馬路上的車幼兒園中班社會教案

　　活動目標：

　　（1）掌握常見車的名稱、外形；

　　（2）知道 110、119、120幾種特殊號碼及其作用；

　　（3）形成初步的交通規(guī)則意識。

　　活動準備：

　　（1）特種車圖片、交通信號燈

　　（2）圖片、１１0、１１９、１２０號碼等。

　　活動過程：

　　Ⅰ導入

　　(1)出示特種車圖片，引起幼兒興趣。

　　提問：①"你們見過這種車嗎？"②"知道它們的名字嗎？"重點引導幼兒根據(jù)自己的自身經(jīng)驗大膽地回答問題。

　　Ⅱ幼兒第一次操作

　　（2） 教師清唱歌曲《汽車開來了》，幼兒傾聽初步認識車輛的名稱、聲音。

　　提問：①"歌曲里，你聽到了什么？"②"里面有什么聲音？聲音是什么樣的?"重點引導幼兒正確說出歌曲里的內(nèi)容。

　　Ⅳ分享經(jīng)驗

　　（3）出示停車場，互相交流提問： "停車場里都停了什么車？"重點引導幼兒認識各種車的用途、特征（顏色、聲音.......）等。

　　Ⅳ幼兒再次操作

　　（4）出示三種特種車輛（警車、救護車、消防車）及電話號碼：110、119、120，認識相應得號碼和用途。

　　提問："這是什么車？它的聲音是怎么樣的？用來干什么的？不執(zhí)行任務時開在什么地方？

　　請幼兒說說是哪種車的號碼？在什么情況下?lián)艽蜻@個號碼？

　　重點指導幼兒認識三種特殊車輛的外觀、用途、聲音及撥打的號碼。

　　活動延伸：幼兒畫馬路上的各種車。

【馬路上的車幼兒園中班社會教案】相關文章：

小班社會教案:馬路上的車10-11

幼兒園小班社會《馬路上的車》教案設計06-25

《馬路上的車》的教案及課后反思稿08-25

幼兒園中班科學活動馬路上的車公開課優(yōu)秀教案及反思07-22

馬路上的燈中班教案04-29

馬路上的安全中班教案08-01

幼兒園中班安全教案馬路上的紅綠燈09-21

中班音樂教案之馬路上的燈06-11

幼兒園中班社會教案08-09