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高考新政策:25個省統一命題
今年的上,教育部部長袁貴仁提到了關于高考的改革最新動向:國家層面的鼓勵性高考加分全部取消,地方性加分削減63%;高校自主招生調整到高考之后進行,且每個學校每個學生都可以參加;擴大高考國家統一命題試卷范圍,參加全國統一高考的省份明年增至25個。
那么,這些新動向會不會在2016年的高考中出現呢?小編最近一直在密切關注,以下是小編搜集整理的相關信息,希望能給2016年參加高考的考生和家長們做個參考。
一、浙江省高考試卷會采用全國卷嗎?
據報道,浙江省教育考試院相關負責人稱:"今年、明年,浙江省都沒有使用全國卷的打算。浙江省高考試卷自主命題,已經有10多年歷史了。不過未來會怎么樣,就不知道了。"
目前全國有北京、江蘇、浙江、上海等多個省市實行分省自主命題。而教育部考試中心根據各省市不同需求,制定了高考全國卷,供各個省份選擇使用,目前使用全國卷的省份有青海、西藏、甘肅、貴州、內蒙古、新疆、寧夏、吉林等,形成了現在統分結合的高考命題格局。
二、高考加分已大幅度削減,自主招生定在高考之后。
去年9月份,《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》公布,對高考、招生等問題作出了眾多細致規定,其中就包括了袁貴仁部長介紹的"規范和減少高考加分"、"2015年起自主招生安排在全國統一高考后進行"、"2015年起增加使用全國統一命題試卷省份"三項內容。
這些政策已在付諸實施。教育部和國家民委、公安部、國家體育總局、中國科學技術協會已經聯合發布了"減少和規范高考加分"的文件,規定2015年1月1日起,體育特長生加分項目、學科奧賽加分項目、科技競賽類加分項目、省級優秀學生加分項目、思想品德有突出事跡加分項目全部取消。也就是說,今年元旦起,學生取得了這些成績,也不可能有高考加分了。2015年1月1日前獲得這些獎項的學生,加不加分,由所在省市自己定,但加分不準超過5分。省教育考試院的工作人員介紹,浙江省2015年的高考加分方案,也已經上報教育部,等獲得批準后,將向社會公布。
目前高考加分項目,只保留了"烈士子女""邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區少數民族考生""歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生""自主就業退役士兵""在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人"加分項目。這些項目,只是高考學生中的極少一部分。
今年2月底,77所面向全國招生的大學公布了2015年自主招生簡章。這些學校的自主招生測試也按要求,放在了2015年高考之后,大多集中在6月12日-15日。
要衡量這一輪高考的改革方案是進是退、是成是敗,核心指標有兩個,即更有利于實現教育選拔的社會公平,更有利于實現多元化選拔,尊重人才成長的內在規律。這也是整個社會期待通過改革達到的高考目標。
從上述目的或指標出發,眼下取消加分、擴大自主招生覆蓋面、全國一張卷的改革措施,無疑有很強的制度設計針對性和合理性,值得嘉許。在許多省份曝出特長加分的丑聞之后,在"奧數"已從發掘少數優才變成摧殘學生的揠苗助長手段時,取消加分幾乎已是必然。不再用一把尺子量所有學生,讓高校和學生在人才選拔關口都有更多自主選擇權,而不是一味地用分數排排坐,也是高考自主招生持續深化必然要走出的一步。收回各省份的獨立命題權,回到全國一張卷,讓同級異地的學生考試分數具有可比性,則是實現高校招生自主的一個重要基礎。
回顧一下高考方案的調整改革全過程就會知道,從全國一張卷到鼓勵分省命題、給地方自主權,原本也是為了照顧省情市情、學生知識偏好的差異,減少不公平;正如當初的特長加分,也是為了多元選拔人才、鼓勵興趣特長培養的目標。后來淪為手段、加重孩子負擔的罪魁,錯不在"法",而在執行。
但無論如何,教育改革總要開步走。良法需要善治,抓好落實執行,密扎籬笆,是眼下的新期待。
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