托班藝術活動《小小茶樹》教案

　　作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的托班藝術活動《小小茶樹》教案，希望對大家有所幫助。

　　【活動目標】

　　1、初步運用撕貼的方式表現茶樹的形態。

　　2、通過活動培養幼兒的動手能力及觀察能力。

　　【活動準備】

　　1、茶葉樹干、膠水、小手巾;

　　2、家長帶幼兒參觀茶園;

　　3、教師帶幼兒玩一簡單手指游戲，讓幼兒對教師更熟悉。

　　【活動過程】

　　一、談話導入。

　　1、小朋友們早上好!我是葉紫老師，今天老師帶來一顆神奇的樹，它的葉子可以裝在茶壺里泡著喝，又香又醇。有人知道是什么樹么?(引導幼兒思考)對了就是茶樹，周末爸爸媽媽是不是帶大家到茶園里參觀了呢?誰記得茶樹長什么樣子呢?(導入PPT和幼兒欣賞)

　　2、成片的茶樹長的像一只只的毛毛蟲，單棵的茶樹和小朋友一樣有身體(樹干)，有胳膊(樹枝)，有衣服穿(樹葉)。它們通過農民伯伯的照顧可以長得很壯實。

　　二、引導幼兒觀察。

　　下面我們來看看茶樹是怎么生長的吧。(動畫演示)原來茶樹有粗粗的樹干;樹干上長著細細的枝芽;枝芽上長著綠色的葉片;葉片里有一條條小路，把營養運輸到它的身體里。

　　三、教師示范。

　　噓!安靜。我剛才聽到了茶樹寶寶對我說話了(假裝耳朵靠近茶樹)，小朋友你們聽見了么?我聽見咯，我聽到茶樹寶寶說：“大家把我種到教室里來吧，我想和小朋友一起玩。”那葉子老師就教大家如何做一棵茶樹吧。(教師制作成品，激發幼兒興趣。)

　　講解注意事項

　　1、雙手的大拇指拿著紙片，用手腕和手指的力量，慢慢的一點一點的撕，用力均勻。

　　2、把小樹葉撕下后用筆畫出脈絡。

　　3、在反面涂抹膠水，不能太多膠水，以免太濕。

　　4、貼好后可以用小毛巾搽手。

　　四、教師指導幼兒進行繪畫。

　　五、教師進行評畫。

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