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小學(xué)手抄報比賽教學(xué)方案
手抄報不僅可以鍛煉同學(xué)們的動手能力，還可以開闊同學(xué)們的視野，豐富知識。下面是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的小學(xué)手抄報比賽教學(xué)方案，希望對大家有幫助，更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
小學(xué)手抄報比賽教學(xué)方案一
一、活動目的'
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀，開闊視野，豐富知識，也為了讓學(xué)生正確、端正書寫作業(yè)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，特舉行大花嶺小學(xué)中、高年級組手抄報比賽。
二、比賽時間：20XX年10月10日-18日
三、參賽對象：三、四、五、六年級全體同學(xué)
四、比賽辦法：
1、參賽學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成一份手抄報(主題不限)。
2、各班語文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)(班別、作者姓名書寫在作品背面右上角)。
3、各班于10月18日之前上交10份優(yōu)秀作品，學(xué)校將組織評委評定各年級獲獎等次。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作評委。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、主題健康、鮮明、與時俱進(jìn)。
2、版面設(shè)計新穎、合理、插圖美觀。
3、書寫工整、字跡清析、美觀、規(guī)范。
4、內(nèi)容充實、可讀性強。
5、整體效果好。
6、圖文一律為學(xué)生手筆。
六、獎勵辦法
1、各年級獎勵一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，分別給予表揚及獎品獎勵。
2、獲獎作品將在學(xué)校展出。
大花嶺小學(xué)
20XX.10.9
小學(xué)手抄報比賽教學(xué)方案二
一、比賽目的：
“國慶節(jié)”是中國的'重大節(jié)日，以國慶為契機，以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力、動手能力和愛國意識，同時，民族精神得到進(jìn)一步的弘揚。
二、比賽方法及要求：
1、用A4紙制作手抄報;
2、以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，標(biāo)題、版式及內(nèi)容自定;
3、以自己創(chuàng)作為主，內(nèi)容健康向上，文章體裁不限。
4、3--6年級每班選送3幅作品參加評比。其余優(yōu)秀作品張貼在班級學(xué)習(xí)園地
5、每份作品背面要求注明班級和姓名。
三、準(zhǔn)備階段：
20XX年9月30日至10月7日。
四、作品上交時間：
20XX年10月8日
五、評委組成員
周 燕 王曉飛 牛 霞
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分10分)
1、作品必須有標(biāo)題，內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。(3分)
2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限(3分)
3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方;倡導(dǎo)個性化設(shè)計、見解獨到、視角新穎;字跡工整，字體不限，字?jǐn)?shù)300字左右。(4分)
七、設(shè)獎
中年級組一等獎2名;二等獎2名
高年級組一等獎2名;二等獎2名
其余為三等獎
高里街道朱馬小學(xué)
20XX.09.29
小學(xué)手抄報比賽教學(xué)方案三
一、活動目的
1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的`英語文化知識，通過收集資料，動手設(shè)計制作手抄報，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為廣大學(xué)生提供英語學(xué)習(xí)和展示的平臺。
2、讓學(xué)生進(jìn)行分工合作，共同完成手抄報，在合作中培養(yǎng)友情，在合作中體驗友情，在合作中升華友情。
二、參賽對象
四、五、六年級全體學(xué)生。
三、活動要求
1、內(nèi)容以英語為主，圖片為輔，采用全英文書寫。
2、主題不限，選材新穎、健康，積極向上。
3、圖片與文字和主題相關(guān)，體現(xiàn)英語文化意識。
4、設(shè)計美觀大方，色彩搭配合理，圖片與文字比例合適，報面整潔，書寫工整。
5、手抄報統(tǒng)一為A3紙，要求橫版設(shè)計，版面布局合理，做到知識性和和觀賞性有機統(tǒng)一。
6、學(xué)生可獨立完成，也可小組幾人共同完成。
四、活動時間：20XX年3月初至3月中旬。
五、評委：英語組教師
六、評獎方法：
按年級評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名，在展示欄中展示優(yōu)秀作品。
備注：在背面右下角署班級及學(xué)生姓名。
麗景小學(xué)英語教研組
20XX年2月25日
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