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教學(xué)設(shè)計

成長的足跡的教學(xué)設(shè)計

時間:2025-05-18 00:12:31 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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成長的足跡的教學(xué)設(shè)計

  活動目標(biāo):

成長的足跡的教學(xué)設(shè)計

 、磐ㄟ^看照片、錄像使幼兒知道自己會漸漸長大。

 、茙椭變毫私庾约涸谏眢w和學(xué)習(xí)、生活能力等方面的變化。

  ⑶培養(yǎng)幼兒積極的自我意識和喜愛自己的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  ⑴嬰兒時期的照片(人手一張)

  ⑵嬰兒時期用過的衣物、物品、寶寶卡。

  ⑶幼兒時期與照片相對應(yīng)的錄像、攝像機、電視機、錄像機。

  活動過程:

  ⑴試用自己小時候的物品,感受自己長大了。

  “這里有一些東西,是誰的呢?”

  “請你們來試試,穿一穿,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?”(通過試穿小時候的衣物等,使幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與小時候的變化)

  “這些是你們自己的東西,為什么你們會穿不上、用不著呢?”

  小結(jié):這些是我們小時候的東西,F(xiàn)在,我們長大了,所以都穿不上,用不著了。

  ⑵認識寶寶卡、比較小腳的變化

  “請你們和小時候的小腳比一比,發(fā)現(xiàn)我們的小腳變大了、變胖了。我們小時時候的東西也用不著了,因為我們長大了!

  ⑶對比錄像和照片,說說自己的變化。

  1) 身體上的變化

 、 量身高、體重,通過現(xiàn)場量身高、稱體重了解到現(xiàn)在比小時候長高了、變重了。

 、 吃飯,通過看小時候媽媽喂奶的照片,再看現(xiàn)在自己吃飯的錄像了解到自己長大了。

 、 牙齒、頭發(fā),通過看嬰兒期沒有牙齒、頭上光光的照片,再看現(xiàn)在的小朋友用牙齒咀嚼食物,摸摸自己的頭發(fā)感受到自己的變化。

  教師總結(jié):你們小時候很小、很輕,沒有頭發(fā)和牙齒,每天吃牛奶和稀飯,F(xiàn)在你們長大了、長高了、變胖了,長出了牙齒,會自己吃許多有營養(yǎng)的飯菜。

  2) 學(xué)習(xí)、生活能力的變化

 、 穿衣服,通過看小時候媽媽抱著穿衣服的照片,感受到現(xiàn)在我們會自己穿衣。(通過看錄像)

  ② 走、跪、拍球,幼兒看錄像里的自己在走路、跑步、左右手拍球等,感受到自己長大了。

 、 搭積木、畫畫,通過看錄像知道自己會玩各種各樣游戲、會畫畫。

  總結(jié):我們小時候什么事都要爸爸、媽媽幫忙,現(xiàn)在我們長大了,都能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭積木,還會畫畫、玩油泥,學(xué)會了許多本領(lǐng)。

  3)讓幼兒知道自己還會長大,學(xué)到更多的本領(lǐng)。

  “你們的本領(lǐng)是和誰學(xué)的?在哪里學(xué)的?”

  “你們還會長大嗎?長大了會怎么樣 ?”

  活動結(jié)束:

  會認識更多的朋友,學(xué)更多的本領(lǐng)……

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