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快樂的國慶節美術教案
一、活動目標:
1、引導幼兒 用畫表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物;
2、引導幼兒 合理地布置畫面,初步學習處理遠近的關系和畫法;
3、培養幼兒 的創造力和表現能力
二、活動準備:
教師 范例、幼兒 繪畫用品
三 、活動重難點:
合理布置畫面,處理好遠近的關系
四、活動過程:
(一)、導入活動
1、小朋友,這幾天國慶節過得真高興,今天老師請小朋友把歡樂的國慶節中經歷的事情畫在紙上,讓大家知道你是怎么過節的;
2、和好朋友講講你在節日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)
(二)、交代任務、幼兒 作畫
1、把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內容的安排,近處的東西畫大點,畫在下面;遠處的東西畫小點,畫在紙的上邊
2、教師 示范,幼兒 觀察
3、幼兒 安靜作畫,教師 指導
4、教師 提醒幼兒 注意處理遠近關系
(三)、相互欣賞
1、展示幼兒 作品,讓幼兒 相互欣賞:請幼兒 自我評價或相互評價。
五、活動總結 :
教師 針對幼兒 的表現給予及時的評價,表揚和鼓勵那些在活動中變現積極的幼兒 。同時,教師 要照顧到那些能力相對較弱的幼兒 ,增強其自信心。
六、活動延伸:
教師 把幼兒 的作品放在美工區,以便幼兒 可以相互學習和欣賞。
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