《寓言兩則》教案設計范文
學習目標
1.會認“寓”等10個生字，會寫“守”等9個字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能用自己的話講這兩個寓言故事。
3.能結合自己的生活實際理解寓意，從中受到啟發和教育。
課前準備
1.多媒體教學軟件：《寓言兩則》全篇演示、農夫拔禾苗的過程。
2.生字、生詞卡片。
3.從課外查找有關寓言的知識，收集其他寓言故事。
第一課時
（學習《揠苗助長》）
揭示課題，弄清題意
出示課題“寓言兩則”，由學生根據查找的資料來解釋課題。（“寓言”是用故事說明一個深刻的道理或教訓，“寓”是“寄托”的意思，“則”的意思就是“篇”）
教學《揠苗助長》
1.播放課件理解課題、了解故事。
a.學生講解題意：“揠”是拔的意思，“助”是幫助，“長”是生長。
b.按照“理解題意→了解故事→理解內容→認識道理”的順序來進行學習。
c.播放課件，要求學生說一說課文講了一件什么事。
2.學習生字。
a.范讀課文，聽準生字字音。
b.借助拼音，自讀課文。
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