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教案

中班戶外活動教案

時間:2025-05-23 10:53:33 教案 我要投稿

中班戶外活動教案大全

  作為一位杰出的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的中班戶外活動教案大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班戶外活動教案大全

中班戶外活動教案大全1

  教學目標:

  1、提高快速動作的反應,提高動作的敏捷性。

  2、提高身體的協(xié)調性,增強上下肢和腰腹部的力量。

  3、養(yǎng)成聽信號行動的習慣。

  教學準備:

  1、小馬頭飾(人手1個),老虎頭飾(每組1個),塑料圈和塑料小跳箱若干個,有節(jié)奏變化的音樂磁帶,錄音機。

  2、寬敞、無障礙的戶外大操場。

  教學過程

  游戲玩法:

  在場地一端畫一條起點線,另一端畫一條終點線。將幼兒6人一組,分成兩個小組同時進行游戲。對應小組在起點線前方場地各擺放10個塑料圈,間距80厘米,呈s形。在圈的右側平行放塑料小跳箱,先間距10厘米放一個,然后間距30厘米放一個,接著間距50厘米一個,后面擺塑料小跳箱的距離同前,但高度改變。10厘米的上面多放一個塑料小跳箱,增加高度;30厘米的放兩個;50厘米的放三個,依此類推。擺放10個左右,放兩列。(見圖3-3)幼兒戴上小馬頭飾扮演小馬,每組先暫選一名幼兒戴上老虎頭飾扮演老虎。音樂響起,小馬在場地中自由走跑。音樂暫停,老虎入場,用先單腳跳后腳跳的方式,跳過面前的圈圈,去追趕小馬。小馬用單腳跨越的方式,跳過面前的塑料小跳箱,躲避老虎。接著老虎忽左忽右、忽前忽后地追場地上的小馬,小馬根據(jù)老虎的追逐方向,自由地在場地上奔跑躲避。

  注意事項:

  1、提醒幼兒奔跑時注意互相躲避,避免發(fā)生碰撞。

  2、追逐、躲避游戲的時間和節(jié)奏要根據(jù)幼兒的`實際情況進行調整。

  3、在跳和跨的時候要注意要用上腰腹的力量。

  效果反饋:

  注意提醒孩子們在跳和跨的時候要用上腰腹的力量。

中班戶外活動教案大全2

  活動目標:

  1、練習聽信號向指定方向走、跑、跳,發(fā)展幼兒的基本動作。

  2、提高走跑動作的協(xié)調性,學會在走跑活動中保護自己。養(yǎng)成一定的良好的行為習慣:不相互推閃、不擁擠等。

  活動準備:

  場地四周放有小狗、小貓、小兔標志的紙箱房各一個,小貓、小狗、小兔頭飾若干,音樂磁帶。

  活動過程:

  1、熱身運動:幼兒跟著教師隨音樂一起做小動物模仿操。

  2、情景導入:今天老師變個魔術,把小朋友們都變成小動物好不好。(把幼兒分成三組),

  變變變,變成可愛的小花貓(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小花貓走路)

  變變變,變成可愛的小白兔(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小白兔走路)

  變變變,變成可愛的小花狗(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小狗走路)

  3、游戲:《小動物找家》

  規(guī)則:在場地的四周擺放小貓、小兔、小狗家的標記,表示小動物的'家。如:請兩名幼兒當小動物家的門,小動物回家時,念兒歌“輕輕走,輕輕跑,我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對了,“門”自動打開等。(小兔:愛吃蘿卜,愛吃菜。我是小兔真可愛。小狗:我是小花狗,就愛蹲門口,汪、汪、汪)

  師說:今天天氣真好,小動物們到草地上去玩吧。,幼兒在場地上學小動物走、跑、跳等動作。(注意不能相互碰撞)當老師說:轟隆隆、轟隆隆、天要下雨了小動物們快回家吧,幼兒一邊說兒歌一邊找自己的家。找錯家的幼兒和當小動物家門的幼兒互換位置,游戲再次開始。

  活動延伸:

  教師帶領幼兒回教室,給幼兒講小動物的故事。

  活動反思:

  這次活動激發(fā)了幼兒對動物的熱愛,懂得了保護動物和愛護動物,在游戲過程中懂得了遵守游戲規(guī)則,鍛煉了幼兒的自我保護意識。

中班戶外活動教案大全3

  教學目標:

  1、提高按信號活動的能力及應變力。

  2 、提高鉆、爬能力,培養(yǎng)對體育活動的興趣。

  教學準備:

  1、紅綠燈標志各1個,呼啦圈8個,拱形門6個。

  2、平坦、無障礙物的室外大場地,在場地中用粉筆畫出人行道、車道和停車場等。

  教學過程:

  一、將幼兒分成兩組

  一組扮車輛(手持呼啦圈做開車狀),另一組扮行人,兩個小組同時進行游戲。

  二、教師手持紅綠燈標志

  站在人行道的`一側,發(fā)出游戲開始的指令后,幼兒念兒歌:"路上車多人也多,紅綠燈呀來提示,遵守規(guī)則靠大家,安安全全過馬路。"教師出示紅燈標志的時候,汽車可以開過馬路,行人必須停下來;教師出示綠燈標志的時候,車輛立即停止(幼j嬌),行^開始過馬路。在場地的一端畫一條起點線,另一端畫一條終點線(停車場)。幼兒分成兩個小組同時進行游戲。起點線前方場地上擺放兩列拱形門,每列3個,各間隔3米。(見圖3-1)教師出示綠燈標志,兩組幼兒同時手腳著地爬行穿過拱形門。在爬行的過程中,聽到教師發(fā)出"紅燈"的口令時,幼兒要以最快的速度雙手離地站起來。教師再次出示綠燈標志,幼兒以同樣的方法進行游戲,直至到達停車場。

  注意事項:

  1、游戲前做好各個關節(jié)的熱身活動。

  2、對違反游戲規(guī)則的現(xiàn)象,教師要及時糾正。

  3、游戲結束時要進行簡單的點評。

  效果反饋:

  游戲前做好各個關節(jié)的熱身活動,對于違反游戲規(guī)則的現(xiàn)象,老師及時糾正。

中班戶外活動教案大全4

  【設計意圖】

  中班的幼兒,自我保護能力還比較差,所以在戶外活動器械制作方面,盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的材料。拋拋樂這一活動主要是采用了布質材料——長方形的彩色布塊和用布縫制的沙包,非常適合中班的幼兒玩。而且,這個游戲活動不僅能鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準確性,更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動中的合作能力,為以后的合作活動打下基礎。

  【活動目標】

  1、鍛煉幼兒的體能;

  2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準確性;

  3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力,體驗合作游戲的樂趣。

  【重點難點】

  培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力。

  【活動準備】

  長方形彩色布塊若干,沙包若干,平整的活動場地。

  【活動過程】

  1、整隊帶入活動場地,做好活動前準備。

  2、展示活動器械

  (1)長方形彩色布塊:引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說一說每一塊布的形狀和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。

  (2)沙包:引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包,并比較沙包的大小。

  3、演示玩法

  (1)講解玩法:兩名幼兒抓住布塊的四個角,另外一名幼兒負責喊口令,并及時撿起掉在地上的沙包。

  (2)注意事項:抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布塊去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時撿起掉在地上的'沙包(整個過程都要注意安全)。

  (3)演示:請兩位老師幫忙演示一遍,然后請兩名幼兒跟老師一起演示,最后請三名幼兒演示一遍。

  4、游戲開始:幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊,活動的過程中幼兒可以進行角色轉換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時鼓勵表揚表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準,哪一組的幼兒合作的最好。

  5、討論:引導幼兒討論自己小組的活動,找出缺點。

  【活動延伸】

  鼓勵幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動,注意改進活動中出現(xiàn)的缺點。

中班戶外活動教案大全5

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒機智,勇敢、最守紀律的好品質,以此樹立遠大的理想。

  2、通過活動,發(fā)展幼兒的投擲力,培養(yǎng)幼兒的合作。

  活動準備:

  飲料瓶若干(為手榴彈)大紙箱兩個(為碉堡,一個是紅色,一個是藍色)

  活動過程:

  1、教師帶領幼兒到戶外操場上,做簡單的熱身動作,活動筋骨,為下面的活動做好基礎:

  師說:“孩子們,解放軍叔叔是我們小朋友都熟悉的,他們今天我們玩一個新游戲《我是一名解放軍》,你們喜歡做解放軍嗎??(幼兒齊聲回答,喜歡)

  那么今天我們就去體驗一下,好不好?(幼兒齊聲回答,好)

  2、教師說明活動的'過程和基本要求

  幼兒分成兩隊,一個是紅隊,一個是藍隊。紅隊對著藍色紙箱,藍隊對著紅色紙箱,每一名幼兒都要去炸碉堡,中途要繞過障礙,聽到口令才能炸碉堡。最后檢查紙箱中的飲料瓶的數(shù)量,投中最多的隊取勝。

  3、幼兒分組進行游戲

  把幼兒分成人數(shù)相等的兩個小組,還安排了幾個小朋友,做中途障礙物,游戲開始。

  中間替換做障礙物的小朋友,讓他們也參與到游戲區(qū)中去。

  4、游戲結束。

  清點手榴彈的個數(shù),對優(yōu)勝者給于表揚和鼓勵。

  帶領幼兒一起收拾收拾物品,一起走出游戲場地。

  活動反思:

  此游戲充分調動了幼兒的興趣和參與意識,也進一步鍛煉了幼兒身體機能,培養(yǎng)了幼兒在集體中必須守規(guī)則的責任心。并能在游戲活動中滿足了幼兒的愿望,體驗了當一名解放軍的自豪和榮耀。

中班戶外活動教案大全6

  活動目標:

  1、發(fā)展幼兒的投擲,鉆爬,跳躍等能力,促進幼兒的頭腦靈活性、動作的協(xié)調性。

  2、通過活動,體驗合作游戲的快樂,成功的快樂。培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,

  活動準備:

  報紙球若干

  活動過程:

  1、準備活動:

  在音樂的情境和節(jié)奏下,教師引導幼兒做走、跑等準備動作,活躍活動的'氣氛。

  2、創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)報紙球不同的玩法

  通過幼兒的集體思維和個別創(chuàng)新,真的發(fā)現(xiàn)了幼兒有很多不同的玩法,主要有以下幾種。

  (1)、兩個小朋友一組,在地上來回滾,

  這個游戲可以兩個幼兒一起玩,也可以多個幼兒一起玩,

  (2)、多個小朋友為一組,在空中拋球玩,一個小朋友擲向空中,另外幾個小朋友分別按次序去接,可以跳起來。

  這個游戲必須是多個幼兒一起合作才能完成,每個幼兒必須有積極的集體榮譽感,才能順利的完成游戲。

  (3)、把報紙球擺在地上,擺成不同的圖形,幼兒可以跳躍。

  這個游戲幼兒可以根據(jù)自己的經(jīng)驗和喜好,用報紙球擺成自己喜歡的圖形。有而做這個游戲的時候很專注,很有成就感。

  (4)、把報紙球放在地上,用小滾打球,激勵幼兒興趣和意識。

  這個游戲很新穎,獨特。吸引了很多幼兒的注意力,特別是小男孩非常的喜歡,爭相效仿,參與到游戲中來。

  幼兒在游戲中,自主的參與意識被充分的調動起來,游戲熱烈而有序,有而在游戲中獲得了滿足與快樂。

  3、整理活動:

  4、收拾物品,結束活動。

  活動反思:

  通過本次活動,激勵了幼兒自信心,敢于大膽參與創(chuàng)新,在活動的嘗試中提高幼兒參與活動的興趣和信心,并通過和同伴的合作交流,體驗到集體合作的快樂和滿足,即增強了體制,更獲得了樂趣。

中班戶外活動教案大全7

  活動目標:

  1、練習腿部彈跳力,發(fā)展和強化幼兒的身體素質。

  2、培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作意識和合作能力。

  活動準備:

  小椅子若干

  活動過程:

  1、教師和幼兒一起做熱身運動:慢跑扭身,彎腰等,組織幼兒和教師共同布置場地。

  2、情景導入

  小朋友你們見過飛機嗎? (幼兒爭相回答—見過)此時部分幼兒的眼睛都投向空中,希望有飛機此時在他們頭頂上飛過。你們見過從飛機上跳傘的傘兵嗎?在飛行過程中,如果有需要,他們就要從飛機上跳傘下來去完成神圣的的任務,你們想不想體驗一下當傘兵的感覺?(幼兒爭相回答—想)要想當傘兵,從高處跳下來,你們必須勇敢,你們有信心嗎?(幼兒爭相回答—有)那么下面我們就一起做這個游戲好不好?(幼兒回答,好),

  3、活動過程

  兩名幼兒為一組,一名幼兒扶住小椅子,另站在小椅子上,等候老師的口令,“我們都是小傘兵,個個勇敢練本領”跳傘!!站在小椅子上幼兒同事兩臂伸開,象征降落傘的打開,雙腳輕輕跳下,然后繞場地“飛”一圈,回到原地,與另一個幼兒交換角色,游戲繼續(xù)進行。

  游戲開始

  幼兒分成兩個大組,一起開始,游戲過程中要提醒幼兒注意自己的`安全。教師密切關注注意幼兒的行動。

  4、活動結束

  對幼兒的表現(xiàn)給與鼓勵和表揚,你們今天表現(xiàn)真棒!!

  整理場地,提醒幼兒放到原來的地方整理好,帶幼兒回教室

  5、活動反思:

  孩子們,今天你們今天都是一名成功的小傘兵,你們高興嗎?幼兒一起回答,高興!在這個游戲中幼兒覺得自己長大了,真正的融入了游戲的氛圍,體驗了那不可想象的一幕,那份自豪躍然與幼小的臉龐。

中班戶外活動教案大全8

  教學目標

  1、提高按信號活動的能力及應變力。

  2、提高鉆、爬能力,培養(yǎng)對體育活動的興趣。

  3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

  教學準備

  1、紅綠燈標志各1個,呼啦圈8個,拱形門6個。

  2、平坦、無障礙物的室外大場地,在場地中用粉筆畫出人行道、車道和停車場等。

  教學過程

  一、將幼兒分成兩組,一組扮車輛(手持呼啦圈做開車狀),另一組扮行人,兩個小組同時進行游戲。

  二、教師手持紅綠燈標志,站在人行道的一側,發(fā)出游戲開始的指令后,幼兒念兒歌:"路上車多人也多,紅綠燈呀來提示,遵守規(guī)則靠大家,安安全全過馬路。"教師出示紅燈標志的時候,汽車可以開過馬路,行人必須停下來;教師出示綠燈標志的.時候,車輛立即停止(幼j嬌),行^開始過馬路。在場地的一端畫一條起點線,另一端畫一條終點線(停車場)。幼兒分成兩個小組同時進行游戲。起點線前方場地上擺放兩列拱形門,每列3個,各間隔3米。(見圖3—1)教師出示綠燈標志,兩組幼兒同時手腳著地爬行穿過拱形門。在爬行的過程中,聽到教師發(fā)出"紅燈"的口令時,幼兒要以最快的速度雙手離地站起來。教師再次出示綠燈標志,幼兒以同樣的方法進行游戲,直至到達停車場。

  注意事項

  1、游戲前做好各個關節(jié)的熱身活動。

  2、對違反游戲規(guī)則的現(xiàn)象,教師要及時糾正。

  3、游戲結束時要進行簡單的點評。

  效果反饋游戲前做好各個關節(jié)的熱身活動,對于違反游戲規(guī)則的現(xiàn)象,老師及時糾正。

  教學反思:

  在體育游戲活動和體育課教學中。注重讓幼兒成為活動的主體。在活動中給幼兒以充分的自由。使他們自身能量盡可能地發(fā)揮出來。達到一定的運動量。教師在一旁注意發(fā)現(xiàn)動作符合教學要求的幼兒,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就以其為榜樣,引導其他幼兒觀摩學習。并給予表揚與肯定。

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