競技體育與運動訓練教案

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編幫大家整理的競技體育與運動訓練教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　競技體育與運動訓練教案 1

　　一、競技體育的形成與發展

　　(一)競技體育的起源

　　1、競技體育概念 競技體育是體育的重要組成部分，是以體育競賽為主要特征，以創造優異運動成績、奪取比賽優勝為主要目標的社會體育活動。

　　2、競技體育形成的基本動因， 可以歸結為以下三個方面：一是生物學因素；二是個性心理因素；三是社會學因素。

　　(二)現代競技體育發展的百年回顧

　　作為體育這一具有重大影響的社會活動的基本組成部分，競技體育始終與人類社會同步地發展與完善。從競技體育在世界范圍的廣泛開展，建立相對完整的管理體制，體育競賽活動的日益活躍，現代奧運會的百年盛事，運動訓練科學化水平的不斷提高以及競技體育的職 業化與商業化趨勢等幾個方面可以清晰地描繪出20 世紀現代競技體育的發展歷程。

　　1、競技體育在世界范圍廣泛開展

　　2、建立相對完整的管理體制

　　3、運動競賽活動日益活躍

　　4、現代奧運會百年盛事

　　5、運動競技水平及運動訓練科學化水平不斷提高

　　6、競技體育發展的職業化與商業化趨勢

　　二、競技體育的構成

　　從不同實踐過程來看，競技體育包含著運動員選材、運動訓練、運動競賽和競技體育管理四個有機組成部分。

　　(一)運動員選材

　　運動員選材是競技體育的開始，是挑選具有良好運動天賦及競技潛力的兒童少年或后備力量參加運動訓練的起始性工作。選材時，應注意考慮各個運動項目的特點，力求使用科學 的測試和預測方法，努力提高選材的成功率。

　　(二)運動訓練

　　運動訓練是為提高運動員的競技能力和運動成績，在教練員的指導下，專門組織的有計劃的體育活動。運動訓練既是競技體育的組成部分，也是實現競技運動目標的最重要途徑。

　　(三)運動競賽

　　運動競賽是在裁判員主持下，按統一的規則要求，組織與實施的運動員個體或運動隊之間的競技較量，是競技體育與社會發生關聯，并作用于社會的媒介。運動員通過訓練不斷提高的競技能力，只有通過運動競賽的形式表現出來，才能得到社會的承認，滿足社會成員的需要。

　　(四)競技體育管理

　　無論是運動員選材、運動訓練，還是運動競賽，都必須在專門的管理體制組織管理下才能得以實施并得到理想的效果。因而，競技體育管理也是競技體育的一個重要組成部分。

　　三、競技體育的基本特點

　　競技體育作為人類的一種社會活動，具有自身的特點。

　　(一) 競爭性

　　競技體育中的“競”是指比賽和競爭，“技”是指運動技藝。運動員參加比賽的能力，即競技能力。競技體育由此而可以簡單理解為是比較競技水平高低的體育活動。激烈的競爭 性就成為競技運動區別于其他體育運動的最本質的特點之一。

　　(二) 規范性

　　現代競技運動的發展要求運動員必須具有高度完美的技藝，否則就難以取得比賽的勝利。高度的技藝性是競技體育賴以存在的基礎，但高度的技藝又是以對技術、戰術種各種訓練的規范性要求為基礎建立起來的。

　　(三) 公平性

　　競技運動中的競爭應該在高度公平的條件下進行。也就是說，競技運動比賽應該合情合理，不偏袒任何參賽者。沒有公平競爭，競技運動便無法正常進行。為保證公正、公平地進行競爭，競技運動的組織者對比賽項目、時間、地點、場地器材及運動員的參賽資格做出了明確的規定;對運動員的參賽行為及比賽組織和裁判工作制定了嚴格的.行為規范。

　　（四）集群性

　　競技體育是由若干運動員組成的群體行為。必須有一定數量的運動員同時參與，d 有可能組織競賽活動。在集體運動項目中，這種集群性的特點表現得更為突出。

　　(五) 公開性

　　現代通訊系統的發展，使重大的體育比賽活動能夠成為吸引全球數億人關注的社會活動。而且，競技體育具有比一般社會活動更為明顯的公開性和外相性特點。

　　(六)觀賞性

　　競技體育是從以娛樂為主要目的的游戲發展而來的，現代競技體育日益加強的競爭性， 更大大加強了其可觀賞性。不僅參加者可以通過表現自我并戰勝對手獲得勝利的喜悅，而且觀眾也可通過觀賞競技體育比賽，從日常緊張的工作和生活中解脫出來，獲得一種特有的輕松感和美的享受。因而，觀賞比賽成為廣大群眾善度時間最好的方式之一。

　　四、競技運動的現代社會價值

　　隨著人類社會的發展，競技運動已成為人類社會生活的重要內容而發揮著越來越大的作用。主要表現在以下幾個方面：

　　(一) 激勵人類的自我奮斗精神

　　人類在自身的發展過程中，不斷地適應自然和改造自然，不斷地追求新的成就及新的突破。競技選手們永無止境的追求，每0.01 秒的提高，每一個新技術動作的出現，每一場精彩的表演，都是這種奮斗精神的集中表現和生動寫照。競技選手們在運動訓練中所培養并在運動競賽中所展現出來的競爭性，也正是人類生存與發展的重要素質。

　　(二) 滿足社會生活的觀賞需要

　　隨著現代社會的發展、人類主體意識的覺醒，自身的需求也發生了巨大變化。現代人追求的不僅僅是物質生活的滿足，同時也高度重視精神生活的豐富。觀賞高水平的競技運動比賽已經成了人們余暇生活的重要內容。人

　　(三) 促進社會大眾的體育參與

　　優秀運動員在競技賽場上表現出力與美的結合、勇與智的對抗、高超的技藝以及頑強的意志，都會作為光輝的榜樣和成功的范例而吸引更多的青少年參加體育活動。圍繞奧運會和一些世界級的重大競技體育比賽，以及全運會的召開，都會出現群眾體育活動的高潮。

　　(四) 顯示國家和社會團體的綜合實力

　　現代競技體育已成為一個國家和民族的政治、經濟、文化及科技等綜合實力的"櫥窗"。

　　競技體育比賽的勝負巴不僅涉及運動員個人的榮譽，更關系到一個國家和社會團體的榮譽，許多國家和社會團體都對競技體育給予極大的關注和巨大的投人。

　　(五)促進社會和經濟的迅速發展競技體育的發展必然改變人類的消費結構，促進與運動訓練、體育比賽有關的物質資料的生產和流通。舉辦大型運動競賽不僅可以直接獲得經濟效益，而且也可以促進相關產業的發展。競技體育已成為體育產業中的重要組成部分。由于巴塞羅那奧運會的召開，使巴塞羅那市城市發展整整推進了10-25 年。

　　(六) 排解社會成員的不良心緒

　　參與運動訓練和體育比賽或觀賞體育比賽，不僅有助于人們的身體健康，而且有助于許多不良思緒和心理狀態的排解引導良好的社會行為規范和精神風貌。

　　競技體育與運動訓練教案 2

　　教學目標

　　了解競技體育的基本概念、特點和價值。

　　掌握運動訓練的基本方法，理解訓練原則。

　　培養學生的運動興趣，提高運動技能水平。

　　教學重點

　　競技體育的定義、特點及其在現代社會中的價值。

　　運動訓練的基本方法，包括力量訓練、耐力訓練、技巧訓練等。

　　教學難點

　　如何根據個體差異制定有效的運動訓練計劃。

　　運動訓練中安全與效果的平衡。

　　教學準備

　　多媒體教室或運動場地。

　　相關的運動器材和裝備。

　　競技體育與運動訓練的.案例資料。

　　教學過程

　　一、導入新課

　　通過展示競技體育的比賽視頻或圖片，激發學生對競技體育的興趣。

　　提問學生：“你們認為什么是競技體育？它有什么特點？”引導學生思考并回答。

　　二、新課講解

　　競技體育概述

　　定義：競技體育是以體育競賽為主要特征，以創造優異運動成績、奪取比賽優勝為主要目標的社會體育活動。

　　特點：競爭性、規則性、公平性、觀賞性。

　　價值：促進健康、培養品質、推動社會發展。

　　運動訓練的基本原則和方法

　　原則：個體差異原則、循序漸進原則、全面發展原則、周期性原則。

　　方法：力量訓練、耐力訓練、速度訓練、技巧訓練、心理訓練等。

　　運動訓練計劃的制定與實施

　　根據學生的年齡、性別、體能水平和興趣特點，制定個性化的訓練計劃。

　　講解訓練計劃的實施步驟，包括熱身、訓練、放松等環節。

　　三、案例分析

　　選取一些典型的競技體育案例，如奧運會、世界杯等，分析其中的運動訓練方法和策略。

　　引導學生討論案例中的成功經驗和不足之處，加深對運動訓練的理解。

　　四、實踐操作

　　將學生分成若干小組，每組選擇一項運動項目進行實踐訓練。

　　教師巡回指導，糾正學生的動作錯誤，確保訓練的安全與效果。

　　五、課堂小結

　　總結競技體育與運動訓練的基本概念和特點。

　　強調運動訓練的重要性和意義，鼓勵學生積極參與體育鍛煉。

　　作業布置

　　要求學生撰寫一篇關于競技體育與運動訓練的感想或體會。

　　鼓勵學生在日常生活中堅持鍛煉，提高運動技能水平。

　　教學反思

　　本堂課通過理論講解、案例分析和實踐操作相結合的方式，使學生對競技體育與運動訓練有了更深入的了解和認識。但在教學過程中，還需注意以下幾點：一是要注重與學生的互動，激發學生的學習興趣；二是要關注學生的個體差異，制定個性化的訓練計劃；三是要加強安全教育，確保運動訓練的安全性。

【競技體育與運動訓練教案】相關文章：

大班體育消防兵訓練營教案設計11-02

初中體育課籃球訓練教案范文（精選5篇）11-22

2017大班體育教案《消防兵訓練營》03-29

足球訓練教案06-05

關于語感訓練的教案10-07

足球控球訓練教案模板04-13

《美麗的田野》聽說訓練教案10-07

起床以后習作訓練教案10-07

《這件事》習作訓練教案10-07