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考試輔導(dǎo)

護(hù)士資格考試心理護(hù)理考點(diǎn)歸納

時間:2024-11-12 07:05:36 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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護(hù)士資格考試心理護(hù)理考點(diǎn)歸納

  護(hù)理工作不完全是護(hù)士的事情,尤其是心理護(hù)理,很多方面體現(xiàn)在整個醫(yī)務(wù)人員與病人的交流。應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家編輯整理了護(hù)士資格考試心理護(hù)理考點(diǎn)歸納,希望對大家考試有所幫助。

護(hù)士資格考試心理護(hù)理考點(diǎn)歸納

  臨床心理護(hù)理方法

  1、護(hù)士臨床心理護(hù)理的職責(zé)范疇包括:

  ①對病人的心理護(hù)理與心理干預(yù)

  ②幫助病人提高對疾病治療及自身情況的認(rèn)知水平

  ③輔助心理專業(yè)人員開展心理治療和行為矯正等

  ④開展心理健康教育

  ⑤進(jìn)行護(hù)理評估,明確護(hù)理診斷,分析病人的情況,為實(shí)施心理護(hù)理干預(yù)提供依據(jù)。

  ⑥確立評價心理護(hù)理和干預(yù)效果的標(biāo)準(zhǔn)及方法。

  2、臨床心理護(hù)理的基本程序(基本過程):

  ①搜集臨床資料、探索心理行為問題

  ②分析確認(rèn)心理行為問題

  ③ 實(shí)施干預(yù)方法

  ④評估實(shí)施效果

  ⑤鞏固效果,確立完善方案

  3、心理支持法

  (1)定義:心理支持是心理護(hù)理最常用的方式,也是心理護(hù)理的基本方法之一,心理支持是建立在護(hù)士與患者相互溝通的基礎(chǔ)上的。

  (2)方法包括:解釋、鼓勵、保證、指導(dǎo)、促進(jìn)環(huán)境改善

  (3)基本步驟: ①搜集病人資料 ②鼓勵病人傾訴 ③分析與解釋 ④安慰與鼓勵

  1、 心理疏導(dǎo)法

  (1)定義:是護(hù)士與病人溝通過程中對病人不良的心理狀態(tài)進(jìn)行疏通和引導(dǎo),以消除心理問題,促進(jìn)病人心理健康的過程。

  心理疏導(dǎo)法的基本工具是語言。心理支持具有廣泛性,而心理疏導(dǎo)更具有針對性。

  (2)用好心理疏導(dǎo)法,因此要做到以下幾點(diǎn):

  ①使病人能夠客觀地了解自己的情況 ②幫助病人了解自己應(yīng)付困難的能力

  ③鼓勵病人建立適當(dāng)?shù)男睦硇雇緩?④引導(dǎo)和幫助病人培養(yǎng)穩(wěn)定的情緒

  5、認(rèn)知療法:是近年來發(fā)展起來的心理療法,主要著眼點(diǎn)放在病人非功能性的認(rèn)識問題上,試圖通過病人對自己、他人、或其他事的看法和態(tài)度的改變來解決自己的心理問題。

  6、行為矯正訓(xùn)練法

  (1)基本方法:包括強(qiáng)化、消退、示范、塑造。

  (2)護(hù)士輔導(dǎo)病人進(jìn)行行為矯正的主要步驟:

  第一步:問題行為的調(diào)查及確定問題,通過觀察和分析探索病人的不當(dāng)行為,分析病人是行為過度還是行為缺乏

  第二步:評估個人發(fā)展和社會因素,找出問題行為的關(guān)鍵,是病人人際關(guān)系適應(yīng)不良,還是其他心理問題,對這些問題做出界定。

  第三步:分析行為變化的發(fā)展因素,設(shè)立具體的矯正目標(biāo),護(hù)士就病人現(xiàn)存的主要問題進(jìn)行分析,與病人共同確定需要矯正的不當(dāng)行為,確立矯正目標(biāo),在設(shè)計(jì)目標(biāo)時,注意目標(biāo)應(yīng)當(dāng)具有針對性,應(yīng)針對病人的個別情況,要明確具體。

  第四步:設(shè)立評價標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)要符合病人的實(shí)際情況和要求。讓病人感到滿意,護(hù)士與病人達(dá)成一致共識,才可能完成目標(biāo),選擇適當(dāng)?shù)膽?yīng)用方法,對不同的人、不同性質(zhì)的問題,要用不同的方式來解決,以達(dá)到所選擇的目標(biāo)。

  7、行為矯正常用的方法

  ①放松訓(xùn)練法:臨床常用呼吸控制訓(xùn)練方法:深呼吸練習(xí)、嘆氣練習(xí)、意識性呼吸練習(xí)

  ②生物反饋技術(shù)

  ③系統(tǒng)脫敏療法

  呼吸控制訓(xùn)練:①深呼吸練習(xí) ②嘆氣練習(xí) ③意識性呼吸練習(xí)

  8、音樂療法

  (1)定義:音樂療法是科學(xué)且系統(tǒng)地運(yùn)用音樂的特性,通過音樂的特質(zhì)對人的影響,協(xié)助個人在疾病或殘障的治療過程中達(dá)到生理、心理、情緒的整合,并通過和諧的節(jié)奏,刺激身體神經(jīng)、肌肉,使人產(chǎn)生愉快的情緒,使病人在疾病或醫(yī)療過程中身心改變的一種治療方式。

  (2)應(yīng)用:主要表現(xiàn)在以下幾方面

  ①改善疾病的癥狀

  ②緩解應(yīng)激反應(yīng)

  ③促進(jìn)重癥腦損傷病人的提早清醒

  ④增進(jìn)臨終關(guān)懷

  ⑤減輕化療引起的惡心、嘔吐

  ⑥緩解慢性阻塞性肺部疾病呼吸困難

  ⑦緩解冠心病心絞痛的癥狀

  ⑧可改善晚期多發(fā)性硬化癥病人呼吸肌無力

  (3)注意事項(xiàng)

  ①以病人為中心,優(yōu)先考慮病人的喜好音樂

  ②治療的環(huán)境要求音樂治療前最好排空大、小便,取舒適體位

  ③治療過程中觀察并記錄病人的反應(yīng)與病人討論音樂治療的收獲

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