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幼兒園美術活動課《快樂的婚禮》教案

時間:2024-05-30 10:53:35 教案 我要投稿
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幼兒園美術活動課《快樂的婚禮》教案

  活動目標:

幼兒園美術活動課《快樂的婚禮》教案

  1、在婚禮的情境中體驗小豬裝扮服飾的美。

  2、大膽想象服裝的式樣,為小豬裝扮服裝。

  活動準備:

  水粉顏料、排筆、抹布、“小豬的婚禮”課件、“婚禮進行曲”的音樂等

  活動過程:

  一、音樂導入。

  教師播放“婚禮進行曲”的音樂導入主題。

  二、教師引導幼兒有目的地觀看動畫片“快樂的婚禮”。

  1、幼兒觀看動畫中 “小豬著裝”片段。

  師:今天是多哥的婚禮,小豬們為了隆重參加多哥的婚禮正在精心的準備。úシ胖b片段)

  2、欣賞PPT照片,討論服裝打扮的要素

  邊看邊與幼兒一同討論小豬們服裝的款式、花紋和飾品,并與幼兒一同嘗試命名,如彩條衣、花邊服……引導幼兒說說:紐扣、花邊、口袋、繡花一般裝飾在衣服的什么部位。(截圖照片有:條紋背帶褲、圓點領結、波浪形花邊、新娘吊帶裙等)

  3、與幼兒交流參加婚宴的快樂景象。

  師:小豬們好聰明,都穿上了美麗的禮服參加婚宴,我們一起為它們鼓鼓掌——你們真棒!

  他們精心的打扮自己,是表示對新郎新娘的尊重。我們和小豬一起共同為新郎新娘祝福。

  三、引發討論,引導幼兒為小豬設計服裝。

  1、導出小豬們沒有漂亮的衣服。

  師:多哥邀請了許多小豬參加結婚典禮呢!可是它們都沒有漂亮的衣服,我們一起來幫助他們吧!

  2、幼兒討論如何打扮小豬

  ●那我們趕快動腦筋想想,能把什么可愛美麗的花樣幫小豬穿上呢!

  ●你想幫哪只小豬的忙?幫它穿什么花紋的衣服?

  請個別幼兒上前與老師合作示范:教師注重引導幼兒對所設計服裝的命名和布局安排(注意:花紋是許多還是一個、花紋的布局是否有講究、色彩搭配是否有講究)。

  ●你幫忙的小豬是男寶寶還是女寶寶?你覺得它喜歡什么花紋的衣服呢?

  ●你已經想好了嗎?想好了可以來找小豬去幫忙了。

  四、引導創作,幼兒為小豬設計服飾。

  1、介紹材料。

  我們先幫衣服設計漂亮的花紋。

  花紋設計好了之后,再讓小老鼠的衣服染上亮麗的色彩。

  最后還可以給小老鼠帶點裝飾品呢!

  2、幼兒創作(背景音樂)。

  (1) 幼兒聯系生活和已有經驗,在小豬身上用記號筆描畫自己喜歡的熟悉的花紋,并有意識的對花紋和布局進行設計。

  (2) 及時發現幼兒創造性的創作,對幼兒的創作給予建設性的指點。

  五、交流分享,體驗快樂。

  1、幼兒陸續將著裝完成的小豬送至版面。

  師:XX小豬嘉賓前來參加婚禮了,XX小豬嘉賓也來了,請其它嘉賓趕快前來。

  婚禮的紅地毯已經鋪好了,許多嘉賓已經入場了,新娘新郎也馬上要到場了,婚禮馬上要開始了。

  2、婚禮正式開始了:新郎新娘在門德爾松的“婚禮進行曲”中緩緩走上紅地毯。

  師:趕快拍拍手向他們表示祝賀!新娘新郎要給大家發喜糖了——謝謝你們

  幫助小豬設計了這么華麗隆重的衣服參加我們的婚禮!

  六、活動延伸.

  用小豬裝扮教室環境,繼續欣賞“快樂的婚禮”后半段,請幼兒模仿里面新郎的方法為新娘設計“新房”。

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