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小螞蟻吃蛋糕的教案范文
活動目標
能感受音樂的基本節(jié)奏，配合音樂做律動。
培養(yǎng)幼兒大膽的創(chuàng)編動作，能根據(jù)音樂節(jié)奏進行完整情景表演。
激發(fā)幼兒參與音樂活動的興趣，體驗音樂帶來的樂趣。
活動準備
圖譜 音樂 情景圖片
活動過程
一、初步感知音樂做律動
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教師帶領幼兒邊聽音樂邊做律動。
根據(jù)圖譜，理解樂曲節(jié)奏
引出小故事 教師講故事情節(jié)一遍。
二、出示圖譜
提問：圖上哪些哪些是小螞蟻們在刷牙洗臉？哪些地方是小螞蟻在找蛋糕呢？
哪些地方是小螞蟻在大口吃蛋糕？。。幫助幼兒理解圖譜。
教師跟著音樂邊看圖譜，邊做動作（第二遍聽音樂）
再次聽音樂，請能力強的幼兒指圖譜（第三遍音樂）
三、創(chuàng)編動作
引導幼兒看圖譜波浪線部分，幼兒大膽創(chuàng)編小螞蟻開心準備出發(fā)，開心等動作。
教師哼唱節(jié)奏 表演創(chuàng)編的動作。
四、完整聽音樂表演
全體幼兒根據(jù)情景，跟著音樂節(jié)奏一起完整表演樂曲。
五、結(jié)束
將蛋糕送給其他小螞蟻分享。
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