一年級音樂上冊第一單元優(yōu)秀教案

　　教學內容：

　　1、聆聽《玩具兵進行曲》和《口哨與小狗》，并嘗試聽音樂做自己喜歡的動作進教室。

　　2、能夠和大家一齊整齊地演唱并表演歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。

　　3、初步認識課本中的幾種音樂學習標志，嘗試以動作和語言表達活潑歡快的情緒。

　　教學重難點：

　　想辦法調動學生學習音樂的積極性；培養(yǎng)學生的聽辨能力、記憶能力和創(chuàng)編能力。

　　教具準備：電子琴、錄音機、錄音帶。

　　課時安排：兩課時

　　第一課時

　　教學目的：

　　1、學生聆聽《玩具兵進行曲》做自己喜歡的動作進教室，想象玩具兵的樣子表演。

　　2、用聽唱法學唱歌曲《你的名字叫什么》。

　　3、會邊唱歌曲邊自編動作表演，記住同學的名字，與同學和睦相處。

　　教學過程：

　　一、組織教學：

　　1、聆聽《玩具兵進行曲》做自己喜歡的動作進教室。

　　2、師生問好。

　　二、發(fā)聲練習。

　　練聲曲：1= C→F 2 ∕4

　　1 2 ∣3 4 ∣5 —︱5 4︱3 2︱1 —‖

　　啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦。

　　三、學唱歌曲：《你的名字叫什么》

　　1、老師清唱、范唱歌曲。

　　2、學生跟老師學打節(jié)奏。

　　3、按節(jié)奏朗讀歌詞。

　　4、老師彈琴，學生跟旋律學唱歌詞。

　　5、分組學唱。

　　6、全體齊唱歌曲。

　　四、表演《你的名字叫什么》。

　　1、學生邊唱邊自編動作表演。

　　2、請個別學生上臺表演，集體評價好在那里？

　　3、全體再次表演。

　　五、學生再次聆聽《玩具兵進行曲》出教室。

　　1、要求學生合著音樂走或跳。

　　2、要求學生聽到樂曲中有小喇叭和大喇叭出現的聲音時用動作表示。

　　第二課時

　　教學目的：

　　1、生用聽唱法學會歌曲，邊唱邊表演《拉勾勾》。

　　2、聆聽《口哨與小狗》，學生隨著樂曲表演，用動作表現自己對音樂的感受。

　　教學過程：

　　一、組織教學：

　　1、學生聽《摘果子》的音樂做律動進教室。

　　2、師生問好。

　　二、發(fā)聲練習。

　　練聲曲：1=C 3／4

　　5 5 6∣ 5 5 3∣ 5 3—∣5 3—‖

　　小寶 寶，睡 覺 了。lu lu lu lu。

　　三、學唱并進行歌表演《拉勾勾》。

　　1、老師自彈自唱歌曲進行范唱，學生聆聽。

　　2、按節(jié)奏朗讀歌詞。

　　3、老師彈琴，學生用lu哼唱旋律。。

　　4、老師彈琴，學生唱歌曲。

　　5、老師彈琴，學生邊唱歌曲邊自編動作表演。

　　6、全班唱歌，請個別上臺表演，集體評價誰表演得最好。

　　四、聆聽并表演《口哨與小狗》。

　　1、學生聽音樂，自由想象。談談自己的心情是很愉快，還是很悲傷。

　　2、個別提問音樂中有什么聲音？

　　3、再次聆聽音樂，鼓勵學生隨著樂曲表演，用動作表現自己對音樂的感受。

　　五、學生聽音樂做律動走出教室。

　　放《口哨與小狗》的音樂，要求學生扮演男孩或小狗，隨著樂曲表演走出教室。

【一年級音樂上冊第一單元優(yōu)秀教案】相關文章：

上冊第一單元教學設計01-17

蘇教版初二語文上冊第一單元教學教案07-25

第一單元教案09-06

第一單元漢語拼音優(yōu)秀教案09-06

第一單元除法教案08-26

一年級上冊英語第一單元模擬題09-18

2017小學一年級語文上冊第一單元試卷09-10

2016小學一年級語文上冊第一單元試卷08-05

一年級上冊語文試題第一單元口試部分08-25