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小學(xué)科普版四年下 Lesson eight優(yōu)秀教案
一、課題
Lesson eight
二、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)本課11個(gè)生詞，其中5個(gè)是以前出現(xiàn)過(guò)的，sock和nut要求三會(huì)。
2、Lets learn 的內(nèi)容大部分學(xué)生會(huì)說(shuō)。
3、A Puzzle 的內(nèi)容讓學(xué)生全部參與，鼓勵(lì)優(yōu)秀的。
三、教學(xué)重點(diǎn)
11個(gè)生詞要求達(dá)到四會(huì)
四、教學(xué)難點(diǎn)
Lets learn
五、教 具
抽卡片
六、教學(xué)方法
分組活動(dòng)、同桌互練
七、教學(xué)過(guò)程
【復(fù)習(xí)檢查 】
A 學(xué)過(guò)的表示顏色的單詞如：blue yellow red等。
B 學(xué)習(xí)生詞，用抽出卡片的方法，將本課11個(gè)生詞介紹給學(xué)生，要求四會(huì)的詞根據(jù)中文能寫出英文，要求三會(huì)的詞根據(jù)英文能寫出中文。
【學(xué)習(xí)Lets learn 】
A、拿出已準(zhǔn)備好的教具如帽子，教師問(wèn)：“What colour is it？”學(xué)生回答“Its……”，讓學(xué)生依據(jù)本句，教師出示實(shí)物，學(xué)生自問(wèn)自答，熟練后，再引入一雙鞋子說(shuō)：“What colour are the shoes？”并回答說(shuō)：“Theyre brown”，然后讓學(xué)生對(duì)一雙襪子進(jìn)行提問(wèn)和回答。
B、分組活動(dòng)，練習(xí)“What colour is…”及“What colour are……”句型。
C、同桌互練，對(duì)身邊不同顏色的用具進(jìn)行問(wèn)答，進(jìn)行強(qiáng)化記憶。
D、效果測(cè)試 提問(wèn)個(gè)別學(xué)生到講臺(tái)上進(jìn)行對(duì)話，用實(shí)物給全體學(xué)生進(jìn)行演示，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)能力及鞏固所學(xué)知識(shí)。
A puzzle 在新課結(jié)束時(shí)，再次復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)所有表示顏色的單詞，用猜“字謎”的形式進(jìn)行教學(xué)A puzzle。 既測(cè)查所學(xué)知識(shí)，又充滿趣味性，讓學(xué)生在意尤未盡中結(jié)束本節(jié)課。
第二課時(shí)
一、 教學(xué)內(nèi)容
Lets talk and read
二、教學(xué)目標(biāo)
Lets talk的內(nèi)容達(dá)到會(huì)對(duì)話、會(huì)運(yùn)用。
三、教學(xué)重點(diǎn)
What colour is … What colour are … 及它們的答語(yǔ)：Its … They are …
四、教學(xué)難點(diǎn)
What colour is…和What colour are的區(qū)別及正確運(yùn)用。
五、 教學(xué)方法
恰當(dāng)運(yùn)用教具，分組活動(dòng)，同桌互練，聽錄音。
六、 教 具
洋娃娃，紙做的藍(lán)色帽子、紅色連衣裙、棕色鞋子、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶。
七、教學(xué)過(guò)程
【復(fù)習(xí)檢查】
復(fù)習(xí)單詞，教師說(shuō)中文，學(xué)生說(shuō)英文。
【導(dǎo)入新課】
A、教師準(zhǔn)備一個(gè)洋娃娃，并用彩色的紙做洋娃娃的藍(lán)色帽子，紅色連衣裙，棕色桂子，然后同時(shí)充當(dāng)兩個(gè)角色進(jìn)行問(wèn)答，當(dāng)談到帽子時(shí)就把帽子戴上，談到連衣裙時(shí)就把連衣裙穿上，把所有內(nèi)容演示一遍。 重點(diǎn)練習(xí) What colour is the hat？回答Its blue What colour are the shoes？ They are brown
分小組互練 同桌互練 聽教學(xué)錄音，逐句播放，讓學(xué)生逐句跟讀并說(shuō)出中文含義
【操練】
出示簡(jiǎn)筆畫，并在下面寫上關(guān)鍵詞（彩色的），然后逐圖操練，先讓學(xué) 生看圖聽錄音，并逐句跟說(shuō)，再讓他們看著關(guān)鍵詞同座間互相問(wèn)答，先分段練習(xí)，再連起來(lái)。
【效果測(cè)試】
讓個(gè)別學(xué)生站起來(lái)，用實(shí)物演習(xí)，測(cè)查教學(xué)效果。
【作業(yè)】
介紹自己的穿戴，寫一篇有關(guān)顏色的小短文。
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