自主游戲小班教案
通過游戲，教幼兒正確運用抱、開、拍、搖、吹等動詞，下面是由百分網小編為大家準備的自主游戲奇妙的口袋小班教案，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!
活動目標：
1、通過游戲，教幼兒正確運用抱、開、拍、搖、吹等動詞。
2、學習用完整的短句說話。
3、體驗語言活動的快樂。
活動準備：
娃娃、汽車、皮球、搖鈴、喇叭等若干種玩具。
活動過程：
一、激發興趣
1、出示奇妙的口袋，老師以神秘的口吻說：看這是什么?這可不是一
般的口袋，這是一個奇妙的口袋?奇妙是什么意思?你們猜猜這個奇妙的口袋哪里很奇妙?
2、教師小結幼兒觀點。
3、老師高數你們，這個奇妙的口袋里有許多好玩的東西，到底有什么
呢?讓我來摸一摸。
二、老師摸，幼兒說
1、要想從奇妙的口袋里摸出好玩的玩具，就要念一段神奇的咒語，先聽聽老師是怎么念的。
2、老師邊念兒歌邊從奇妙的口袋里摸出一個玩具：“奇妙的口袋東西多，讓我先來摸一摸，摸一摸，摸出來看看是什么?”
3、摸出皮球，問：“這是什么?”(這是××)老師再拍皮球問：“老師在做什么?”(老師在×××)
4、剛才老師從奇妙的口袋里摸東西的時候，念了什么咒語?請小朋友也來學學這神奇的咒語。
5、老師和幼兒一起念兒歌，并反復從袋里摸出不同東西，與幼兒互動游戲，要求幼兒用完整的話回答。
6、集體回答一兩次后，可讓個別幼兒回答：現在劉老師要請一個小朋友來回答老師的問題。
三、幼兒摸口袋
1、老師念兒歌：“奇妙的口袋東西多，請XXX小朋友來摸一摸。”(提醒幼兒一次只能摸一樣東西)當幼兒摸出玩具后，要求幼兒說出玩具名稱，并引導幼兒運用抱、開、拍、搖、吹等動詞，學說完整的短句。
2、幼兒摸出玩具，請這名幼兒用“這是××，我會×××”的句式介紹自己摸出的東西，并做出相應的動作。
3、游戲可反復進行，每次請不同的幼兒來摸東西。
四、延伸活動
1、老師會把奇妙的口袋放在玩具加上，小朋友下了課還可以和好朋友一起玩這個好玩的游戲。
2、回到家可以讓爸爸媽媽給你們準備一個神奇的口袋，和爸爸媽媽一起玩游戲。
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