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一年中的節(jié)日教學(xué)設(shè)計(jì)
一年中的節(jié)日一文能幫助學(xué)生們更好地了解一年當(dāng)中有哪一些節(jié)日。下面就隨小編一起去閱讀一年中的節(jié)日教學(xué)設(shè)計(jì)，相信能帶給大家啟發(fā)。
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解一年中的主要節(jié)日及相應(yīng)的風(fēng)俗，關(guān)注節(jié)日中的文化。
2.用多種方法調(diào)查，統(tǒng)計(jì)一年中的節(jié)日，并填寫節(jié)日調(diào)查表。
3.培養(yǎng)學(xué)生珍視和熱愛生活、樂于與他人分享快樂的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)對(duì)節(jié)日的體驗(yàn)，使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日，領(lǐng)會(huì)民族的傳統(tǒng)文化，明確不同的節(jié)日有不同的文化，不同的國(guó)家有不同的節(jié)日文化。
教學(xué)難點(diǎn)：
不同的節(jié)日有獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，樹立對(duì)民族節(jié)日的情感，分享節(jié)日的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.多媒體課件
2.學(xué)生和教師收集中外傳統(tǒng)節(jié)日的資料。
資源準(zhǔn)備：課件，學(xué)生和教師收集中外傳統(tǒng)節(jié)日的資料。
教學(xué)模式：自我探究，整體感知，把握重點(diǎn)，學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，自我探究，突破難點(diǎn)和重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上展開討論交流，教師適當(dāng)點(diǎn)撥，并進(jìn)行遷移發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)懂以后的學(xué)會(huì)。
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一 一 .統(tǒng)計(jì)：一年中的節(jié)日。
1. 師：我們今天的主題是“一年中的節(jié)日”，那么一年中到底有哪些節(jié)日？哪些又是我們熟悉的呢？這就要同學(xué)們自己去動(dòng)手勞動(dòng)啦，自己勞動(dòng)收獲的果實(shí)才更甜�？蠢蠋熃o你們安排了什么勞動(dòng)任務(wù)？ （出示：“做個(gè)小記者”）
�。�1） 學(xué)生采訪（在場(chǎng)的老師或?qū)W生）
（2）學(xué)生匯報(bào)采訪結(jié)果
�。�3）教師評(píng)價(jià)
�。�4）教師匯總采訪結(jié)果
2.師：大家剛剛過(guò)了一個(gè)節(jié)日，是什么節(jié)日��？
學(xué)生：清明節(jié)。
二.清明節(jié)
1. 清節(jié)是一個(gè)家族的人一起去看望老祖宗，表示對(duì)他們的懷念。清明節(jié)同學(xué)們是怎么過(guò)的？（自由發(fā)言）
2.交流對(duì)清明節(jié)的了解。
�。�1）講清明的由來(lái)。
（2）聽故事。（講寒食節(jié)的故事）
出示古詩(shī)【寒食】
3. （3）說(shuō)習(xí)俗。
交流，清明節(jié)的習(xí)俗
�。�4）清明節(jié)你和家人做了什么？（課件，踏青，放風(fēng)箏，植樹，掃墓,感受節(jié)日的氣氛）
為家人掃墓。
掃墓時(shí)心情怎樣？哪首古詩(shī)能表達(dá)這種心情？（清明）
（5）為烈士掃墓。 （課件展示清明節(jié)的掃墓活動(dòng)）
講烈士的故事。
�。�6）怎樣文明的祭祀？
三、節(jié)日知識(shí)擂臺(tái)賽
答題（答對(duì)一題得到★）
�。�1）選擇題我國(guó)的老人節(jié)也就是（ ），老人在這一天或賞菊陶冶情操，或郊游以鍛煉體魄。
A七夕節(jié) B端午節(jié) C重陽(yáng)節(jié) D中秋節(jié)
�。�2）下面這首古詩(shī)描述了我國(guó)民間一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的景象，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是（ ）
A、重陽(yáng) B、七夕 C、中秋
�。�3）在以下內(nèi)容中，哪幾項(xiàng)與中秋節(jié)起源的節(jié)俗完全相符？（ ）
A、嫦娥奔月 B、龍舟競(jìng)渡 C、拜月賞月 D、燃放鞭炮
E、曬衣曬書 F、玉兔搗藥 G、賞玩神氣活現(xiàn)的兔兒爺
（4）下面四則民間傳說(shuō)，你認(rèn)為（ ）與元宵節(jié)的起源有關(guān)。
A、牛郎織女的故事 B、東方朔巧設(shè)計(jì)讓宮女元宵與父母見面
C、嫦娥奔月的傳說(shuō) D、愛國(guó)詩(shī)人屈原悲憤投江報(bào)國(guó)的傳說(shuō)
�。�5）南宋詞人辛棄疾《青玉案》中“東風(fēng)夜放花千樹”、“風(fēng)蕭聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”描繪的是（ B ）晚上的狂歡情景。
A、中秋節(jié) B、元宵節(jié) C、七夕節(jié) D、除夕
四．課后預(yù)習(xí)
今天咱們一同緬懷了革命先烈，體會(huì)了清明節(jié)的氣氛，下節(jié)課咱們要共同度過(guò)富有中的傳統(tǒng)文化特色的春節(jié)，元宵節(jié)和端午節(jié)，大家做好預(yù)習(xí)。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入，揭題，走進(jìn)節(jié)日大觀園
1、教師談話，導(dǎo)入新課
同學(xué)們，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們的節(jié)日越來(lái)越豐富，今天，就讓我們一起走進(jìn)節(jié)日大觀園，再次感受節(jié)日里的濃濃的氣氛。（課件出示課題）
二、走進(jìn)春節(jié)
1．創(chuàng)設(shè)情境，引出春節(jié)
看了以后，你感受到了什么嗎？學(xué)生回答春節(jié)后，（課件出示春節(jié)）
師：老師和大家一樣，也很喜歡過(guò)年，那就讓我們一起走入節(jié)日大觀園中的春節(jié)。2013年的春節(jié)才過(guò)去，你對(duì)它一定還記憶深刻吧！讓我們?cè)僖淮蔚鼗匚兑幌逻^(guò)春節(jié)時(shí)的那美好時(shí)光，品味一下春節(jié)的文化。
2．學(xué)習(xí)春節(jié)知識(shí)
�。ㄕn件出示）春節(jié)俗稱“過(guò)年”，起源于中國(guó)商朝時(shí)期年頭歲尾的拜神祭祖活動(dòng)。春節(jié)一直是全世界華人的傳統(tǒng)節(jié)日，后來(lái)影響到其他國(guó)家，現(xiàn)在東南亞許多國(guó)家也都有過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。學(xué)生讀讀。
3．交流春節(jié)風(fēng)俗
教師導(dǎo)語(yǔ)：春節(jié)年年過(guò)，那你們?cè)谶^(guò)年時(shí)都做過(guò)哪些開心的事呀？（小組討論在匯報(bào)）
�。�1）吃團(tuán)圓飯。（小組交流自己的親身經(jīng)歷）
是啊，在這一天，無(wú)論是遠(yuǎn)在國(guó)外的，還是近在本地的；無(wú)論是工作的，還是在外求學(xué)的；無(wú)論是身居要職的，還是普通的老百姓，他們都會(huì)想方設(shè)法地回家過(guò)年，與親人一起團(tuán)聚在一起，吃一餐團(tuán)團(tuán)圓圓的年夜飯。即使是實(shí)在是無(wú)法回家過(guò)年的，他們也會(huì)打個(gè)電話，或者是發(fā)個(gè)短信之類的問候自己的親人，道個(gè)平安。
（2）拜年。（學(xué)生可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演）
現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們一年忙到頭，平時(shí)有很多親友難得有機(jī)會(huì)見面，春節(jié)走親訪友，互相百年，正是親人間加深感情的最好時(shí)機(jī)，也是我們孝敬長(zhǎng)輩的最好機(jī)會(huì)。
（3）（教師張貼春聯(lián)）張貼春聯(lián)是我國(guó)過(guò)年時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣。貼春聯(lián)是有講究的，它都是從右邊到左邊的，學(xué)生讀讀教師張貼的一幅春聯(lián)后欣賞一組春聯(lián)。說(shuō)說(shuō)春聯(lián)里都透露著什么？（課件播放一組春聯(lián)）
�。�4）（教師張貼 “�！弊郑┵N “�！弊忠彩俏覈�(guó)過(guò)年時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣，它是怎么貼的呀？是呀，人們?cè)谫N “�！弊值怪N，也是為了圖一個(gè)“福倒（到）了”的吉祥。
�。�5）放鞭炮（課件出示鞭炮動(dòng)畫）
過(guò)年時(shí)放鞭炮等風(fēng)俗習(xí)慣也是有來(lái)歷的，放鞭炮，是為了什么呀？
�。�6）壓歲錢。壓歲錢的“歲”與作祟的“祟”諧音，長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢就是希望壓住邪祟，使小孩子平安健康。押歲錢包含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的期望和關(guān)愛。
�。�7）貼年畫（課件出示年畫：《老鼠娶親》）。《老鼠娶親》是我國(guó)民間流傳最廣是一幅年畫。傳說(shuō)大年三十是老鼠娶親的好日子，老鼠們都會(huì)在這天晚上娶親。
�。�8）掛中國(guó)結(jié)
師：掛中國(guó)結(jié)也是我國(guó)的習(xí)俗。（教師懸掛中國(guó)結(jié)）
三．端午節(jié)
檢查交流結(jié)果《猜一猜》
(1)同學(xué)們，現(xiàn)在劉老師可要考考你們了，你能說(shuō)出下面這幅圖
和那各節(jié)日有關(guān)，并說(shuō)出你的理由？
(2)看一看，這首詩(shī)，說(shuō)的是哪個(gè)節(jié)日？
(3)想一想，我國(guó)偉大的詩(shī)人屈原和哪個(gè)節(jié)日有關(guān)？
(4)聽一聽，這首歌唱的是哪個(gè)節(jié)日？
四．小結(jié)：同學(xué)們，學(xué)習(xí)了今天這一課，你們都有了哪些收獲？
師：好了，希望同學(xué)以后呢，在春節(jié)的時(shí)候給你的親戚朋友送上你的新春祝福，給爸爸媽媽唱首新年快樂歌；在端午節(jié)的時(shí)候，想到有這么一個(gè)愛國(guó)英雄屈原；在中秋節(jié)的時(shí)候思念在遠(yuǎn)方的親人，讓月亮傳達(dá)你的思念之情；在敬老節(jié)的時(shí)候做一個(gè)孝順孩子，并且以這一天為榜樣，天天做孝順好孩子。
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