幼兒園小班民俗教案

　　不同的民族，不同的風情，不同的節日又不一樣的民俗，你會怎么寫民俗教案呢？本文是小編為大家收集整理的幼兒園小班民俗教案，歡迎參考借鑒。

　　幼兒園小班民俗教案【一】

　　一、設計意圖：

　　新年快到了，老師在教室里掛上了中國結。古樸而又漂亮的中國結給教室增添了節日喜氣的色彩。小朋友們不認識中國結，他們好奇而又熱烈地討論著“老師，這是什么呀？真漂亮啊。”“老師，我家里的墻壁上也有這個東西的。”“老師，為什么要掛這個東西呢？”

　　中國結是中國特有的一種民間工藝。別小看這小小的中國結，它身上所反映的情致與智慧正是中華民族古老文明中的一個側面。我想，既然孩子們對中國結有這么濃的興趣，何不組織一次這樣的主題活動，以讓幼兒從小了解我國民族文化的博大精深，感受我國民間工藝的多姿多彩，從而萌發幼兒的民族自豪感。

　　二、內容與要求：

　　1、初步了解關于中國結的初淺知識，愿意嘗試制作簡單的中國結。

　　2、 感受我國民族文化的多姿多彩及我國民間工藝的獨特魅力，萌發對優秀民族文化的喜愛之情。

　　三、主題網絡圖：（略）

　　四、主題系列活動：

　　1、 關于中國結的傳說

　　2、 實踐活動：觀察商場里的各種中國結

　　3、 收集各種各樣的`中國結掛件、圖片、書等

　　4、欣賞各種精品中國結

　　5、學習活動：我們喜歡中國結

　　6、 學習活動：我們也會制作中國結

　　7、收集其他的民間工藝品

　　五、活動方案

　　（一）：我們喜歡中國結

　　（一）活動目標：

　　1、初步了解關于中國結的初淺知識，喜愛中國結。

　　2、感受中國民族文化的多樣性、豐富性及民間工藝的獨特魅力，萌發民族自豪感。

　　（二）活動準備：

　　準備“年年有余”等有特殊意義的中國結

　　（三）活動過程：

　　一、交流討論：

　　1、這幾天，小朋友們都拿來了中國結，那請你把自己帶來的中國結是什么樣的介紹給你的好朋友，好嗎？

　　2、幼兒相互介紹自己帶來的中國結

　　3、說說你喜歡中國結嗎？為什么？

　　4、小朋友拿來的中國結有哪些地方是一模一樣的呢？

　　為什么中國結是紅色的呢？

　　幼兒園小班民俗教案【二】

　　活動目標：

　　1、交流分享中秋的故事、詩歌等，欣賞理解古詩《靜夜思》。

　　2、了解與中秋節有關的各種習俗。

　　活動準備：

　　1、詩歌《靜夜思》；

　　2、圖片。

　　活動過程：

　　一、創設情境

　　價值取向: 以圖激趣，激發求知欲望。

　　1、晚上，天空中會出現月亮，你看見過什么形狀的月亮？請你上來畫一畫，說一說。

　　2、看著這些月亮，你想到了什么？

　　3、今天老師給大家介紹一個跟圓圓的月亮有關的節日，那就是每年農歷的八月十五——中秋節。中秋節還有一個好聽的名字你知道是什么嗎？---團圓節。為什么？

　　小結：每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五這天，月亮最圓最亮，人們看到月圓就會聯想到家人的團聚，所以把中秋節還叫做“團圓節”。

　　二、回憶交流

　　價值取向:回憶自己過中秋的情景，了解中秋節的一些民俗。

　　1、你們家是怎樣過中秋節的？

　　2、人們通常又是怎樣過中秋節的呢？

　　小結：在中秋節的晚上，人們邊吃月餅邊賞月，我們還會吃一些毛豆、芋頭之類的食物。

　　三、欣賞詩歌《靜夜思》

　　價值取向：欣賞討論中初步理解古詩內涵。

　　1、在中秋節的晚上，吃著月餅，賞著月亮，讓人不由自主地想起了唐代的詩人李白寫的一首關于中秋節的詩，是他在外地做客時寫的，流傳了千百年，你們想不想聽一聽？

　　2、教師播放視頻，你們能聽出他說的是什么事情嗎？

　　3、出示圖片，請幼兒說說詩句的意思。

　　小結：床前灑滿了明亮的月光，誤以為是地上鋪了一層銀白色的寒霜。抬起頭，

　　遙望天邊的`明月，不由得低下頭來，思念離別的故鄉。

　　3、聽了以后你有什么感覺？

　　小結：中秋節家家都要團圓，可有很多人在外地工作或上學不能回家，他們都很想念自己的家鄉。詩歌中的月亮很明亮，李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋節，靜靜的夜晚詩人看見月亮想起了自己的家鄉。

　　四、活動延伸

　　1、你還知道哪些關于中秋節的古詩、故事等。

　　2、鼓勵幼兒回家繼續收集，并和同伴分享。

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