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教學(xué)計劃

-四年級美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計劃

時間:2025-04-20 23:57:44 教學(xué)計劃 我要投稿
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2017-2018四年級美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計劃范例

  教師們在進(jìn)行課堂教學(xué)之前的編制教學(xué)計劃是很有必要的,所以教師們應(yīng)該為自己的課堂教學(xué)編制一份適合的教學(xué)計劃!今天小編為大家搜索整理了2017-2018四年級美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計劃范例,更多教學(xué)計劃請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

2017-2018四年級美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計劃范例

  一、 基本情況分析:

  學(xué)生思維活潑,想象豐富,接受能力強(qiáng),具有一定的美術(shù)知識和技能,動手能力較強(qiáng),上課氣氛活潑,接受能力特強(qiáng)。同學(xué)們普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

  二 、教材分析:

  (一)、 內(nèi)容:本冊教材的課題內(nèi)容符合小學(xué)生的身心特點(diǎn),全冊教材共有20個課題,內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用、欣賞評述以及綜合探索4個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。其中第2、3、5、6、10、11、12、15、16課為造型表現(xiàn)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。第4、7、8、9、13、14、17、18、19、20課為設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。

  (二)、編排特點(diǎn):

  以新課標(biāo)的理念為依據(jù),重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng),滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要,重視體現(xiàn)人文觀念。

  注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),力求學(xué)科的知識性和趣味性有機(jī)的結(jié)合,關(guān)注學(xué)生對美術(shù)的多角度體驗(yàn)和嘗試。

  注意學(xué)科之間的積累和聯(lián)系,注意學(xué)科知識的綜合,利用不同學(xué)科之間的知識聯(lián)系來發(fā)展學(xué)生的能力和技能,使學(xué)科之間的綜合效應(yīng)更為融合和連通,更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。

  (三)、教學(xué)條件及學(xué)生情況分析:

  1.我校教學(xué)條件優(yōu)越,有多媒體教室,各教室配有電子白板,各種教學(xué)用具,為教學(xué)提供了有力的保障。

  2. 上課部分學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn),注意力容易分散,沒有做到靜、齊、快。

  3.部分學(xué)生作業(yè)習(xí)慣較差,男生比較突出,繪畫水平差距太大。

  4.課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般,部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。

  (四)、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚(yáng)。

  難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實(shí)踐活動,鼓勵學(xué)生尋找各種材料,表達(dá)自己豐富多彩的想象。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、把握色彩的冷暖基本知識,

  2、初步了解中國畫的藝術(shù)形式,感受、體念中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。

  3、了解設(shè)計的基本知識和方法,發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

  4、通過欣賞活動,使學(xué)生了解民間藝術(shù)文化,增強(qiáng)民族自豪感。

  四、 教學(xué)措施

  1.認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,提高學(xué)生的審美能力。

  2.加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。

  3.鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

  4.注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

  5.教學(xué)手段生動有趣,運(yùn)用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

  6.改革評價制度,重視學(xué)生的自我評價,重視對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價,采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè),建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評價體系。

  7.充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。

  8.培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為和核心,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  9.利用宣傳窗和美術(shù)比賽,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  五、 課時安排

  課次教學(xué)內(nèi)容

  (篇目或章節(jié)名稱) 所需課時數(shù)

  1四季的色彩2課時

  2生活中的暖色2課時

  3生活中的冷色2課時

  4快樂的人3課時

  5自行車局部寫生2課時

  6猜猜我是誰1課時

  7有趣的屬相2課時

  8棋類牌類樂——棋篇1課時

  9棋類牌類樂——牌篇2課時

  10生活與藝術(shù)中的花1課時

  11畫水果1課時

  12嬌艷的花2課時

  13多姿多彩的靠墊2課時

  14生活日用品的聯(lián)想5課時

  15我們的現(xiàn)在和將來4課時

  16親親密密一輩子2課時

  17泥玩具2課時

  18漂浮2課時

  19電腦美術(shù)——神奇的畫筆4課時

  20剪紙中的陰刻和陽刻2課時

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