古詩兩首教案設計
教學目標
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2.學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。
3.能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思，并能寫出本課題《望洞庭》一詩所描繪的景色。
4.理解這首詩的意思，感悟詩的意境，使學生從中受到美的熏陶。
教學重難點
重點：理解詞語“兩相和”、“白銀盤”和“青螺”，感悟詩境，體會詩人對洞庭湖的喜愛與贊美之情。
難點：想像這首詩描繪的優美景象，感受詩人筆下的月夜洞庭山水的柔美皎潔和精美絕倫。
教學資源
1. 洞庭湖古稱“云夢澤”，為我國第二大淡水湖，號稱“八百里洞庭湖”。洞庭湖的意思就是神仙洞府，其最大的特點便是湖外有湖，湖中有山，漁帆點點，蘆葉青青，水天一色，鷗鷺翔飛。春秋四時之景不同，一日之中變化萬千。著名詩人范仲淹來到洞庭，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的經典之作。
2. 君山風景秀麗，它是洞庭湖上的一個孤島，島上有72個大小山峰，相傳4000年前，舜帝南巡，他的兩個妃子娥皇、女英追之不及，攀竹痛哭，眼淚滴在竹上，變成斑竹。后來兩妃死于山上，后人建成有二妃墓。二人也叫湘妃、湘君，為了紀念湘君，就把洞庭山改為君山了。君山現有古跡二妃墓、湘妃廟、柳毅井、飛來鐘等。
3. 關于洞庭湖的詩歌
孟浩然：“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”
杜甫：“吳楚東南坼，乾坤日夜浮。”
臨洞庭湖贈張丞相 登岳陽樓
孟浩然 杜甫
八月湖水平， 涵虛混太清。 昔聞洞庭水，今上岳陽樓。
氣蒸云夢澤， 波撼岳陽城。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。
欲濟無舟楫， 端居恥圣明。 親朋無一字，老病有孤舟。
坐觀垂釣者， 徒有羨魚情。 戎馬關山北，憑軒涕泗流。
預習設計
1.讀準古詩，注意“螺、磨”的讀音。完成《補充習題》第一題。
2.想一想：詩中的“白銀盤”指什么?“一青螺”指什么?說一說詩句的意思。
3.收集有關作者劉禹錫和洞庭湖的一些資料。
學 程 預 設
導 學 策 略
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