《許許多多的魚》大班美術教案

　　活動目標

　　1.運用點、線、形來裝飾魚和表現魚不同的外形特征。

　　2.鼓勵幼兒按自己的想象大膽創作，發展幼兒的初步的創新能力。

　　活動準備

　　1.課件：圖片-各種魚

　　2.幼兒水彩筆、剪刀（與幼兒人數相等）

　　3.教師范畫

　　活動過程

　　一、導入

　　1.欣賞各種各樣的魚

　　（1）教師：在美麗的大海里，生活著許多快樂的魚寶寶，瞧！它們可幸福了。

　　（2）你最喜歡哪條魚？它是什么形狀的？身上的花紋是什么樣的？

　　（啟發幼兒盡可能講詳細一點。）

　　2.通過課件，讓幼兒更仔細觀看各種魚的照片，感知魚的外形和花紋。

　　二、教師展示線描畫的（點、線、面）的范例，引導幼兒觀察思考。

　　1.點畫法。

　　（1）點的種類：

　　圓點、短點、雨點、空心點、沙點等

　　（2）點的效果：把一些鮮艷的小色點有規律地排列起來，以求達到一種五彩斑斕的色彩效果。

　　（3）點的要求；先畫深色后畫淺色。

　　可采用同類色，比較和諧，對比色比較絢麗。）

　　2.線畫法。

　　（1）線的種類

　　橫線、豎線、斜線、交叉線、波浪線、弧線等。

　　（2）線的效果：

　　用一種單純以線條的變化、穿插、組合來表現，線描畫中常見的方法。

　　（3）線的要求：

　　可以用漸變畫法，運用線條由深到淺的變化，可以橫著變，豎著變或旋轉著變畫出向彩虹一樣美麗。

　　三、欣賞教師畫的魚的范例

　　請幼兒互相說一說，這些魚的形狀及裝飾的線條，看一看，說一說它們是什么樣的？

　　有什么樣的花紋。

　　教師：老師畫的這些魚是什么形狀的？用了什么樣的線條進行裝飾？

　　四、示范講解如何對魚進行裝飾？

　　1.教師簡單在魚身上示范分割畫面的塊，畫出各種形狀的線條，并重點講解如何處理畫面中點、線、面的疏密關系。

　　2.引導幼兒討論，你準備畫一條什么樣的魚？用什么線條來裝飾？

　　五、師提出作畫要求

　　1.在作畫前先想一想：自己要畫什么樣的魚？要用什么線條裝飾？

　　2.鼓勵幼兒大膽想象出各種奇形怪狀的魚，看誰想的和別人不一樣，要求構圖大。

　　3.啟發幼兒用不同的花紋裝飾魚，并注意點、線、面的疏密變化。

　　六、幼兒創作，教師給予及時指導。

　　1.鼓勵幼兒在繪畫中大膽嘗試用不同的點、線、面的運用。

　　引導孩子自由發揮，體驗到造型活動所帶來的樂趣。

　　2.幫助能力差的幼兒變化各種線條花紋。

　　七、講評作品

　　1.請個別幼兒談談自己喜歡哪一條魚，為什么？

　　2.教師小結：今天，小朋友給魚寶寶身上穿上了很漂亮的衣服，魚寶寶可高興了，

　　魚寶寶說謝謝小朋友啦！

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