小班美術版畫教案數羊群

　　作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小班美術版畫教案數羊群，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　l、欣賞牛活中的毛線所展現的毛茸茸的形態，聯想到羊群來創作，感受作品中的自然美。

　　2、通過觀察交流、大膽想象，選擇各種工具和材料，并能按照不同材質的特點，有目的地選用材料進行創作。

　　3、在活動中能細致、耐心地進行操作活動，發展小肌肉的靈活性和手眼協調能力。

　　活動準備：

　　1、草原羊群的視頻。

　　2、幾種粗細不同的毛線，卡紙，吹翅紙，剪刀，刻刀，乳膠，抹布，蠟光紙，綠油墨，玻璃板，膠滾，夾子，拓印用的小茶杯。

　　活動過程：

　　◎第一步：制版

　　l、欣賞草原上羊群的視頻，感受羊毛的質感。

　　教師：這是哪里?有什么?羊毛是怎樣的?如果摸一摸，會有怎樣的感覺?

　　2、通過對比、觀察毛線卷起來的樣子，與羊毛進行聯想，探索表現羊毛的方法。

　　教師：毛線摸上去是怎樣的?如果用毛線來做羊身上的毛，你可以怎樣做?

　　3、出示卡紙，回憶已有經驗，推測版畫的制作方法?

　　(l)教師：毛線可以制作羊的什么地方? (羊毛)卡紙呢? (頭與尾巴部分)

　　(2)教師：草原背景可以用什么方法表現? (刻畫、撕紙)粘貼毛線時要注意什么? (全部貼完后，在作品表面涂一層白乳膠)

　　4、幼兒創造性地使用各種材料制作底版?

　　(1)重點：將毛線的肌理與撕紙的肌理巧妙結合。

　　(2)難點：引導幼兒細致地卷、貼螺旋線。

　　要點提示：

　　1)由于實物版畫在制作中可能需要制作幾個底版，因此需要進行多次轉版。教師應提醒幼兒在轉版中保持每張畫面的一致。

　　2)、提醒幼兒給不同的羊貼上粗細不同的毛線，讓畫面有變化。

　　◎第二步：拓印

　　1、觀察、討論拓印的過程和注意點。

　　教師：在印制的過程中可能會發生怎樣的困難? (油墨容易粘住毛線使其脫落，要沿一個方向滾，不能來回滾動)

　　2、幼兒印制。

　　(1)重點：沿一個方向滾印。

　　(2)難點：拓印時不移動紙張與底版。

　　3、教師展評幼兒作品，表揚細致耐心的幼兒。

　　活動建議：

　　☆區角活動 在活動區角提供毛線等供幼兒粘貼蝸牛殼。

　　☆家園共育 收集各種粗細不同的毛線。

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