防電信詐騙教案（精選18篇）

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的防電信詐騙教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　防電信詐騙教案 1

　　活動目的：

　　1、了解防騙安全防范措施。并向父母宣傳。

　　2、學會保護自己，提高自我保護意識。

　　教學準備：

　　收集詐騙資料

　　教學過程：

　　一、導入

　　1、說說身邊的詐騙故事。

　　2、板書課題。明確本節課內容

　　二、講解詐騙故事

　　1、借用物品詐騙

　　潔身自好防被騙：與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線范圍，借出貴重物品更加應該小心。

　　2、“調包”詐騙

　　“調包”是一種偷龍轉鳳的手法，犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡)，與事主接觸時，借驗看之機，迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時，犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

　　3、集資詐騙

　　一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉出或揮霍掉。

　　4、神藥行騙

　　神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。二是有病時，特別是有疑難雜癥時，一定要到正規醫院去接受檢查，對癥下藥，慢慢的治療恢復。三是別貪心，要正確認識藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋，爭取時間報警。

　　5、易拉罐中獎詐騙

　　此類騙術通常發生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎

　　查詢電話內容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎拉環。如果他們出現，一不要相信；二要穩住對方悄悄報警，幫助警方為民除害。

　　6、招工詐騙

　　找工作要到合法的正規勞務中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多，但他們編造的各種理由確實很像真的，不僅使農村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當

　　7、告急電話騙匯款

　　不要隨便相信出門在外的'家人遭遇車禍的消息，不要驚慌，撥打“114”查詢當地公安局、醫院電話求證，到時再匯款也來的及。

　　8、合伙做生意詐騙

　　在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。

　　9、魔術詐騙

　　公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術造成人們視覺上的誤差，讓您參與進來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實，結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發橫財的心理，不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當場演示，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。

　　警方提示：如果果真有如此神技，還做生意干嗎!

　　三、小結

　　聽了今天的防騙知識介紹，大家有什么收獲?今后遇到類似詐騙你會怎么做?

　　防電信詐騙教案 2

　　一、活動目的：

　　通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。

　　二、背景分析

　　隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

　　三、引入提問：

　　什么是“盜竊和詐騙”？所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。

　　四、幻燈片播放

　　（1）校園中常見的詐騙盜竊案例，

　　（2）社會上常見的詐騙盜竊案例

　　四、學生討論

　　分組討論身邊發生的案例以及如何預防此例事件的發生五、班主任總結“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

　　五、情景劇

　　搞笑版“老同學”（一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）

　　六、班會課總結

　　短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的'心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。學校組織了師徒結對的活動，我有幸與在教育教學工作方面非常優秀的魏琳琳老師結為師徒。師徒結對的活動，使我們這些新教師在教學上有了引路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初，魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導，使我盡快以較好的狀態投入到教學活動中去。

　　防電信詐騙教案 3

　　一、班會主題：

　　預防電信詐騙

　　二、活動目的：

　　隨著社會的發展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。

　　三、活動過程：

　　在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力。

　　四、舉行時間：

　　20xx年5月24日

　　五、舉行地點：

　　三年一班

　　六、主持人：

　　xx

　　七、出席人員：

　　三年一班全體同學

　　八、主要內容：

　　防詐騙

　　在中上路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調查問卷，并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯系并被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青購買，不買還不行，當尚美青拒絕并提出要離開時卻發現幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時，同學一個電話打破了僵局，在同學的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學們要引以為戒，不要輕易相信那些打著"促銷打折優惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，同學們萬萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的

　　1、為什么有些大學生在與人交往中容易上當受騙?

　　①不加選擇的結交朋友；

　　②缺乏社會經驗和辨別能力；

　　③疏于防范是大學生易上當受騙的主要原因；

　　④求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙

　　2、發生在高校的詐騙案件中，針對大學生有哪些常見的騙術?

　　①通過上網聊天交友，取得信任后編造謊言進行詐騙；

　　②假稱自己發生意外，利用同學的同情心尋機詐騙；

　　③編造學生在學校受到意外損害，對學生家長及親屬實施詐騙：

　　④冒充學校工作人員詐騙學生(開學時較多)；

　　⑤利用手機發送中獎短信進行詐騙。

　　3、如何預防"?

　　不要貪圖小廉價；

　　提防魔術行騙；

　　不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動；

　　不要相信封建迷信觀念；

　　不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語，不要相信什么“破財消災”的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦防線被騙，要迅速撥打110報警；

　　當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財，要特別留意可能面臨的是一場騙局；

　　網上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙。

　　九、注意事項：

　　1、維持班級次序和紀律，不準大聲喧嘩；

　　2、在講述身邊事例時，以自愿為主的原則，希望同學們積極參加；

　　十、班會總結：

　　“防范詐騙警鐘長鳴”主題班會總結在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。年關歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發期，近期網絡電信詐騙案件(包括電話、電信、網絡、淘寶網刷信譽等等)多發，其中還有被騙的.老師。而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑進行詐騙，而學生更是詐騙分子行騙的主要對象之一，而部分學生的安全防范意識過分薄弱，問題嚴重，亟待解決。為了維護我們安靜的學習環境，提升大學生的安全防范意識，使同學們能夠在平時的學習工作及生活中不受詐騙分子的欺騙，圓滿的完成學業，同時學會保護自己，掌握一定的防詐騙的技巧，使同學們面對詐騙能夠安全應對，共同營造出一個和諧美好的綠色校園，使我們的校園變得更加美好。

　　防電信詐騙教案 4

　　教學目標：

　　1、提高學生的防范意識；

　　2、在生活中，提高警惕，能夠趨利避害；

　　3、當危險來臨時，增強學生自我保護的能力；

　　4、讓學生在懂得自我保護，安全成長。

　　教學內容：

　　一、導入：

　　教師出示有過針對小學生詐騙的案例，學生談感受。

　　受騙原因：

　　1、為什么受騙?

　　2、學生交流，自由發言：

　　俗話說：“貪小便宜吃大虧”。在發生的詐騙案中，受害者都是因為謀取個人利益，貪占便宜，輕信他人，而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點，進行詐騙的.。

　　(1)很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當受騙。

　　(2)思想單純，缺乏社會生活經驗。

　　(3)疏于防范，感情用事。

　　二、面對針對小學生詐騙，我們如何趨利避害?

　　1、我們如何才能趨利避害?

　　2、學生自由發言，教師歸納：

　　3、服從校園管理，自覺遵守校紀校規。絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，并努力發揮出自己的應有作用。

　　防電信詐騙教案 5

　　教學目標：

　　1、通過本次隊會活動，使同學們了解一些基本的防盜防騙防搶知識，增強防詐騙的安全意識,預防各類案件的發生,減少財產損失和人身危險。

　　2、學習一些關于失竊、受騙、遭搶后的應急方法。

　　教學重難點：

　　重點：通過本次隊會活動，使同學們了解一些基本的防盜防騙防搶知識，增強防詐騙的安全意識,預防各類案件的發生,減少財產損失和人身危險。

　　難點：學習一些關于失竊、受騙、遭搶后的'應急方法。

　　教學方法:

　　講授法、講事例組織學生討論

　　教學過程：

　　一、導入

　　1.學生自由發言，陳述所搜集到的被盜、被詐騙或者被敲詐的事例。

　　2.呈現主題。

　　二、新課探討

　　（一）小心謹慎防盜竊

　　1、小組討論哪些行為可能會導致盜竊事件的發生？怎樣預防盜竊事件的發生？

　　2、教師小結防盜小支招

　　（1）平時身上只備少量零花錢，大筆現金應及時的存入銀行，不要放在身上或宿舍內過夜。

　　（2）外出時，要把門鎖上，晚上在家也要把門反鎖起來。

　　（3）宿舍無人時要及時關好門窗，夜間睡覺不要敞開大門，防止不法分子溜門盜竊。

　　（4）養成隨手關門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識。

　　3、物品被盜后我們應該：

　　（1）、上報學校老師

　　（2）、報警

　　（3）、汲取教訓

　　（二）心中有術防詐騙

　　1、小組討論哪些行為可能會導致詐騙事件的發生？怎樣預防詐騙事件的發生？

　　2、教師講解詐騙后自我解救方法：

　　（1）沉著冷靜。注意觀察犯罪分子的人數、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當的時候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。

　　（2）一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關在××地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網。

　　（３）如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助。

　　（４）打110電話求助。不論是哪個電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后，要迅速找到當地公安局派出所、婦聯等機關組織報警、尋求幫助。

　　（三）小心行事防敲詐

　　1、小組討論哪些行為可能會導致敲詐事件的發生？怎樣預防敲詐事件的發生？

　　2、教師總結：

　　現在有許多不良少年總是利用小學生膽小勢弱的特點，向小學生敲詐財物。對此，小學生可以通過以下幾點來防敲詐：放學后，與同學結伴而行，盡早回家；書包里放些零錢以備遭遇歹徒時，用之保護自身安全；一旦被歹徒糾纏，要冷靜與其周旋，并設法向路人或報警求救；及時向老師報告，由警方依法懲治惡少。

　　三、小結：

　　1、學生總結：通過這次活動，你學到了什么？?

　　2、教師總結：＂害人之心不可有，防人之心不可無.＂希望這節課能引起同學們對防盜防騙防敲詐的重視，也希望同學們能從中學到一些基本的自我解救方法。愿同學們開心地學安地生活。

　　防電信詐騙教案 6

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動地點：

　　各班活動室、大操場

　　三、活動對象：

　　學生

　　四、活動目標：

　　暑期即將來臨，為了進一步提高家長及學生的安全警覺性，增強學生的自我防范意識和自我保護能力，我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。

　　五、活動過程：

　　系列活動一：“防拐防騙”安全演練

　　1、年級組發動家長參與到活動中來，專門請平時不怎么來接送學生的家長來學生園充當“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。

　　小結：

　　老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程，然后根據活動的具體情況，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應對方案。

　　六、反思：

　　這次“防拐防騙”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對學生都是一次特殊的`經歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要學生園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時，教師及家長也應提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。

　　防電信詐騙教案 7

　　活動時間：

　　7月1日下午

　　活動地點：

　　滑滑梯

　　活動準備：

　　視頻、隔壁班級陌生家長2名

　　活動過程：

　　一、播放視頻

　　1.在觀看視頻中，你看到了什么？

　　2.引導幼兒談論，能不能這樣做？這樣做會怎么樣？那應該怎么做？

　　3.師小結。

　　二、情景演練

　　場景一：一個“陌生人”手拿遙控飛機，利用教師指導盲點，對部分幼兒進行誘騙。場景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長在外等為借口，把一名幼兒進行拐騙。

　　三、講解應對方法

　　1.如果有陌生人給你糖吃，怎么辦？

　　2.在媽媽與別人說話時，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦？

　　3.如果有陌生人問你的`家在哪，一直跟著你走，怎么辦？

　　4.爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門，怎么辦？

　　播放關于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防范意識，小朋友們看的非常認真并對案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識，并引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。

　　防電信詐騙教案 8

　　班會主題：

　　防電信詐騙

　　班會目的：

　　通過這次主題班會，使同學們明白預防電信詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。

　　班會準備：

　　確定主持人、制作ppt

　　具體步驟及安排：

　　一、導入新課

　　近年來，伴隨金融、通信業的快速發展，借助于手機、固定電話、網絡等通信工具和現代網銀技術實施的電信詐 騙犯罪迅速蔓延。電信詐騙作為一種“不接觸犯罪”的新型犯罪來勢較猛，涉案金額大，侵害對象廣，動輒騙取受害人積攢數年的“辛苦錢”、“養命錢”、“看病錢”、“防老錢”，給群眾造成重大經濟損失，嚴重影響群眾安全感。

　　二、講授新課

　　(一)、電信詐騙特點

　　1.作案過程不接觸化。

　　2.作案方式信息化。

　　3.作案手段智能化。

　　4.作案地域跳躍化。

　　5.受害人群不特定化。

　　6.犯罪組織職業化。

　　7.犯罪活動國際化。

　　8.贓款流動快速化。

　　(二)、電信詐騙作案的'主要手法

　　1.電話類詐騙：冒充公檢法詐騙，冒充“領導”、熟人電話詐騙，破財消災詐騙，補貼退稅類詐騙，機票詐騙，冒充軍人、武警訂購物資詐騙。

　　2.短信類詐騙：中獎短信詐騙，低息貸款詐騙，引誘匯款詐騙，發送攜帶木馬鏈接的內容短信詐騙。

　　3.網絡類詐騙：利用QQ、微信冒充熟人詐騙，網絡兼職刷信譽詐騙，購買基金詐騙，“網購”詐騙。

　　除上述常見電信詐騙手段外，還有復制手機卡詐騙、二維碼詐騙、虛假婚戀網站詐騙、高薪招聘、低價購物、網絡購物等其他詐騙手段。遇有上述情況，大家一定要提高警惕、冷靜處置，堅持不輕信不明訊息、不透露個人信息、不打開網站地址、不輕易匯款轉賬的“四不”原則，并在第一時間撥打110進行咨詢或報案。讓我們行動起來，警民攜手，共防詐騙!

　　三、班會總結

　　短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　防電信詐騙教案 9

　　一、教學目的

　　通過開展針對性強、有特色的“普及金融知識防范金融詐騙教學”主題宣傳，讓居民和村民不會因為缺乏金融知識而上當受騙，增強防范詐騙風險意識，營造良好的金融環境。

　　二、教學主體

　　人民銀行永嘉縣支行牽頭開展，全縣各金融機構共同參與。

　　三、宣傳內容

　　(一)存款及利率安全

　　宣傳存貸款利率、理財產品收益率、國債利率和民間借貸利率等基本知識；宣傳公眾參與社會金融教學的注意事項；宣傳民間借貸利率司法保護的基本知識；宣傳存款保險制度的基本知識。

　　(二)信用保護

　　宣傳信用報告基本知識及信用記錄的重要性，形成不良信用記錄的多種原因及后果，宣傳維護良好信用記錄的途徑。同時，承擔“征信知識進校園”、“征信知識進景區”任務的銀行機構要繼續在有關學校、景區開展征信宣傳；承擔“征信知識進文化禮堂”任務的銀行機構要盡快對接有關鄉鎮、行政村，及時制作宣傳長廊，開展特色宣傳。

　　(三)銀行卡安全

　　宣傳實名制開立銀行卡的政策要求和具體操作規定；宣傳非實名開立銀行卡、出租出借銀行卡的主要危害；宣傳安全用卡、保護個人銀行卡信息、身份信息等相關知識。

　　(四)假幣辨別和詐騙

　　宣傳普及辨別假幣知識，宣傳假幣詐騙常見方式及防范手段。

　　四、宣傳方式

　　(一)媒體宣傳

　　發揮傳統媒體和新媒體兩個平臺作用，增強宣傳立體效果。選擇傳統紙媒(今日永嘉)和廣播開展系列專題宣傳，主要通過版面系列專題報道、公益標語播放、案例講解和有獎知識問答等多種方式提升宣傳實效。在紙媒和廣播宣傳期間，加強與電視媒體合作，以播出公益廣告和電視屏幕滾動字幕播放相關宣傳標語的形式進一步擴大宣傳范圍。充分利用地方政府網絡平臺、地方媒體新聞APP、各商業銀行官方網站、手機銀行客戶端、微信公眾號等渠道，采用微視頻、知識問答、專題推送等多種方式開展多方位宣傳。

　　(二)實地宣傳

　　組織開展金融反詐騙知識“進社區、進農村”教學，盡可能擴大宣傳輻射面。“進社區”主要是充分發揮縣域所有商業銀行的網點布局優勢，由商業銀行就近選擇社區便民服務中心和文化禮堂等場所，向社區中老年人宣傳普及金融詐騙防范知識。商業銀行要盡可能地結合社區服務特色，充分利用社區現有資源，開展有特色、持續性的宣傳，切實提高社區居民的金融詐騙防范意識；“進農村”主要是依托各金融機構農村金融網點和助農服務點，通過發放宣傳資料和服務人員講解的方式，重點向鄉鎮居民宣傳普及金融詐騙防范知識。以及各金融機構根據當地的經濟特點和農民的生活習性，在會市(集市)等重點時期，利用墻體廣告、村委會公告欄、文藝教學送下鄉、聯合電影放映隊等農民喜聞樂見的形式，實現金融反詐騙知識進農村、入人心。

　　(三)網點宣傳

　　充分利用縣域銀、證、保等金融機構網點多、布局廣、延伸到基層且可持續以及接近社會公眾等特點，發揮網點宣傳的主渠道作用，面向辦理業務的金融消費者和附近群眾宣傳普及金融詐騙防范知識。主要通過金融機構網點電子顯示屏播放宣傳標語，營業大廳現場擺放宣傳易拉寶、宣傳折頁及宣傳手冊等；充分發揮網點教學人員和大堂經理的作用，為客戶做好一對一的安全提示和實際案例講解；有條件的金融機構網點還可通過營業大廳的`電視屏幕滾動播放宣傳標語及微視頻等，進一步營造宣傳氛圍。

　　五、教學時間

　　(一)籌備階段(20xx年6月30日前)

　　制訂“普及金融知識防范金融詐騙教學方案”。

　　(二)實施階段(20xx年7月1日至9月30日前)

　　根據教學方案，組織開展形式多樣、主題鮮明、內容豐富的防范金融詐騙宣傳教學。

　　(三)總結階段(20xx年10月1日至10月15日)

　　各金融機構于10月9日前向人民銀行永嘉縣支行報送宣傳教學教學總結，人民銀行永嘉縣支行于10月15日前形成宣傳教學教學總結報告。

　　六、職責分工

　　(一)人民銀行永嘉縣支行負責制訂轄內宣傳教學方案，組織金融機構開展主題宣傳教學，指導金融機構開展特色和專題宣傳教學等。

　　(二)各金融機構根據本方案，并結合實際，制訂本系統宣傳教學方案。組織開展面向金融消費者和社會公眾的特色宣傳教學，以及參與人民銀行永嘉縣支行統一組織的宣傳教學。各證券機構、保險機構要以理財產品為重點開展系列宣傳教學。

　　七、教學要求

　　(一)加強領導，落實責任。人民銀行永嘉縣支行成立由分管金融消費權益保護教學的行領導為組長、職能部門負責人為成員的宣傳教學小組，統籌協調宣傳教學。金融消費權益保護部門(辦公室)承擔具體的牽頭協調教學，各相關職能部門做好專業條線的宣傳內容的審核把關、宣傳指導和檢查教學，并派出骨干力量參加統一組織的宣傳教學。各金融機構成立由分管領導為組長、相關職能部門負責人為成員的宣傳教學小組，落實教學責任和任務分工。

　　(二)主題鮮明，效果突出。各金融機構要緊扣宣傳主題，有針對性地制訂教學方案，突出社區特色，合理選擇宣傳方式，并注意宣傳的持續性，盡可能地擴大宣傳覆蓋面和影響力，切實提高宣傳成效。

　　(三)加強監督，狠抓落實。在教學過程中，人民銀行永嘉縣教學小組結合日常巡查和不定期抽查等形式對各金融機構網點和社區的教學開展情況進行監督檢查和評價。銀行業金融機構開展宣傳教學情況將被納入綜合評價。

　　(四)認真總結，及時匯報。在教學過程中，各金融機構應不斷總結宣傳資料使用、宣傳報道及現場教學等具體教學的經驗，認真記錄、收集、整理和上報宣傳教學中的有關文字、照片和影像等資料，認真分析教學成效，邊宣傳、邊總結，邊上報。

　　防電信詐騙教案 10

　　為打擊網絡、電信詐騙，維護社會穩定，根據市法制辦、縣法治辦《市預防網絡電信詐騙法治宣傳教學方案》及《縣預防網絡電信詐騙法治宣傳教學方案》文件精神，為有效遏制網絡電信詐騙案件的高發勢頭，進一步擴大各類電信詐騙案件的防范宣傳面，全面提升本縣群眾防范電信詐騙的意識和能力，xx縣公安局決定在全縣范圍內開展以“防詐騙、不參與”為主題的預防網絡、電信詐騙專項法治宣傳教學。

　　一、教學目標

　　通過開展以“防詐騙、不參與”為主題的預防網絡、電信詐騙法治宣傳教學，深刻揭露不法分子實施電信詐騙的手法，不斷增強廣大干部群眾的識騙、防騙能力，積極爭取社會各界和廣大群眾對防范和打擊電信詐騙的支持與配合，切實營造警民攜手、全社會共同參與防范網絡電信詐騙的良好氛圍。

　　二、組織領導

　　為加強對防范網絡電信詐騙宣傳教學的組織領導，特成立宣傳教學領導小組。

　　組長由縣人民政府副縣長、公安局局長楊昌鋒擔任，副組長由副政委董繼軍擔任，辦公室主任由刑偵大隊負責人秦翔擔任，成員由指揮中心以及督察、刑偵、網安及派出所等部門領導組成，領導小組辦公室設在刑偵大隊。

　　三、時間安排

　　利用春節期間外出人員返鄉、臨近春節詐騙教學猖獗的`重要時期，開展針對性的法治宣傳教育，集中宣傳時間為20xx年1月下旬至2月下旬，集中宣傳教學后，將“防詐騙、不參與”宣傳教學常態化。

　　四、教學重點

　　(一)預防不法分子打著扶貧旗號的斂財詐騙；

　　(二)預防不法分子冒充國家機關教學人員的斂財詐騙；

　　(三)預防不法分子以高額回報為誘餌的集資詐騙；

　　(四)預防不法分子通過微信、短信的斂財詐騙；

　　(五)預防不法分子冒充親友的斂財詐騙；

　　(六)預防不法分子以保健為名誘騙老人錢財的詐騙。

　　五、教學措施

　　(一)利用電視臺等主流謀體開展宣傳；

　　(二)利用微信、短信等新媒體開展宣傳；

　　(三)在xx生活網站xx普法專欄、xx普法微信公眾號開辟“防詐騙、不參與”專欄進行宣傳；

　　(四)利用大型廣告牌、LED顯示屏、公交車LED顯示屏開展宣傳；

　　(五)制作宣傳牌(欄)、懸掛橫幅標語等開展宣傳；

　　(六)利用文化科技衛生“三下鄉”教學開展宣傳；

　　(七)利用圩日、各種節慶日開展宣傳；

　　(八)利用扶貧教學進村入戶開展宣傳。

　　六、教學要求

　　(一)注重統籌，形成合力。各單位要充分發揮各自職能優勢，加強溝通、密切配合，切實形成教學合力，提升宣傳教學影響力和覆蓋面。

　　(二)注重積累，及時上傳。各單位在開展集中宣傳及張貼發放宣傳資料等教學情況時，對教學開展情況進行拍攝、錄制，保存影像資料，保存各種文件、文章，收集統計相關數據備檢。同時將教學情況及時上報刑偵大隊。

　　(三)注重總結，及時上報。刑偵大隊制定本教學教學方案及開展教學的教學總結于2月21日報縣法建辦。

　　防電信詐騙教案 11

　　一、活動目的：

　　通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。

　　二、背景分析

　　隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

　　三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？

　　所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。

　　（一）、電信詐騙特點

　　1.作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相比，無現場、無痕跡物證，難以發現、固定和提取犯罪證據。在偵辦傳統詐騙案件中，往往采取比對嫌疑人體貌特征確定犯罪嫌疑人。而電信犯人罪中，犯罪嫌疑人僅通過電話與受害人聯系，與受害人不見面，受害人對犯罪嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號，不掌握犯罪嫌疑人體貌特征，難以確定犯罪嫌疑人。加之，電信犯人罪嫌疑人通常采用網銀系統轉存及分解資金、自動柜員機提現等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定犯罪嫌疑人、固定證據方面的困難

　　（二）、電信詐騙作案的主要手法

　　（1）冒充公檢法詐騙

　　騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫保、有線電視或郵政公司”工作人員，虛擬上述機關、單位電話號碼，以“惡意透支、社保、醫保賬戶異常、電視欠費或涉嫌洗錢、販毒、經濟犯罪等”為名，要求事主保密并將個人資產轉到所謂“安全賬戶”。

　　（2）冒充“領導”、熟人電話詐騙

　　騙子冒充單位領導、同事、同學、親屬、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式，以“臨時周轉、發生車禍、急需手術費用、孩子突發疾病”等為名，要求事主向指定賬戶轉入資金。

　　（3）破財消災詐騙

　　以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復，花錢能夠幫其擺平”等為由，要求事主交贖金或向賬戶打款。

　　四、PPT播放

　　（1）校園中常見的詐騙盜竊案例，

　　（2）社會上常見的詐騙盜竊案例

　　五、學生討論

　　分組討論身邊發生的案例以及如何預防此例事件的發生

　　六、班主任總結

　　“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌生人，或者是昔日的`好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

　　七、情景劇搞笑版

　　“老同學”（一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）

　　八、班會課總結

　　短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　防電信詐騙教案 12

　　活動目標：

　　1.明辨是非，對網絡資源正確地加以取舍應用，取其精華，去其糟粕。

　　2.增強上網的文明意識和安全意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

　　3.正確認識網絡環境對自身生活的意義及影響，呼吁學生文明上網，健康上網，使他們具有較強的獨立性和適應性，促其全面發展和健康成長。

　　活動準備：

　　安全教育宣傳視頻、掛圖若干。

　　活動過程：

　　一、我也上過網

　　（一）引導幼兒討論自己在家里利用網絡做過什么事情。提問：

　　1.上過網嗎？你上網都做過什么事情？

　　2.你覺得網絡是個好東西嗎？你喜歡上網嗎？

　　（二）幼兒討論網絡的用處，以及上網的好處和壞處。

　　二、網絡安全知多少

　　（一）觀看開學第一課的`相關網絡安全宣傳視頻。提問：

　　1.你在視頻里看到網絡可以干什么事？有什么危險？（幼兒討論）

　　2.遇到這些危險的時候，我們都需要怎么做？幼兒討論安全上網的辦法。

　　3.教師總結幼兒討論結果，引導幼兒討論正確上網的辦法，并總結網絡安全知識。

　　三、了解網絡安全知識

　　1.我們可以利用網絡來做什么？什么是不可以做的？（幼兒討論）

　　2.在上網的時候，怎么來保護我們的眼睛和脖子健康呢？

　　四、小結 交流分享在家里利用網絡學習、了解到了什么。

　　活動剪影：

　　幼兒了解網絡安全知識 活動小結 現代網絡技術越來越發達，兒童接觸網絡的時間也越來越低齡化。大班幼兒已經對于網絡有了初步的認知，也有了上網的簡單經驗。但網絡上魚龍混雜，各種不良的危險信息充斥，孩子們還不知道怎么去辨別信息的正確和錯誤，容易受欺騙。通過網絡安全的宣傳視頻，了解網絡上最常見的危險信息，引導幼兒了解和學習應對網絡危險的方法，懂得保護自己，選擇正確的信息獲取，科學、綠色上網。

　　防電信詐騙教案 13

　　一、教學目標

　　1. 了解電信詐騙的定義和種類；

　　2. 學習防范電信詐騙的方法和技巧；

　　3. 提高學生的安全意識和防騙能力。

　　二、教學內容

　　1. 電信詐騙的定義和種類

　　2. 防范電信詐騙的方法和技巧

　　3. 經典詐騙案例分析和反思

　　三、教學過程

　　1. 電信詐騙的定義和種類

　　（1）定義

　　電信詐騙是指利用電話、短信、網絡等電信手段進行欺詐活動的行為。電信詐騙犯罪的實質就是利用不法分子運用技術手段對受害人進行的欺騙、誘騙等行為，達到借款、索賄、竊取財物、轉賬等非法目的的犯罪行為。

　　（2）種類

　　①冒充公檢法詐騙

　　不法分子通過冒充公檢法工作人員、工商稅務等部門或者銀行卡所屬單位，以追款、詐騙金融信息、公安司法干預等名義進行騙取財物的犯罪行為。

　　②網絡詐騙

　　不法分子通過網絡手段，騙取網民個人信息，進行非法借貸、傳銷、中獎等手段，套取網民資金的犯罪行為。

　　③ATM機詐騙

　　不法分子通過偽造ATM卡讀卡器、鍵盤、攝像頭等技術手段，盜取銀行卡信息，進行取款、轉賬等犯罪行為。

　　④手機詐騙

　　不法分子通過發送短信、語音電話等手段，以詐騙、欠款等方式騙取受害人的財物。

　　⑤信用卡詐騙

　　不法分子通過盜刷信用卡、偷竊信用卡信息、虛增消費等手段進行騙取財物的'犯罪行為。

　　2. 防范電信詐騙的方法和技巧

　　（1）維護個人信息安全

　　①注意保護個人銀行卡，不輕易將卡號、密碼等信息泄露。

　　②注意保護個人身份證、社保卡、駕駛證等證件，切勿將證件復印件泄露。

　　③遵循相關規定，妥善保管個人資料，禁止在公共場所泄露個人信息。

　　（2）避免交易被騙

　　①注意辨別虛假銀行詐騙電話、短信，不隨意泄露銀行卡信息。

　　②切勿將個人賬戶與銀行賬戶進行捆綁操作。

　　③警惕不明身份的陌生人發來的短信、微信，切勿隨意轉賬、代購等操作。

　　（3）提高安全防范意識

　　①保持警覺，認真看守好自己錢財。

　　②打開社交軟件時注意判斷信息的真實性。

　　③通過官方渠道獲取信息，尤其是重要信息。

　　3. 經典詐騙案例分析和反思

　　（1）案例一

　　不法分子以求職、兼職等為名進行電信詐騙，告訴受害人需要向一些賬戶轉賬（匯款、訂金、保證金等）。后又以涉嫌違法分錢為名索要受害人的串通費、行賄費等。最終以各種理由逃離現場，直至失去聯系。

　　教育反思：不要輕易相信網上招聘、兼職等信息，尤其不要在沒有核實身份的情況下繳納任何款項。

　　（2）案例二

　　不法分子以搶票、鎖票等為名進行電信詐騙，通過微信、短信等方式向受害人發送鏈接，并通過引誘等手段讓受害人輸入密碼、驗證碼等信息。

　　教育反思：提高警惕，不要輕易打開不明鏈接，注意核實車票的售賣情況和價格，避免上當受騙。

　　（3）案例三

　　不法分子冒充公安、銀行等各種單位的工作人員，以涉及到資金轉賬的問題為由，騙取受害人的銀行卡信息，并實施詐騙。

　　教育反思：先通過官方渠道查詢自己的銀行卡情況，了解銀行交易規則，切勿將銀行卡和密碼等信息透露給不明身份的陌生人。

　　四、教學總結

　　學生通過本次教學，了解了電信詐騙的定義和種類，掌握了防范電信詐騙的方法和技巧，了解了各種經典的電信詐騙案例，并反思了個人的安全意識和防騙能力。在日常生活中，應該保持警覺，提高安全防范意識，不要輕易相信來歷不明的信息和涉及資金交易的活動，以避免遭受電信詐騙的危害。

　　防電信詐騙教案 14

　　一、教學目標：

　　1.了解電信詐騙的定義、常見手段及防范方法；

　　2. 提醒學生增強安全意識，避免被騙；

　　3. 學習如何在懷疑電話中及時分析判斷。

　　二、教學內容：

　　1. 什么是電信詐騙？

　　2. 電信詐騙常見手段及防范方法；

　　3. 如何在懷疑電話中及時分析判斷。

　　三、教學過程：

　　一、課前導入

　　讓同學們小組討論，回答以下問題：

　　1. 你是否曾經受到過詐騙電話或信息？

　　2. 你知道哪些電信詐騙的手段？

　　3. 你如何避免被騙？

　　二、知識講授

　　1. 什么是電信詐騙？

　　電信詐騙是指利用通訊技術手段，以虛假的身份欺騙受害人，達成非法侵占、騙取錢財等不法行為的犯罪行為。

　　2. 電信詐騙常見手段及防范方法

　　(1) 冒充公檢法工作人員

　　犯罪分子會換用多個電話，冒充公檢署、法院等機構，聲稱你涉嫌金融詐騙、欠款等，需要繳納罰款或押金等，以此引誘受害人打錢。防范方法：

　　a. 保持冷靜，不輕信陌生人的話；

　　b. 拒絕提供個人信息，并核實對方的身份；

　　c. 不跟對方的要求，如匯款、轉賬等。

　　(2) 冒充銀行或公安機關

　　犯罪分子冒充銀行或公安機關工作人員，稱銀行卡或其他證件涉及到了重要問題，需要核實資料，讓受害人輸入銀行卡密碼或銀行卡號、證件號等，從而騙取相應信息，導致財產損失。防范方法： a. 定期更換銀行卡密碼，不將密碼告訴他人；

　　b. 拒絕提供個人信息；

　　c. 即使確認銀行或公安機關的電話真實性，也不要輸入密碼等敏感信息；

　　d. 通過支付寶等應用進行轉賬。

　　(3) 色情的網站勒索

　　犯罪分子通過冒充公安或網絡安全部門工作人員電話方式，告知受害人其瀏覽被定性為非法網站，并以旁敲側擊的手法，要求受害人支付相應的“罰款”，從而行騙。防范方法：

　　a. 不輕信陌生人，特別是以色情、反動等內容為名進行敲詐的；

　　b. 聯系當地公安機關，咨詢并核實。

　　(4) 匯款詐騙

　　犯罪分子聲稱通過各種渠道獲得了旅游優惠、彩票中獎、網購訂單等，需要你先繳納一定金額（稅款、保證金等），才能完成所謂的手續，然后騙取了受害者的錢財。防范方法：

　　a. 不輕信交友或商業領域的網上應約，特別是對方不交換證件照片、全名聯系方式等；

　　b. 拒絕提供其個人證件、銀行賬戶號等敏感信息；

　　c. 不隨意轉賬給不認識但涉及額外費用的人或公司。

　　(5) 其他

　　犯罪分子還會在各種場合下開展不同形式的詐騙手段，如司法調查、公攤費用、捆綁銷售等。他們通過各種手段，對受害人進行威脅、恐嚇等，讓受害人喪失警惕，從而達到騙取錢財的目的`。防范方法：保持警惕，及時向有關部門報告。

　　三、提示分辨詐騙電話

　　(1) 對于冒充銀行、公檢法等機構，可通過撥打相關機構電話，或者通過手機查找磁條卡的各項服務熱線確認真偽。

　　(2) 對于涉及稅務、公共事業等領域，可以通過人民銀行、公安網站等了解相關信息。

　　(3) 對于涉嫌違法的超標或報廢車輛等問題，可向公安部門匯報，查明真相。

　　(4) 對于辦理機票等類似手續所涉及的費用，應查明是否存在間接費用以及所交費用的明細。

　　(5) 如果接到疑似電信詐騙電話，要及時報警。

　　四、案例分析

　　在案例分析中，老師通過讓同學們閱讀電信詐騙案例，幫助同學們更好地學習如何防范電信詐騙。

　　五、課堂總結

　　老師對本節課的重點進行總結并強調避免電信詐騙的重要性，并鼓勵學生要保持警惕，樹立科學的防詐騙意識。

　　六、課后作業

　　請同學們在家查找更多的電信詐騙案例，并分析防范方法。在下一節課時，同學們可以將自己的研究結果交流共享。

　　防電信詐騙教案 15

　　一、教學目標

　　1. 能夠正確識別電信詐騙

　　2. 理解電信詐騙行為的危害性及防范措施

　　3. 認識警方的工作以及求助渠道

　　二、教學重點及難點

　　1. 電信詐騙的識別標準

　　2. 識別電信詐騙的經驗分享

　　三、教學內容及過程

　　1. 活動一：介紹防范電信詐騙

　　(1) 介紹電信詐騙的概念及危害 教師：熱愛大家好，今天我們來談談有關電信詐騙的話題。首先，我們來講一講電信詐騙的概念，簡單來說，就是通過電話、短信、微信等通訊方式，騙取大家的金錢或者個人信息，為自己謀取不正當的利益。電信詐騙的危害很大，它會導致你的錢財受損，身份被盜用，甚至給你帶來心理上的不良影響。

　　(2) 講解電信詐騙的'手段

　　教師：電信詐騙的手段有很多，在這里，我為大家列舉了主要的幾種方式：

　　首先，虛假中獎詐騙。騙子聲稱你中了大獎，需要通過匯款、轉賬等方式獲取獎金，但實際情況是根本沒有這個獎，這是騙子騙取你的錢財。

　　其次，冒充公檢法詐騙。騙子主要通過冒充公檢法的身份，謊稱你存在違規行為，需要繳納罰款或者咨詢費用，把你的錢騙走了。

　　再次，冒充親友詐騙。騙子通過冒充你的親戚、朋友等身份，聲稱有事需要你的資助，需要你通過轉賬、匯款等方式向他們打款，從而騙取你的財產。

　　最后，網絡購物詐騙。騙子通過虛構商品信息，吸引你購買商品，但事實上根本沒有商品，將你的錢財卷跑了。

　　2. 活動二：講解電信詐騙的防控方法

　　(1) 正確認知電信詐騙的危害

　　教師：認識電信詐騙的危害非常重要，這樣才能夠真正意識到自己受到了電信詐騙的危害，從而重視它。我們要堅信，只要有正確的認識和方法，我們就能避免電信詐騙。

　　(2) 不隨意泄露個人信息

　　教師：騙子騙取個人信息的方法很多，所以我們要注意不要隨意泄露自己的個人信息，例如，姓名、電話、地址、身份證號等。同時，我們也要防范陌生號碼，家長們可以在手機上設置攔截陌生號碼的功能。

　　(3) 不輕易相信陌生人

　　教師：騙子的方式之一就是冒充你的親戚、朋友等身份，然后騙取你的錢或者個人信息。我們要警惕此類情況的發生，如果真的發生這種情況，建議大家先確認一下身份，別輕易相信來路不明的信息。

　　(4) 關注公安部門的警示信息

　　教師：公安部門年年發布電信詐騙的黑名單，我們要及時關注并了解。如果有被騙的情況，首先要保持鎮靜，隨后及時到公安機關報案。

　　3. 活動三：電信詐騙的演示及體驗，培養幼兒識別電信詐騙的能力

　　教師可以模擬騙子的情況，帶領孩子們分辨案例，并進行簡單的模擬操作，讓孩子們體驗一次欺騙的感覺。

　　4. 活動四：游戲，鞏固知識點

　　教師設計情景游戲，讓幼兒根據學習內容進行游戲答題。

　　四、教學評價

　　1. 知識點掌握情況考查

　　2. 情景游戲表現考核

　　3. 答題情況考核

　　四、教學時間分配

　　本次教學共計1個小時，按照20:35:5分配，第一個小時為基礎知識

　　講解，第二個小時為演示和體驗，最后15分鐘進行游戲答題和總結。

　　防電信詐騙教案 16

　　在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，我區發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力，開展防詐騙主題教育班會。班會流程如下：

　　一、活動目標

　　1.了解網絡電信詐騙的危害和主要手段。

　　2.樹立安全意識，養成良好的信息活動習慣。

　　3.掌握防詐騙防范網絡電信詐騙的基本手段。

　　二、活動過程

　　（一）情境導入，揭示主題

　　老師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經歷？你們知道網絡電信詐騙都有什么手段嘛！學生自由回答，發表自己的見解。

　　（二）案例分析，提高學生分析問題和解決問題的能力。

　　（三）網絡電信詐騙主要手段

　　1.冒充職能部門類騙局

　　不法分子冒充國家執法、司法機關工作人員，打電話給受害人，聲稱受害人的身份被冒用或者涉嫌各類犯罪，要求配合工作，進而誘騙受害人將錢財轉到騙子提供的“安全賬戶”進行資金核查。

　　2.冒充熟人類騙局

　　不法分子盜取學生微信號、QQ號后，冒充學生本人向學生的親戚、朋友借款，或者以學生發生交通事故、得病等為由，要求學生親戚、朋友轉錢。或者是冒充學生的'班主任，潛入班級群內，以收費的名義實施詐騙，在騙取錢財后退群走人。

　　3.冒充電商客服類騙局

　　不法分子冒充購物網站客服工作人員給同學們打電話，說出通過非法渠道獲取的購物信息、個人信息，謊稱購買的產品質量有問題，需要進行退款賠償，引誘同學在虛假的退款理賠網頁中填入銀行卡號、手機號、驗證碼等信息，從而將卡內錢款轉走。

　　4.游戲賬號交易類騙局

　　不法分子利用各種游戲平臺的聊天系統和社交軟件的游戲群，冒充買家或賣家，聲稱購買或出售游戲賬號、裝備、收藏品，以“高價、便捷、第三方平臺擔保”等信息誘導受害人登入指定的虛假交易網站進行交易，或直接對受害人進行誘導轉賬。

　　5.繳費類騙局

　　不法分子在班級家長群里使用班主任的頭像、昵稱，冒充班主任老師，發布虛假的繳費信息，引誘家長和學生轉賬。例如“您好！我是孩子的班主任×老師，請將書本費、資料費共計××元打入學校財務賬戶：×××，戶名：××。”

　　6.虛假購物類騙局

　　不法分子通過互聯網平臺、短信、朋友圈等發布遠低于市場價的商品信息，一旦受害人與其聯系，騙子便要求受害人私下交易，并以交納“定金”、“交易稅”、“手續費”等等名義騙取錢財。

　　7.刷單兼職類騙局

　　不法分子通過網頁、論壇、社交軟件廣泛發布兼職刷單廣告，號稱給網店刷單“足不出戶、日賺千元”誘騙同學們到網絡平臺上購買特定物品刷單，承諾交易成功后將本金和報酬一并返還。然而受害人一旦進行刷單，騙子就會以各種理由扣取其本金。

　　8.冒充領導類騙局

　　不法分子通過盜用領導頭像，假借領導名義，使用短信或QQ、微信等方式與受害人建立通聯渠道并騙取信任后，再以急需資金周轉、需向朋友轉賬、不方便直接轉款等各種理由，誘騙受害人向其指定的銀行賬號轉賬匯款實施詐騙。

　　9.網絡交友類騙局

　　不法分子通過交友獲取受害人信任后，引導其進入虛假的投資平臺進行投資，謊稱系統存在漏洞、穩賺不賠、有內幕消息、有專業導師團隊等，甚至先提供一個賬號讓受害人幫忙管理，進行體驗，從而誘導其投入資金。以網絡交友為前提，誘導當事人進行網絡賭博，彩票投注等，即“殺豬盤”類詐騙！網絡交友需謹慎，切勿輕易向陌生人轉賬。

　　10假冒明星粉絲群類騙局

　　不法分子假冒明星組建明星粉絲群、在群里聲稱為了回饋粉絲可以充值返利，或是謊稱自己有渠道并能低價購買明星紀念品、參與打賞應援，以此來吸引粉絲投入資金實施詐騙。

　　（四）防范網絡電信詐騙

　　1. 提高防范意識，自覺主動學習防范電信網絡詐騙的相關知識，增強識別和防范的能力，不給犯罪分子可乘之機。

　　2. 妥善保管好個人的身份信息、銀行賬戶信息、手機號碼、手機驗證碼等，決不泄露給他人。

　　3. 自覺下載并使用“國家反詐中心APP”。任何陌生的二維碼、網頁鏈接堅決不點，尤其是要求填寫個人信息的鏈接網站。

　　4. 網絡購物要通過正規渠道購買，如遇問題也要通過電商平臺尋求商家及客服解決。牢記網購客服、快遞主動聯系退款都是詐騙。

　　5. 如有貸款需求，一定通過正規的貸款渠道進行操作，不在網絡中尋找貸款途徑。牢記網絡貸款要求先交錢的都是詐騙、任何涉及注銷貸款賬戶的來電都是詐騙。

　　6. 不參與任何形式的網絡兼職刷單，不因貪小利而受不法分子或者違法信息的誘惑。

　　7. 不輕信任何形式的低投入、高回報的網絡理財投資平臺，樹立正確的金錢觀。牢記網友推薦投資炒股、虛擬貨幣都是詐騙。

　　8. 保持健康的上網、交友心態，做到文明上網，避免陷入“陷阱”。

　　9. 堅決做到不出售自己的身份證、銀行卡、電話卡、微信及支付寶賬號給犯罪分子進行洗錢等違法犯罪活動，堅決抵制電信網絡詐騙。轉賬匯款前先電話核實對方身份，不輕易相信微信、QQ信息中的轉賬借款信息，絕不向陌生賬戶轉賬和匯款，保護自身資金安全。牢記公檢法要求匯款到“安全賬戶”的，都是詐騙。

　　10. 接到陌生電話、短信或不良信息，主動向屬地公安機關或電信監管部門舉報，并帶動身邊人及群眾知曉電信網絡詐騙的危害，遠離和杜絕參與電信網絡詐騙活動。

　　11. 凡是不能確定是否為詐騙的，轉賬、匯款前請撥打反詐中心熱線（96110）咨詢。

　　12. 自覺接受防范詐騙宣傳，謹記防詐要求。

　　（五）反詐小常識：

　　1.網上貸款、網上刷單、網上賭博都是詐騙。下載國家反詐中心app.

　　2.陌生人來電三原則：不聽、不信、不轉賬。

　　3.四問：遇有情況主動問本地警察、主動問銀行、主動間當事人、主動和家人聯系。

　　4.六不：不輕信、不匯款、不透露、不掃碼、不點擊鏈接、不接聽轉接電話。

　　防電信詐騙教案 17

　　活動目標：

　　1、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走，防止上當受騙。

　　2、提高幼兒對陌生人的辨別能力，培養幼兒的自我保護意識和能力。

　　活動準備：

　　1、進行裝扮用的頭巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。

　　2、請兩位幼兒不認識的家長扮演陌生人，并設置好情境。

　　活動過程：

　　一、觀看情景表演"陌生人來了"。

　　情景：

　　（一）請一位家長裝扮成陌生人，主動與媽媽不在身邊的明明說話，告訴明明："我是你媽媽的朋友，你媽媽在那邊排隊買東西，叫我過來帶你去找她。"情景

　　（二）請另一位家長裝扮成外婆模樣："小朋友，還認得我嗎？我是你們家的鄰居，你媽媽突然有急事，讓我把你帶回家，晚上來我家接你回去。"

　　二、交流討論，知道不能跟陌生人走

　　1、明明遇到誰了？

　　2、什么是陌生人呢？陌生人對他說了什么？

　　3、明明應該和陌生人去嗎？

　　4、如果明明跟陌生人去會發生什么事情？

　　5、小朋友能不能相信陌生人的話？

　　6、為什么不能輕信陌生人的話？

　　教師小結：遇到陌生人時，不能輕易相信陌生人，不能跟陌生人走。

　　三、情景練習，能辨別陌生人一個陌生阿姨敲門進教室，對某幼兒說："我是你媽媽的朋友，她今天沒空，讓我來接你回家，你跟我走吧……"

　　1、你認不認識她？

　　2、如果你不認識她，能不能相信她的話？

　　3、小朋友都來想一想，××應該對這位陌生人說什么？（讓幼兒練習）接著表演："你跟阿姨回家吧，阿姨給你吃巧克力"

　　4、陌生人給你的東西能不能吃？為什么不能吃？

　　幼兒在教師的提示下，對陌生人說："阿姨，我不吃巧克力。"教師小結：陌生人可能有壞人，壞人會用好吃的`食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩，把小孩騙走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。

　　四、活動延伸如果小朋友一個人在家遇到有人敲門又應該怎么辦？

　　教師小結：如果在家里不能隨便開門讓門外的人進來。

　　教學反思

　　在此次活動中，我設置了兩個與實際生活非常貼近的情境，激發兒童的興趣。特別是有些小朋友，在我沒有提示的情況下馬上就能認識到不能和陌生人說話，不能要陌生人的東西吃等。從中可以看出此活動幫助兒童認識生活中可能遇到的問題和沖突，通過分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話、更不要跟陌生人走的道理。讓兒童有初步自我保護意識的能力！

　　防電信詐騙教案 18

　　【教學目標】

　　1. 學生能夠了解詐騙的概念和危害。

　　2. 學生能夠識別和防范常見的騙術。

　　3. 學生能夠有效地應對詐騙，防止被騙。

　　【教學重點】

　　1. 識別和防范常見的騙術。

　　2. 有效地應對詐騙，防止被騙。

　　【教學難點】

　　1.讓學生了解騙術的花樣是否會發生變化。

　　2. 如何教孩子防范騙局，避免被騙。

　　【教學方法】

　　1. 寓教于樂，采用游戲、故事、視頻等多種形式。

　　2. 以學生為中心，讓學生自主探究和合作學習。

　　【教學材料】

　　1. 防詐騙海報、圖片等。

　　2. 防詐騙故事或繪本。

　　3. 預防騙局的常識小貼士。

　　4. 防范電信詐騙的視頻。

　　5. 詐騙案例視頻。

　　【教學過程】

　　一、導入（5分鐘）

　　教師可以用一張防詐騙海報或圖片來激發幼兒的興趣，并讓幼兒說出自己對騙局的認識。

　　二、講解騙局的概念和危害（10分鐘）

　　1.通過故事或繪本，讓幼兒了解當前常見的騙局。

　　2. 向幼兒普及詐騙的危害，讓幼兒了解騙局的嚴重性。

　　三、分組討論（10分鐘）

　　將全班分組討論如何避免騙局，識別和應對常見的騙術。教師可以提供一些預防騙局的常識小貼士，引導幼兒進行討論。

　　四、小游戲（15分鐘）

　　通過小游戲的方式讓幼兒識別騙術，了解被騙的危害。

　　五、觀看視頻和案例分析（15分鐘）

　　1. 觀看防范電信詐騙的視頻，讓幼兒了解怎樣防范電信詐騙。 2. 通過分析案例，讓幼兒了解詐騙的實際操作，警示幼兒注意防范。

　　六、情境模擬（10分鐘）

　　教師可以設置情境，在幼兒身邊扮演騙子角色，讓幼兒應對騙局，提高幼兒的識別和防范能力。

　　七、總結（5分鐘）

　　回顧今天講解的`騙局概念、危害及應對策略和方法，提高幼兒的防范意識和能力。

　　【教學評價】

　　1. 通過觀察幼兒的參與度和表現，對學生進行評價。

　　2. 教師可以定期考核幼兒的識別和防范能力。

　　【延伸活動】

　　1. 通過故事、繪本和視頻等多種形式，讓幼兒加深對防范騙局的認識。

　　2. 安排課余時間組織幼兒定期參加騙局防范活動。例如，觀看騙局預防視頻和玩防騙游戲等。

　　3. 提醒幼兒家長也要注意騙局防范，家長也能在家中和孩子討論騙局，提高家長和孩子的騙局防范和識別能力。

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