,用干選法過篩或用水選法篩除雜物、劣質(zhì)豆、草木和砂土等雜質(zhì)。

  2、浸豆

  把黃豆浸泡于水中,除去浮于水面的雜質(zhì),水量以浸沒黃豆為準(zhǔn)。在浸泡的過程中,防止泡豆水質(zhì)變酸變餿,而影響豆?jié){質(zhì)量,根據(jù)具體情況及時(shí)換水1次,浸泡時(shí)間根據(jù)氣溫不同而異,一般是夏天泡豆4-6小時(shí);冬天可延長至9一12小時(shí)。

  3、磨漿

  把泡好的豆分多次加入磨漿機(jī)中,邊加黃豆邊加水,磨成豆?jié){糊,一般是0.5千克泡豆加水0,5千克左右,磨漿時(shí),加豆加水要均勻,與磨速協(xié)調(diào)一致,這樣才能磨出細(xì)膩而嫩滑的豆?jié){。

  4、過濾

  豆?jié){過濾一般用過濾網(wǎng)布或面粉袋,把磨好的豆?jié){糊5千克(約相當(dāng)于1千克干黃豆)加入約20℃的溫水2 .5千克,拌和均勻后裝入布袋,吊起布袋,用手搖動,待漿液流出,反復(fù)操作3—4次,直至漿液瀝干為止。

  5、煮漿

  取過濾后的生豆?jié){放入鍋內(nèi),猛火加熱煮沸 (或用水蒸氣加熱)煮至鍋面豆?jié){泡沫破裂,撤火便得熟豆?jié){。

  6、點(diǎn)漿

  點(diǎn)漿一般用石膏粉作凝固劑,10克干黃豆需配用石膏約1千克。

  點(diǎn)漿的方法:把煮沸的豆?jié){舀出鍋后稍冷,待溫度降至 80℃時(shí)即可點(diǎn)漿。點(diǎn)漿時(shí)用小勺將豆?jié){向前不斷攪動,慢慢加入石膏水,當(dāng)豆?jié){粘勺后,攪動放慢,加石膏水的速度也相應(yīng)放慢,直到豆?jié){出現(xiàn)玉米大小的豆腐粒時(shí),停止攪動,蓋上鍋蓋,保持約半小時(shí)就可以進(jìn)行包漿工序。

  7、包漿

  包漿就是把豆腐腦倒在鋪有棉布的木格內(nèi),包好,用重物擠壓,把水?dāng)D出,一般不能壓得太干,若制豆腐干,則可以壓至無水滴出為止。

  小結(jié)與練習(xí):

  一、小結(jié):

  1、認(rèn)識流程設(shè)計(jì)的含義。

  2、了解流程設(shè)計(jì)要考慮的一些基本因素。

  3、結(jié)合案例進(jìn)行了詳細(xì)流程設(shè)計(jì)分析。

  二、點(diǎn)評:

  1、流程不是自然過程,是要根據(jù)目標(biāo)和環(huán)境的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)的。

  2、不同的流程,產(chǎn)生的效益往往不同。

  3、流程的設(shè)計(jì)并不是唯一的,所以要對流程進(jìn)行優(yōu)化,提高產(chǎn)生的效益。

  板書:

  一、流程設(shè)計(jì)

  為實(shí)現(xiàn)一定的目的,科學(xué)地安排順序的過程。

  二、考慮的因素:

  1、目標(biāo)和要求:

  2、基本要素:材料、工藝、設(shè)備、人員、資金、環(huán)境六要素

  三、設(shè)計(jì)步驟: (1)、定目標(biāo),明任務(wù) (2)、分析因素 (3)、明事項(xiàng)(4)、定時(shí)序,分環(huán)節(jié) (5)、畫流程圖

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